小小的船教案第二课时
《小小的船》第二课时教案
2、组织学生齐读课文。二、品读课文，整体感知。(用时：25分钟)1、课件出示第一、二行：弯弯的月儿小小的.船，小小的船儿两头尖。2、启发思考：弯弯的月儿像什么?3、引导学生想象生活中你看到过哪些弯弯的事物。4、课件出示第三、四行。引导学生闭眼想象文中描绘的景象。5、指导学生朗读课文。三、表...
小学一年级语文《小小的船》第二课时教案设计
（一）、学习课文第一句“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。”1、满天都是小星星多美啊！可是，好象缺了点什么？（点击课件夜空中出示一轮圆月）有时候月亮是这样的。（再点击课件夜空中出示一弯新月）有时候月亮又是这样的。课文中的月亮是哪一个？（随机教学“弯弯”（1）我们也画一个弯弯的...
《小小的船》第二课时教学设计
1.学习一、二行诗。(1)师问：我们坐在哪儿了?(小船上)这小船不是真的船，它就是月儿。(贴出月亮的照片)师问：你们看，这是一张月亮的图片，你们说，图片上的月亮像什么?大胆的想想看。(2)自由读，个别读，当小老师评。(3)指导划出写“月儿”、“船”的词语。(4)设...
一年级语文上册《小小的船》教案
1、教材简析《小小的船》是九年义务教育六年制小学语文第一册的第10课,本课是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌, 本文内容包括一幅图、三句话,诗句优美,富于想象,充满童趣。作者通过丰富的想象展现了晴朗的夜空,一个小朋友坐在小船似的月亮上观赏夜空的美丽景象。教学这 篇课文要抓住诗歌的特点,激发学生学诗歌的兴趣,...
幼儿园音乐《小小的船》教案
幼儿园音乐《小小的船》教案 篇1 第一课时 教学内容 1.学唱歌曲《小小的船》。 2.朗诵有关月亮的儿歌,讲述有关月亮的故事,唱有关月亮的歌曲。 教学目标 1.能熟练地演唱《小小的船》。 2.对音的高低及组成的旋律有感受和体验。 教学过程 (一)学唱《小小的船》 1.导入新课 老师将录制好的《小小的...
一年级语文上册《小小的船》教案设计
《小小的船》是一首优美的儿童诗，作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。文中写了一个孩子把新月看作小船，联想自己坐到月亮上去，在蓝天中航行，驶过星群，看望星星，表现孩子喜悦的心情。本课教学时间安排为两教时，第一课时主要进行生字教学。第二课时的教学目标设定为以下几方面:1、认知目标：...
一年级语文上册《小小的船》教学设计
第二课时 一、复习引入,再现情境 1。引导回顾:上节课,我们初步学习了课文,你还记得课文写了什么吗? 2。根据学生的发言,教师配上音乐,出示星空图片。 3。创设情境引发学生想象:让我们飞起来吧!飞到美丽的蓝天上。看,许多一闪一闪的星星在向我们招手。我们快飞吧,飞吧!飞上蓝天坐在小船上。你仿佛看到了什么...
一年级语文上册《小小的船》的教案
第二课时 一、复习:小老师(苹果树上,每个苹果都有一个名字—--生字) 二、学习课文 (一)体感知,再现美 1.配乐朗读课文。师:请小朋友边听边看边想:丁丁乘着小小的船看见了什么? 通过这段绘声绘色的讲述,就把学生带入特定的情境之中,初步体会到月空的美。 [说明:通过这一环节教学,培养了他们认真听的习惯...
幼儿园小班《小小船》教案
第二课时：我事先折叠好几种船（渔船、军舰、双体船），发给学生探究学习，最后让学生在折叠好的船上进行装饰。学生在折叠上会感到吃力，经过个别指导都掌握了。小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机（如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组）等动力，牵、拉、推、...
