小班一日活动生成与调整
幼儿园园务的一日工作计划
幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动,因此,在活动之前,教师需要进行必要的准备。日计划就是教师为组织一日活动或半日活动而准备的书面计划。制定日计划既可以减少教师组织活动时的不确定性,找到一种方向感,又可以使课程方案的理念,借助于对日计划的构思和运作,更好地落实在每日的活动之中。因此,长期以来,不...
如何组织好幼儿的一日活动?(学习、游戏、生活)
我们应该怎样来安排幼儿的一日活动更合理呢? 一、来园区域活动 首先来园时热情的接待每一个孩子,与孩子谈话时感受他们的喜怒哀乐,并针对不同的情况有不同的对待。另外摆放的区域材料要吸引孩子的注意力, 每天早上,我会选择一些有趣的、符合当前主题的、新颖的活动材料,摆放在教室的显眼位置上,吸引幼儿主动地参与进...
如何促进小班幼儿在一日活动中情绪健康发展
为了培养幼儿积极愉快的情绪,养成热情、乐观、友爱等良好的性格,针对班内幼儿的情况,我开展了我们都是好朋友、我能行、会变的情绪、赶走小烦恼、等主题活动。在活动中,通过看一看、学一学、动一动、想一想,学会了与同伴友好交往,掌握了解决问题和矛盾的方法,增强了幼儿的自信心和独立性。通过在相关的情境中体验...
如何通过一日活动提高大班幼儿的语言表达能力
学前班幼儿年龄小,语言表达能力有限,他们常常无法准确表达自己的想法,久而久之,便养成了不愿与同伴交流,上课不愿举手发言的不良习惯。经常不愿说话,对孩子的语言发展是很不好的,会使孩子形成孤僻的性格。在语言教学实践中,我深深体会到要贯彻《纲要》,培养幼儿的语言能力,并非是一件容易的事。21世纪是个知识经济时...
小班幼儿一日活动记录怎么写
重视一日生活各环节的过渡的组织，树立教育无处不在，教育无时不有的积极教育观。从《纲要》的要求科学、合理地安排和组织一日活动的角度出发，在一日活动中区分出哪些是必要的过渡环节，哪些是不必要的过渡环节，将不必要的环节从一日活动中删除。组织符合幼儿心理特点及具有吸引力的活动，使幼儿生活由...
如何处理好幼儿园主题活动中预设与生成的问题
满足孩子们探索的需要，提升生成活动，使教师和幼儿都成为课程的主动建构者。下载此内容：.docx（Word 文档）相关信息：日计划的制定及其管理有关日计划的制定及其管理幼儿园教育活动是一种有目的、有计划的活动,因此,在活动之前,教师需要进行必要的准备。日计划就是教师为组织一日活动或半日活动而准备的...
如何处理幼儿生成活动之我见
《上海市幼儿园课程指南》中明确指出:教师预设与幼儿生成是幼儿园课程形成的主要方式。幼儿的“生成”是指幼儿依据自己的兴趣、经验和需要,在与环境的交互作用中自主产生的活动。幼儿的生成活动其实是对教师提出了更高的要求,要求教师具有以孩子为本的教育理念,要善于观察孩子并捕捉孩子活动中的问题,从孩子生成的问题出...
幼儿园一日活动指引表经验与分享
10月：保教、常规、德育及安全目标：保教：1、环境布置，更改主题墙。2、发动家长为幼儿收集一些秋天的水果和种子，丰富自然角。3、继续丰富区角材料，开设感知区在感知区中投放一些秋天的水果，让幼儿看看、摸摸、听听、尝尝。4、集一些纸盒，进行装饰。继续开展班特色活动。5、放家园联系册。常规：1、...
生成课程对幼儿的意义
幼儿“生成”是指幼儿依据自己的兴趣、经验和需要，在与环境交互作用中自主产生的活动。因此，我们教师就要做到尊重孩子的原有生活经验、关注儿童发展的寻常时刻，支持和推进幼儿的自发生成活动，让儿童成为活动的主体、成为活动的主动建构者。1、关注幼儿一日活动中的寻常时刻。新课程理念已经将幼儿的一日...
幼儿园一日活动常规的论文
教育活动 1、 按时进行活动，活动内容按计划进行。2、 做好课前准备，备好课，准备好教具。3、 幼儿有良好的课堂常规。4、 课堂气氛活跃。户外活动 1、 所有幼儿组织在视野之内，教师可以参与到活动中，不能坐着或与别班教师闲聊。2、 户外活动，有组织，由内容，保障安全。午睡 1、 ...
