小松鼠采果子设计意图
小班数学《松鼠采果子》活动反思
1.滚果子，比大小。师：小刺猬的本领可大了，你们看小刺猬是怎么背果子的？（课件演示：小刺猬背果子）刚才小刺猬是怎样把果子背起来的？（引导幼儿说出在地上来回的滚）。2.收果子，比大小。师：咱们和妈妈一起去滚果子吧？（师幼随音乐在地上一起滚）孩子们快起来看一看，你们身上背上果子了没...
小班体育教案
松鼠头饰每人一个。 红、黄、绿三种颜色的果子若干,筐三个。 欢快的音乐。 活动过程: ☆做操教师扮"松鼠妈妈",幼儿扮"松鼠宝宝",听音乐一起做操。 教师:早上的空气真好,宝宝和妈妈一起做个早操吧。 ☆练习: 1、出示几座不同的平衡桥。 教师:松鼠奶奶生病了,我们采一些果子送给奶奶。可是,要走过这两座不...
小班体育教案
1、教师介绍"采果子"游戏规则。 教师:每个"松鼠宝宝"走过小桥,到对面的果园里采一个果子,采完果子走回来,送到和果子一样颜色的筐里。 2、幼儿游戏,教师根据幼儿走的情况及时给予指导。 ☆放松整理物品,做放松动作。 教师:我们一起将这几筐果子送给奶奶,奶奶的病一定会好起来的。 活动建议: 《小松鼠采果子》...
看图写话小松鼠摘果子
秋天到了，小松鼠远远就问到了又大又红的苹果的香味。他顺着苹果的香味走进了果园。看见一棵大树上长满了红彤彤的苹果。他问:“树爷爷，我可以摘些果子吃吗?”大树说“可以啊”。于是，小松鼠爬到了树上摘了满满一篮子的苹果，然后就兴高采烈地准备回家了。这时，一阵秋风吹来，树叶象黄色的蝴蝶一...
小松鼠采松果的问题
小松鼠采松果，晴天每天可以采20个，雨天每天只能采12个。他一共采了112个松果，平均每天14个请问这几天有几天是阴天？一共几天：112\/14=8天 假设全部是晴天可采20*8=160个 相差：160-112=48个 晴天和雨天每天相差20-12=8个 雨天有几天：48\/8=6天 晴天有几天：8-6=2天 ...
小松鼠采松果,两天一共采了33个,第二天比第一天多采了4倍还多5个,一...
根据题意，第二天采了33*4+5=137颗，一共采了137+33=170颗
小学数学题:一只小松鼠采松子,
把晴天当作兔子，雨天当作鸡。则鸡兔共有112÷14=8（天)把晴天采的果子当作兔子的腿，雨天采的果子当作鸡的腿。假设全是晴天，那么能采20×8=160（个）比原来多了160-112=48（个）这是因为把一个雨天当作晴天会多算20-12=8（个）所以雨天有48÷8=6（天）晴天有8-6=2（天）...
幼儿园 有趣的房子 听课录怎么写
小松鼠：我喜欢到松树上采果子，我想要一座树房子。大象：我最喜欢去旅行，我想带上一座跟我去旅行的房子。2.老师：小朋友，你们听清楚小动物的要求吗？它们要的房子可不一样，小动物们你们也别着急啊，我们班的小朋友可热心了，都会帮助你们设计房子的，你们先休息一下吧。3.老师提问：刚才，小动物...
松鼠妈妈,采果子.晴天采20个,雨天采14个,采了112个,平均每天采14个,有...
112\/14=8(天) 20*8=160(个) 160-112=48(个) 48\/8=6(天) 8-6=2(天)
看图写话:一只小松鼠和一只梅花鹿在树下
看图写话:一只小松鼠和一只梅花鹿在树下相遇了。小松鼠说：“小鹿妹妹，你把过冬的食品准备好了吗？”小梅花鹿说：“时间还早，我们先去玩。”小松鼠摇摇头，继续去采集过冬的食物，而梅花鹿依旧自己去玩儿了。冬天到了，小松鼠躲在温暖的窝里开心地吃着过冬的食物，而梅花鹿又饥又饿，不禁后悔当初没...
