小班《一只塑料袋》课件
《塑料袋》幼儿园小班教案
塑料袋是干什么的,利用比赛的形式让小朋友用塑料袋装东西。在装东西的时候,有的小朋友的塑料袋破了,从而引入探索为什么会破。 通过探索出的结果,引出下一个问题:为什么在同样的力度下塑料袋发出的声音不一样。 小朋友利用塑料袋不同的声音给歌曲有节奏地伴奏跳舞。 活动反思: 活动中给了幼儿充足的时间来体验,...
幼儿园中班环保教案:塑料袋
可见塑料袋是不透气的,所以小朋友们可千万不要把塑料袋套进自己的头上,否则会因为呼吸不到外面的空气闷死在里面。可是啊就有这样一只大灰狼,它还偏要把塑料袋套进自己的脑袋上,我们来看看是什么样的一只大灰狼! 5、播放动画片《不透气的塑料袋》。(大灰狼把五颜六色的塑料袋套在自己头上玩,可以看到外面的世界...
一只塑料袋
清晨，八(三)班教室里书声朗朗，站在门口的班主任方老师看到他的学生如此自觉地上着早读课，很是满意地点点头。他走进教室，站到讲台前，正想开口表扬大家一番，可随即，他皱紧了眉头——他看见讲台上有一只黄黄的、油乎乎的、里面还有一点食物碎屑的塑料袋。原本的好心情被愤怒所替代。“大家安静！”...
幼儿园说课稿:小小塑料袋
“一个月前，我们一起把塑料袋和纸袋埋在了地下，你们猜它们现在会是什么变化？”这个问题的提出会激发幼儿的极大兴趣，它们会迫不及待地和教师来到了掩埋处，挖出埋在地下的塑料袋和纸袋，教师不需发问，幼儿对两者的变化就一目了然“纸袋已有点腐烂，但塑料袋却完好无损，教师及时...
幼儿园中班简短童话故事精选【四篇】
【篇一】幼儿园中班简短童话故事:环保袋与塑料袋 我家楼下的水果店里,有许多漂亮的塑料袋,它们跟着买水果的顾客回到了家,它们最后去了哪里呢? 有一只塑料袋跟着主人回到了家,被放进了厨房的抽屉里。它伸了伸懒腰,东张西望地看着自已的新家,咦!我旁边那个黑乎乎的东西是什么? “喂!你是谁?”塑料袋问道。
环保教案
人手一只背心塑料袋、细绳、即时贴、小剪刀 活动过程: 1、导入活动:“这是我们上次拾的塑料袋,今天我们让塑料袋象风筝一样飞起来好吗?” 2、组织幼儿讨论如何制作风筝。 (1)提问:“风筝是什么样子的?”“我们要怎样做这个风筝呢?” (2)启发幼儿想出在塑料袋上贴上眼睛、嘴巴等 3、教师提出要求 先用即时贴...
中班教案
1.引导幼儿在生活中尝试塑料袋的其他玩法,对塑料袋有进一步的认识。 2.收集更多的塑料袋放在美工区,开展创意活动。 中班教案 篇2 活动目标: 1.认识数字6、7,知道它们能表示相应数量的物体。 2.通过目测正确感知7以内的数量,学习按数摆放实物。 3.能够大胆表述自己的操作过程和结果。 活动准备: 《秋风》歌曲...
中班科学活动《塑料制品》教案
中班科学活动《塑料制品》教案1 一、活动目标: 1、通过认识各种塑料制品,了解其特性,知道塑料制品用途广泛。 2、发展幼儿的观察力,进一步培养幼儿探索科学的兴趣。 3、了解塑料制品与我们生活的关系,懂得要适当使用并爱护塑料制品。 二、活动准备: 1、塑料制品及其他物品若干; 2、人手一份布袋、塑料袋、装满水的...
生活日用品的联想优质课
塑料袋是我们生活中最常见的日用品之一，我们通常用它来装东西或者扔垃圾。但是，你知道吗？塑料袋还可以用来做一个简易的手套。首先，找一只塑料袋，将手伸进去，然后将袋子的两端打个结，就可以用它来做简易的手套了。5.纸箱 纸箱是我们生活中用来装东西的日用品，但是你知道吗？纸箱还可以用来做一...
环保教案
1、选择有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境 2、人手一只塑料袋活动过程: 1、教师带领幼儿来到事先选好的场地,运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。“这里美吗?为什么?”教师指着被风吹起的塑料袋问:那是什么?塑料袋到处扔好吗?你有什么感觉?让我们在看一看地上的纸、树叶小朋友有什么感觉啊? 2、我们怎么才能让这里...