西盟佤族自治县克痒回答： 要综合利用一日生活的各个环节来实施教育,达成课程目标.但是我们在日常教学中常常存在一些现象,如:1、重视教学活动,忽视生活活动缺乏对生活活动的一贯性、一致性、递进性的要求和培养,想到什么说什么做什么,;2、重视教学活...
沙柳18736693701问： 如何理解小班角色游戏中预设预生成 - ？
西盟佤族自治县克痒回答： 好玩、好动是孩子的天性,孩子最大的爱好是与同伴一起做各种游戏,而游戏也是孩子在园一日生活的一部分,对于孩子来说,凡是自己做的开心、玩得痛快的游戏他们都喜欢的. 幼儿从一个家庭来到一个集体,是孩子的一大转折点.尤其是小...
沙柳18736693701问： 如何优化幼儿一日活动过度环节 - ？
西盟佤族自治县克痒回答： 1、改变过渡环节处理方法,减少幼儿等待现象. 2、丰富环节的组织形式,优化幼儿的活动安排. 我认为,教师将过渡环节划分为长时间过渡和短时间过渡; 短时间过渡环节采用策略: 一、入园和早餐之间: 1、教师进行晨检,关注幼儿表现...
沙柳18736693701问： 小班《一日活动生活组织与实施细则》感想 - ？
西盟佤族自治县克痒回答： 小班幼儿生活活动的组织与实施 著名人民教育家陶行知提出”生活即教育”,生活将自始至终地 伴随一个人的成长,贯穿于一个人的终生教育之中.幼儿生活自理 能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题 的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响.小班孩子进入幼 儿园,既是集体生活的开始,也是能力与习惯培养和形成的最佳平 台之一.因此,对小班孩子而言,老师的指导尤其显得重要.
沙柳18736693701问： 如何科学合理的安排和组织幼儿一日生活 - ？
西盟佤族自治县克痒回答： 早上起床洗漱完以后就可以吃早餐了,早餐过后可以去公园晒晒太阳,活动活动.回来后吃午餐,午餐后睡觉,睡醒后吃个苹果或其他的,然后在家玩一下积木或听听音乐.然后吃晚饭,晚饭过后跟宝宝看看电视,八点半到九点左右就睡觉了.
沙柳18736693701问： 如何处理幼儿生成活动之我见 - ？
西盟佤族自治县克痒回答： 《上海市幼儿园课程指南》中明确指出:教师预设与幼儿生成是幼儿园课程形成的主要方式.幼儿的“生成”是指幼儿依据自己的兴趣、经验和需要,在与环境的交互作用中自主产生的活动. 幼儿的生成活动其实是对教师提出了更高的要求,...
沙柳18736693701问： 如何安排幼儿园一日活动 - ？
西盟佤族自治县克痒回答： 科学、合理地安排幼儿在园一日活动不仅有利于幼儿园各种活动的有序开展,更重要的是能够满足幼儿多方面的发展需要,帮助他们获得有益于身心发展的经验.正因如此.我们应重视对幼儿在园一日活动安排的研究.《幼儿园工作规程》《幼儿...
沙柳18736693701问： 如何优化幼儿园一日生活中各类活动 - ？
西盟佤族自治县克痒回答： 为幼儿创设丰富的教育环境 在一日活动中,我们为幼儿安排了自选活动,主要有以下三方面的内容:晨间活动改变了过去幼儿来园时等待、过渡的现象.增加幼儿自主活动时间.在晨间活动里,幼儿有一个小时的时间可以到结构区、智力去、...
沙柳18736693701问： 如何科学合理的安排幼儿在园的一日生活 - ？
西盟佤族自治县克痒回答： 一、晨间活动:1、热情的接待家长欢迎幼儿入园,检查幼儿的健康情况,一摸,摸摸孩子发不发热,二看,看看孩子的精神状态.三问,和孩子说几句话,看看有没有异常.四检查,检查一下孩子有没有带危险品来园.2、晨间谈话,组织幼儿...
沙柳18736693701问： 如何科学,合理地安排和组织幼儿一日生活 - ？
西盟佤族自治县克痒回答： 首先,要合理安排好幼儿的晨间活动. 第二、一日活动实施时,既具有统一又富有弹性. 第三、过渡好教育活动的各个环节,使每个幼儿在原有的水平上有所提高. 第四、管理好幼儿的 日常生活,培养孩子们良好的生活习惯. 幼儿的 一日生活,包括吃、喝、睡、学习等,真是既平凡、琐碎又极其重要,在平凡琐碎中,包含着大量的教育工作,事事处处都有教育工作,育中有教,教中有育.这既是启蒙阶段教育工作的原则,也是幼儿教育工作的特点.