《小小的船》说课稿
为了便于学生掌握的更好,因此,我把这两个教学任务分别放在两个课时,也就是说第一课时的主要任务是识字,而第二课时的主要任务则是写字,这样学生在每课时的学习中就能做到有所侧重。本课是拼音教学之后接触的第二个单元的课文的教学,针对一年级的学生的实际,我认为课文的教学除了让学生掌握一些基本的句子结构、认识...
阿城区聚乙回答：[答案] 一、谜语导入1同学们,你们喜欢猜谜语吗?好,请注意听:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个园盘,有时像把镰刀.2出示月亮图片:看这弯弯的月儿像什么呢?3有位叫叶圣陶的老爷爷,也觉得那弯弯的月...
邵政17631078102问： 急要小学一年级上学期小小的船教案 - ？
阿城区聚乙回答：[答案] 一、激趣导入小朋友们喜欢看晴的夜空吗?(出示)图上画的是什么地方?这里有什么?月亮什么样?我们这种形状的月亮叫做什么?(月牙)夜空这样美,有位小姑娘总也看不够用手托着小脸蛋,仰着头看天空(...
邵政17631078102问： 小小的船,弯弯的月儿小小的船,小小两头尖.我在小小的船里坐,小小的船指的是什么 - ？
阿城区聚乙回答： 指的是“月亮”. 答案解析:月亮有时候是弯的,就像小船一样挂在天上. 月球是地球唯一的天然卫星,可能形成于约45亿年前,在地球形成后不久,有关它的起源有几种假说,得到更多事实证据支持的说法是它形成于地球与火星般大小的天...
邵政17631078102问： “小小的船儿”是指什么?( ). - ？
阿城区聚乙回答： 课文里一共有有三个“小小的船”.第一个是指:现实生活中的小船.第二、三个是指:像小船一样的月亮. 《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗,作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船...
邵政17631078102问： 小小的船的简介 - ？
阿城区聚乙回答： 出自人教版小学一年级第一学期语文课本. 作者:叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家.
邵政17631078102问： 小小的船第二句讲了小船的什么,两头尖指 - ？
阿城区聚乙回答： 江中的小舟,两头多数是尖的,相对中间来讲.
邵政17631078102问： 一年级语文的小小的船四个生字三音三字两词是什么意思 - ？
阿城区聚乙回答： 三遍拼音,三遍生字,再主两个词语.比如,回.hui.hui.hui.回,回,回,回家,回来.音要有音节.《小小的船》是九年义务教育六年制小学语文人教版一年级上册的第7课,本课是叶圣陶先生写copy的一首儿童诗歌,本文内容包括一幅图、三句话,诗句优美,富于想象,充满童趣.作者通过丰富的想象展现了晴朗的夜空,一个小朋友坐在小船似的月亮上观赏夜空的美丽zhidao景象. 知识目标:认识9个生字,学习偏旁“门”、“舟”.有感情地流利朗读课文. 能力目标:看图观察能力及想象力的进一步训练. 情感目标:感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的感情. 教学重点:学习生字,有感情地流利朗读课文. 教学难点:生字的认读(平翘舌音、前后鼻音)
邵政17631078102问： 阅读短文小小的船里我指的是什么 - ？
阿城区聚乙回答： 课文里一共有有三个“小小的船” 第一个是指:现实生活中的小船.第二、三个是指:像小船一样的月亮.
邵政17631078102问： 星星和萤火虫的教案哪里找？
阿城区聚乙回答： 教学目的: 教学过程: 一、情景导入 阶段目标:通过表演《小小的船》和演唱《我和星星打电话》激发兴趣,为学习新课做好铺垫. 师:播放歌曲《小小的船》. 生:随乐曲走进教室,律动. 师:它们是怎样说的? 师:哦,让你们学好本领...
邵政17631078102问： 小小的船的特征是 ? - ？
阿城区聚乙回答： 《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗,作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船,“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星.展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望.本文想象奇...
