小水滴旅行记简笔画
简笔画在幼儿园教学中的运用
3．借助简笔画，发挥幼儿思维潜能。心理学研究表明，幼儿的思维特点是从直觉行动思维为主要形式逐步过渡到抽象逻辑思维为主要形式，这些思维都与感性经验有直接联系。为了遵循幼儿思维发展的规律，教师在活动中，适当运用一些简笔画，能促进幼儿在学习过程中积极思考。如在大班科学活动《小水滴旅行记中》，幼...
在教学中,老师怎样才能提高幼儿对童话的趣味性和教育性
在活动中教师应合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等，让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。例4：在教学活动《小水滴旅行记》中，教师利用了多媒体技术模拟的动画，把“小水滴”变成了“水蒸气”，在天空中越积越多，形成了“云”，遇冷就变成了“雨”，降落下来。在整个观看...
如何提高幼儿课堂教学质量
在活动中教师应合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。 例4: 在教学活动《小水滴旅行记》中,教师利用了多媒体技术模拟的动画,把“小水滴”变成了“水蒸气”,在天空中越积越多,形成了“云”,遇冷就变成了“雨”,降落下来。在整个观看过程中幼儿都睁...
幼儿园教案
3、引导幼儿观察玻璃片上发生的现象。 在生活中你见过哪些水蒸气变成小水滴的现象?(对着冷玻璃哈气) 小结:水蒸气遇冷会变成小水珠。 三、欣赏故事课件《小水滴旅行记》,理解“水”的奇妙变化 (增加科学活动的趣味性,激发幼儿对科学活动的兴趣。) 通过欣赏故事课件《小水滴旅行记》,使幼儿进一步利了解水遇冷时的循...
怎样提高幼儿课堂教学质量
在活动中教师应合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等,让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。 例4: 在教学活动《小水滴旅行记》中,教师利用了多媒体技术模拟的动画,把“小水滴”变成了“水蒸气”,在天空中越积越多,形成了“云”,遇冷就变成了“雨”,降落下来。在整个观看过程中幼儿都...
对幼儿趣味方法教育有哪能些
在活动中教师应合理地运用实物、图片、挂图、简笔画、现场录音、多媒体课件等，让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。例4：在教学活动《小水滴旅行记》中，教师利用了多媒体技术模拟的动画，把“小水滴”变成了“水蒸气”，在天空中越积越多，形成了“云”，遇冷就变成了“雨”，降落下来。在整个观看...
碾子山区益脉回答： 一、概念不同. 1、简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画. 2、素描的操作定义:使用单一颜色绘画工具...
麻裴19360311002问： 怎样写一个科学童话题目:小水滴旅行记 - ？
碾子山区益脉回答：[答案] 大家好,今天我要讲的故事是“神奇的纸巾”.从前,有个小男孩,他每天要用好多纸巾.吃过东西,他用纸巾擦擦嘴,再用纸巾擦擦手,还用纸巾擦擦衣服.这天,爸爸买回一筒纸巾.爸爸说这是“神奇牌”纸巾,跟以前的不一样哦.小男...
麻裴19360311002问： 一个关于科学的童话? - ？
碾子山区益脉回答： 小水滴旅行记 明媚的阳光洒在无际的海面,照耀着大海妈妈和她的孩子们,暖洋洋的.小水滴伸伸腰,好舒服呀!这时,他感到身体轻飘飘的就要飞起来.他大声地喊:“妈妈,快拉住我!快点,妈妈!”大海妈妈微笑着说:“别怕,孩子....
麻裴19360311002问： 画漫画有哪些注意事项? - ？
碾子山区益脉回答： 1.画面一定要干净,饱满但不复杂 2.四格画看起来要连贯,找好衔接点 3.四格漫画前三格 起、承、转 做铺陈,把让人恍然大悟或喜笑颜开的部分放在第四格,用亮点让故事结束 创意最重要 1.寻找创意法 创意哪里来?为什么漫画家有这么多好笑...
麻裴19360311002问： 平角,周角,广角,同位角,内角,外角图怎么画 - ？
碾子山区益脉回答： 平角是一条线直线中间点个点 周角是一条射线,然后绕端点逆时针画个圈,加上箭头 广角....有这个角吗? 同位角和内角:画两条平行线,再画一条斜线和两条平行线相交,位置相同的角是同位角. 内角外角:画个三角形,期中一条边延长,三角形内部的角是内角,延长线和另一边夹角就是外角
麻裴19360311002问： 在下面画出周长是24的长方形和正方形各一个,画出来 - ？
碾子山区益脉回答：[答案]长方形的画法有5种: 长11 宽1; 长10 宽2; 长9 宽3; 长8 宽4; 长7 宽5; 正方形的画法只有1种:边长6
麻裴19360311002问： 请在方格纸上画出周长是24厘米的一个正方形和一个长方形.(每个小正方形方格的边长为1厘米) - ？
碾子山区益脉回答：[答案] 因为长方形和正方形的周长都是24厘米, 所以长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米,正方形的边长为6厘米, 于是作图如下:
麻裴19360311002问： 五角星怎么画标准 - ？
碾子山区益脉回答： 标准的五角星画法,建立在一个4*4的大正方形中,具体的画法步骤如下: 1、在一个平面内,画出一个4*4的大正方形,并相互连接对角线. 2、以在第二排中间两个小正方形的对角线交点为基础画直线.3、把最下边8个小正方形看成2个中正方形,找出中心点. 4、在大正方形的上边中找到中点,以此为基础连接中正方形的中心点并延长. 5、把五角星的剩余两条边连接即可完成.
麻裴19360311002问： (x^2)+(y^2)=2x的图形怎么画?求过程 - ？
碾子山区益脉回答：[答案] x²-2x+1+y²=1 (x-1)²+y²=1 是以(1,0)为圆心,半径为1的圆
麻裴19360311002问： 最重的画“√”,最轻的画“○”. 最先吃到桃子的画“√”,最后吃到桃子的画“*”. - ？
碾子山区益脉回答：[答案] 第一个最重,第三个最轻;第一个最先,第三个最后.
