小学音乐说课比赛视频

作者&投稿:林凝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

人教版小学1-6年级所有音乐课用的歌曲
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小学音乐《留给我》说课稿
1、教材:《留给我》选自义务教育人教版小学音乐教科书三年级上册第三单元。 2、教学内容:学唱歌曲《留给我》 3、教学目标: ①引导学生用自然、真挚的歌声演唱歌曲《留给我》。 ②通过演唱歌曲,丰富学生的情感体验,培养良好的审美情趣。 ③教育学生保护环境,拯救地球,从我做起 4、教学重难点: ①歌曲中出现的附点...

小学音乐欣赏课说课
1.师问:让我们一起进入这美妙的大森林。(播放音乐)有谁能告诉老师,你听到了什么动物的叫声?生:青蛙、蟋蟀、蝉、鸟、猫头鹰等 师:同学们的小耳朵非常的灵敏,刚才我们听到的这首乐曲就是我们所要学习的器乐合奏曲《森林的歌声》。(出示课题)二、讲授新课 1.下面请同学们看看大屏幕,李老师这里有...

大班音乐说课稿
大班音乐说课稿 篇1 一、说教材分析: 《鼓上的小米粒》是一个老教材,以往我们一直把它作为音乐游戏来组织教学。在老师的层次教学理论的启发下,对该教材仔细分析,发现在表演、节奏、创编等方面都有可挖掘的余地,所以为《鼓上的小米粒》设计了三个层次的教学活动,目的是从多个角度,运用多种手段,提高幼儿的学习兴...

初中音乐说课稿
初中音乐说课稿 篇1 教学目标: 1、情感目标:通过学唱《念故乡》,感受作者浓郁的思乡之情,激发学生热爱祖国、热爱故乡的情感,培养学生对生活的乐观态度和对美好未来的向往和追求。 2、知识技能目标:了解作曲家生平和相关文化,激发学生用富有感情的声音来演唱《念故乡》。 3、过程方法目标:设情景法教学导入,激发学...

2020人教版小学四年级音乐教案说课稿大全
二、萨克斯独奏中的情感体验 另一堂课聚焦于萨克斯独奏《回家》,通过聆听,学生能感受到乐曲深情与悠扬。教学目标是理解萨克斯的音色特点,以及它在营造氛围中的作用。通过视唱和小组讨论,学生们将深化对"家"这一主题的理解。三、感恩与和谐的歌曲学习 在第三个教案中,教学目标是让学生认识弱起小节,...

《金孔雀轻轻跳》音乐说课稿
《金孔雀轻轻跳》音乐说课稿1 活动目标 1、学习傣族舞的手势、步伐和简单动作,并能跟随音乐用轻柔、优美的动作表演舞蹈。 2、培养喜爱孔雀爱护孔雀的情感。 活动准备 1、《美丽的孔雀》及《孔雀舞》教师教学资源。 2、《金孔雀轻轻跳》音乐CD。 3、孔雀头饰。 活动过程 1、观看《美丽的孔雀》教师教学资源,了...

小学音乐《真善美的小世界》说课稿
小学音乐《真善美的小世界》说课稿范文 一、说教材 1、教学内容:本课选自九年义务教育小学音乐第七册《真善美的小世界》。教学内容有:(1)学唱歌曲《真善美的小世界》。(2)音乐知识2\/4拍的双声部结构为三段体ABA,。教材分析:《真善美的小世界》是一首赞颂迪斯尼乐园的美国歌曲。音乐中动听、...

大班音乐说课稿
大班音乐说课稿 篇1 一、说内容 《小红帽》的故事深受儿童的喜爱,故事中人物形象鲜明生动,儿童喜闻乐见,善恶美丑昭然若揭。在欣赏故事之余,幼儿已不满足于做故事的倾听者,而是会尝试着做表演者,因此我选择了四段表现不同人物特点的乐曲,让幼儿通过欣赏,感受乐曲的不同旋律,不同风格特点,并且在感受的过程中启发...

中班音乐说课稿
中班音乐说课稿1 一、说教材 我班幼儿听过故事《小兔乖乖》后,每到户外活动就自发的边唱歌曲边学小兔跳,玩起"小兔乖乖和狼"的游戏。《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富幼儿的感性经验和审美情趣,激发他们感受美、表现美、创造美的情趣。幼儿的思维以具体形象为主,...

敖毛18562986081问: 求小学音乐说课稿或视频
合肥市琥乙回答:http://www.shuoke8.cn/shuoke/music/nianji1/index_1.html 一年级音乐说课稿http://www.shuoke8.cn/shuoke/music/nianji2/index_1.html 二年级音乐说课稿http://www.shuoke8.cn/shuoke/music/nianji3/index_1.html 三年级音乐说课稿http://www....

敖毛18562986081问: 事业单位招考高中音乐老师,面试技能考核 -
合肥市琥乙回答: 一般不是太会考钢琴以外的乐器的,毕竟是学校里嘛,还是钢琴用的比较普遍至于是在音乐教材里随意抽取一首还是即兴演奏,这个要看面试的领导怎么想了,其他的技能的话一般都是看证书了,学校比较注重这个的!还有获奖情况啊这些,...

敖毛18562986081问: 小学音乐教师面试,现场说课.急啊!!!
合肥市琥乙回答: http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=17amp;class_id=274nbsp;nbsp;『小学音乐说课』小学音乐说课稿《中国民歌》nbsp;nbsp;nbsp;·音乐说课-:《中国民歌》之二一、说大纲根据《大纲》要求,欣赏民歌的学习是音乐教学中一个重要组...

敖毛18562986081问: 小学音乐课试讲视频
合肥市琥乙回答: http://www.tudou.com/programs/view/UZqS7jfaaag/http://www.tudou.com/programs/view/b_xLyQcnoy8/http://www.tudou.com/programs/view/-QScUrVf0L4/全都是,你复制看一下

敖毛18562986081问: 如何开展小学音乐分层教学 -
合肥市琥乙回答: 给予学生更多的自由,学生才会把音乐课看作无拘无束、放飞自我的地方,在无拘无束的氛围中展示各自的才华.1.才能展示.利用课前五分钟组织歌、舞、演奏比赛,音乐游戏、知识竞赛或童话、课本剧表演等,学生扮自己最想扮的角色,唱...

敖毛18562986081问: 小学音乐课怎么主持 -
合肥市琥乙回答: 教学生们唱几首歌,然后问问他们有哪些喜欢的歌曲,给他(她)们放几首,并教他(她)们唱会这几首歌.然后,等到期末时,组织全班同学来一次唱歌比赛,看看谁唱得最好,就给唱得最好的人奖励一些文具,比如:练习本等……这样,才会让同学们更喜欢老师!

敖毛18562986081问: 如何运用信息技术在小学音乐教学中解决重难点 -
合肥市琥乙回答: 《义务教育音乐课程标准》中明确提出:“以信息技术为代表的现代教育技术极大地扩展了音乐教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,在音乐教育中有着广阔的应用前景,教师应努力掌握现代信息技术,利用其视听结合、声像一体、形象性...


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