莎车县丁络回答： 科学活动:吃不完,怎么办?一、活动目标1、知道吃不完的食品不封口会还潮、变质.2、通过尝试操作,学习几种简单的封口办法,在实验中比较发现最好的封口方法,并用标记作记录.3、感知科技的进步,体验成功的快乐.二、活动准备1...
謇毕13250458597问： 科学巜塑料袋有什么用》教学反思 - ？
莎车县丁络回答： 活动准备 1.各种朔料袋若干. 2. 墙饰提供别人玩朔料袋的一些图片.照片. 3.音乐《加伏特舞曲》. 活动过程 导入: 以玩手指游戏“小孔雀” 巧妙地引出塑料袋. 活动过程: 1.师:“今天老师要给小朋友们变魔术啦!我变,我变,变变变”一...
謇毕13250458597问： 《一个塑料袋的旅行》？
莎车县丁络回答： 一阵风吹过,垃圾堆里一只只五彩缤纷的“蝴蝶”展翅飞了起来,一个白色塑料袋远了,“我”展开了漫长旅行. 轻飘飘的我在半空遨游周围峰峦相连,山势雄伟壮观.我累了,在一块草坪上“停机”,这儿的植物好丰富啊!林海涛涛一望无际,一棵新竹...
謇毕13250458597问： 《比较物体的大小2》小班教案 - ？
莎车县丁络回答：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
謇毕13250458597问： 兔儿袋小班教案,活动目标,活动准备,活动过程 - ？
莎车县丁络回答： 活动意图:科学教育要从娃娃抓起,这样幼儿在以后的教育过程中才不至于因为自己的方法不当而走弯路,幼儿每天都离不开各式各样的游戏,游戏伴随着幼儿的成长.结合幼儿的年龄特点,让孩子们对塑料袋的大小、颜色、软硬和声音有进一...
謇毕13250458597问： 《求一个数的百分之几是多少》百分数的应用PPT课件 - ？
莎车县丁络回答： 求一个数的百分之几是多少. 比如:一个数是200,它的10%是(20). 200x10%=20 求一个数的百分之几是多少, 就用一个数x百分之几
謇毕13250458597问： 小班漂亮的小背心课件 - ？
莎车县丁络回答： 目标: 通过剪剪、贴贴,制作背心,学习在中心部位贴装饰物,并在周围进行装饰.培养动手制作的兴趣. 准备: 人手一只背心塑料袋、剪刀、事先做好的动物图案、即时贴 过程: 〈一〉导入,引起兴趣. 出示塑料袋,问:“这是什么?现在老师来变一个魔术.” 变出塑料袋小背心,让幼儿欣赏. 〈二〉学习制作小背心. 1、“怎样才能把塑料袋变成背心呢?”讨论将袋底剪掉,变成背心的方法. 2、“怎样能让小背心变得漂亮呢?”讨论如何装饰:把动物图案贴在中心部位,并在周围进行装饰. 〈三〉介绍材料,交代要求,幼儿操作. 〈四〉请幼儿介绍自己制作的小背心.教师表扬全体幼儿. 活动延伸: 时装表演会播放音乐,幼儿穿上自己制作的背心进行时装表演.
謇毕13250458597问： 关于幼儿园安全教育常识有哪些 ？
莎车县丁络回答： 在幼儿园中,幼儿园的老师经常会教给幼儿一些安全的常识.下面是小编整理的幼儿... 7、教育孩子不要玩塑料袋.一旦套在头上会引起窒息.因孩子在情急的情况下,不...
謇毕13250458597问： 幼儿园作业变大或变小会怎么样不 - ？
莎车县丁络回答： 一、活动目标 1、观察充气过程,感受物体充气前后的大小变化. 2、能用动作表现玩具充气前后的大小变化. 二、活动准备 1、充气玩具(气球、塑料袋、皮球、充气棒等) 2、吸管、气球打气筒、气门针、打气筒、课件. 三、活动过程 (一)以...
謇毕13250458597问： 《塑料袋》读后感作文 - ？
莎车县丁络回答： 我是一只塑料袋,曾经在小孩头戴过,在天空飞过————现在的我却呆在这儿. 许多同伴(垃圾筒里的垃圾)都说:“我们是可怜的东 西.”我也不清楚自己怎么会在这儿,我原来的家在菜场,主人是一个积蓄的老人.一天,我被一个客户...