台湾省创成回答： 课文第1自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良,很讨人喜欢.接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食、姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征.第2自然段从松鼠的活动范围——树上(不侵犯人类)、...
哈戚19453799198问： 小松鼠采松子,晴天每天可以采24个 雨天每天可以采16个 它一连几天共采了160个松子 平均每天 - ？
台湾省创成回答： 一共160个,平均20个每天,也就是8天.因为晴天每天比雨天多采24-16=8个,假设都是雨天,可以采16*8=128个,还差32个,那晴天数=32/8=4天,那么雨天=8-4=4天
哈戚19453799198问： 小松鼠采果.雨天采12个晴天采20个.它采了几天一共采了112个,平均每天采14个.问有几天是雨天 - ？
台湾省创成回答： 6 共采了:12÷14=8天 假设全是晴天 应:20*80=160个 少了:160-112=48个 是由于把雨天的也看成了晴天的 雨天:48÷(20-12)=6天
哈戚19453799198问： 小松鼠和妈妈采果子,一个星期共采了108个果子,晴天每天采20个,雨天每天采12个,这几天里有几个雨天,晴天?算术法 - ？
台湾省创成回答： 分析: 1.根据B,得知雨天比晴天少采8个.(20-12=8) 2根据B,.假如7天都是晴天,小白兔和妈妈一共能采140个.(20*7=140) 3.根据C,得知小白兔和妈妈实际少32采了个.(140-108=32) 4.根据(1.),得知这少采的32个蘑菇是因为有4个雨天造成的.(32|8=4), 5.根据(4),得知有3个晴天.(7-4=3) 列式: 1.(20*7-108)|(20-12)=4(个雨天) 2. 7-4=3(个晴天) 答:这一周有3个晴天,4个雨天.
哈戚19453799198问： 小松鼠采果实,晴天每天可以采35个,雨天每天可以采22个,它13天共采403个松果.这期间晴天有多少天.《用方程？
台湾省创成回答： 设晴天为X天 35X+(13-X)22=403 X=9
哈戚19453799198问： 松鼠与课文运用了哪些说明方法 - ？
台湾省创成回答： 主要用拟人的修辞手法,生动地写出松鼠夜出昼伏的生活习性.胆小谨慎的松鼠更为可爱. 但这是一篇说明文啊 以准确的说明为主+形象生动的描写为辅
哈戚19453799198问： 小松鼠三天共采35个果子,第一天比第二天多采3个.第三天比第一天少采2个.问这三天每天分别采了多少个果？
台湾省创成回答： 列一个三元一次方程组: 设第一天x个,第二天y个,第三天z个. x+y+z=35 x-3=y z+2=x x= y= z= 理论上是这个方法,但是你检查一下你的题目是否正确.第三天是31/3个,是除不开的、、、 我想第一个条件应该是25个吧....
哈戚19453799198问： 松鼠是怎样摘果实的?？
台湾省创成回答： 小松鼠轻手轻脚小心翼翼地摘果实.
哈戚19453799198问： 阅读课文,回答问题. 1.认真研读课文第3自然段,作者着重介绍松鼠哪个方面的特性?又是怎样展开说明的? 2.概括出搭窝的特点,探寻介绍筑窝的意图. ... - ？
台湾省创成回答：[答案] 1.着重介绍松鼠驯良的特性.它从松鼠活动的范围、活动的时间以及主要的食物和寻食的习惯等三个方面来说明它的驯良.2.突出一个“巧”字.更突出松鼠的智慧.3.结尾侧重交代松鼠的习性.这样结尾,既照应开头的“很讨人喜欢”,又点明经...
哈戚19453799198问： 解数学题啊!要过程,要说明为什么!好的评5星!？
台湾省创成回答： 解,设有Y个晴天 112÷4=8天 20Y+12*(8-Y)=112 20Y+96-12Y=112 8Y=16 Y=2 8-2=6 答:有2个晴天,6个雨天
