小溪哗哗的流着改成陈述句
把溪水哗哗地向前流去改为夸张句~
原句：把溪水哗哗地向前流去。改为夸张句：1、溪水比脱僵的野马还快，哗哗地向前流去.。2、溪水比利箭还快，哗哗地向前流去。
小河哗哗地流着改成拟人句怎么写?
1、河水在歌唱，快乐地向远方流淌。2、这条河向东唱着欢快的歌曲。3、沿河一路播放着自己随意创作的乐曲，非常优美，吸引了诗人朗诵起来。4、河流用欢快的脚步，唱着美丽的歌曲，向远方，向希望，留下一路华华的脚步！5、小溪哗啦哗啦地流着，唱着一首美丽的歌。
河水哗哗地流着。(改为拟人句)
改为拟人句如下：1、河水哗哗地流着，象欢乐的小孩在唱着歌一样。2、河水丁丁冬冬的响着，像一首情谊深长的歌曲，哗哗地流着。3、河水傻傻地流着，河水高高兴兴地跑着，哇咔咔咔。4、河水唱着歌儿飞快的，向前流去。5、河水唱着悦耳的歌声奔跑着。把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话...
溪水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。改成比喻句。
溪水快乐地奔跑着，滋润着一棵棵茁壮的树苗。
清澈的小溪哗哗地流着流进了村庄的田野改为排比句?
排比句可以为，清澈的小溪哗哗地流着，一会儿流进了村庄，一会儿流进了田野
小溪哗哗地流下来(改为比喻句)
小溪哗哗地流下来 比喻句:小溪像眼泪一样哗哗地流下来。小溪像倾盆大雨一样哗哗地流下来。
小溪哗啦啦地流淌改为拟人句。
2、小溪哗啦啦地流淌着，弹奏出奇妙的音乐。3、小溪哗啦啦地流淌着，像可爱的小孩在唱着歌曲一样。解析：本题考查的是句式转换，拟人句特点：事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情，拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。把小溪拟人化即可。陈述句改为拟人句方法...
按要求改句子(比喻句和拟人句)
小溪哗哗地流着,象微风吹过稻田。小溪哗哗地流着，像个欢快的孩子。
河水哗哗的流着改为拟人句和排比句?
河水哗哗的流着改为拟人句：河水哗哗的向前奔跑着。排比句：河水哗哗的流着，流过山川河流，流过深谷小溪，流过鲜花草地，万物被滋养的绽放生机。望采纳哦～
“溪水哗哗流淌,滋润着棵棵树苗。”改为比喻句。十万火急～～～_百度...
哗哗流淌的溪水像是母亲的乳汁，滋润着棵棵茁壮成长的树苗。
普定县甘霖回答：[答案] 小溪里那清澈的水哗啦哗啦地流着,仿佛在唱歌
索滢19167558610问： 小溪哗哗的流着.(改为比喻句)非常的急 请各位都帮帮忙 - ？
普定县甘霖回答： 小溪犹如一条剪不断的布匹一样哗哗的流着. 1.小溪像眼泪哗哗的流着. 2.在太阳的照耀下,小溪像一条丝带一样哗哗地向远方流去.
索滢19167558610问： 小溪哗哗地流着改写成比喻句.拟人句. - ？
普定县甘霖回答： 比喻句:小溪如一张清澈洁白的绸缎哗哗地在村庄前面流着.(该句中将“小溪”比作“绸缎”,小溪是本体,绸缎是喻体,“如”为比喻词.) 拟人句:小溪里的水像孩子一样不停地奔跑(欢笑)着.(该句中将“小溪”这样本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子.) 扩展资料: 拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果. 比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白;比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象;使事物形象,生动,突出特点,渲染氛围,侧面烘托.
索滢19167558610问： 小溪里的水哗啦哗啦地流着怎么写生动 - ？
普定县甘霖回答：[答案] 小溪里的水从高处调皮地跳下,犹如银铃般的掌声.
索滢19167558610问： 把句子写得生动点小溪你的水哗啦啦地流着 - ？
普定县甘霖回答：[答案] 小溪哗啦啦地唱着歌儿
索滢19167558610问： 小溪哗啦啦地流着.(改拟人句) - ？
普定县甘霖回答： (1)小溪欢快地唱着歌儿,向前跑去.(2)望采纳!😊小溪哗啦哗啦的流着,奏出美妙的音乐
索滢19167558610问： 按要求改句子(比喻句和拟人句0小溪哗哗地流着. - ？
普定县甘霖回答：[答案] 比喻句:1、小溪像个淘气的孩子,又唱又跳的. 2、银带子/白练 似的小溪哗哗地流着. 拟人句: 1、小溪淘气地走着. 2、小溪微笑着奔跑.
索滢19167558610问： 小溪哗哗地流着改为比喻句 - ？
普定县甘霖回答： 小溪像眼泪哗哗的流着
索滢19167558610问： 小溪哗啦啦地流着.改写成比喻句 - ？
普定县甘霖回答： 小溪像一个可爱的孩子,一边唱歌,一边奔向远方.
索滢19167558610问： 小溪哗哗地流着改写成比喻句.拟人句. - ？
普定县甘霖回答：[答案] 比喻:小溪里的水像孩子一样不停的奔跑(欢笑)着.拟人:小溪唱着歌哗哗地流着
