小学数学说课视频
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小学数学说课稿
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小学数学《1吨有多重》说课稿
下面是我帮大家整理的小学数学《1吨有多重》说课稿,希望对大家有所帮助。 一、说教材 《1吨有多重》是北师大版小学数学第五册第三单元的内容,吨的认识这部分内容是在学生认识了质量单位“克”和“千克”的基础上进行教学的。通过本课的教学,使学生对质量单位有比较全面的认识和理解。 教材先通过猜测大象大约...
小学五年级上册数学说课稿【三篇】
1、利用多媒体课件创设生活情境,引发学生学习数学的兴趣和积极思维的动机,引导学生主动地探索。 2、动手实践、主动探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。由直观到抽象,层层深入,遵循了概念教学的原则和学生的认知规律。通过动手操作,把平行四边形转化成长方形,再现已有的表象,借助已有的知识经验,进行观察、分析、比...
小学数学万能说课稿
小学数学万能说课稿1 一、教材分析(说教材): 1、教材所处的地位和作用: 在此之前学生已学习了基础,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是在中,占据的地位。以及为其他学科和今后的学习打下基础。 2、教育教学目标: 根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征,制定如下教学目标: (1)知识目标...
环江毛南族自治县羧苄回答： 小学数学一年级《比多少》说课稿一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也...
徐奚15568734858问： 小学数学教师面试,十分钟说课(随机抽一说课内容) - ？
环江毛南族自治县羧苄回答：[答案] 我面试时说课的是四年级下册的《三角形的初步认识》一教材简析我说课的内容是 新课标人教版小学数学第八册第五单元”三角形的认识”第一课时”三角形的特性”例1-例2 三角形是常见的一种图形,在平面图形中,三角形...
徐奚15568734858问： 小学数学一年级上册《有几支铅笔》说课稿 - ？
环江毛南族自治县羧苄回答： (北师大版)小学数学一年级上册《有几支铅笔》说课稿一、说教材:1、教学内容:义务教育课程标准实验书(北师大版)小学数学一年级上册”三、加减法(一)”的第一课时《有几支铅笔》.2、教学目标①引导学生在具体活动情景中感受...
徐奚15568734858问： 小学数学教师招聘考试面试怎么说课 - ？
环江毛南族自治县羧苄回答： 面试一般分二个部分,一是面试考官现场面试,出几道题由你来当场回答.二是现场讲课.这二部分都要求教师平时的知识储备程度.面试时,按正常的流程:说教材、教法、学法、教学过程,教学过程这一流程,要注意理论的实践运用,特别...
徐奚15568734858问： 小学数学研究课《什么是周长》说课稿 - ？
环江毛南族自治县羧苄回答：[答案] 一、明确内容,说教材本节课是本单元的起始课,它是在学生认识三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开的,这是学习平面图形周长的基础.学生只有对周长的概念做到真正的理解,才能对后面的周长的计算...
徐奚15568734858问： 请问小学数学三分钟说课怎么说 - ？
环江毛南族自治县羧苄回答： 小学数学说课怎么说 数学说课成为当今教研活动的热门话题,怎么说呢?借此谈谈我的几点看法: 一、说教材 教材是课程的载体,是教学活动的主 要依据,因此,说教材是说课的第一环节. 应说出以下内容: 1.说清楚本节课教材在本单元甚至...
徐奚15568734858问： 小学数学说课稿 - ？
环江毛南族自治县羧苄回答： 《克、千克、吨的认识》说课稿 一、说教材 (一)教材分析:“克、千克、吨的认识”是小学数学量与计量知识的一个重要内容.本节教材是学生初次学习质量单位.质量单位不像长度单位那么直观、具体,不能只靠观察得到认识.为了便于...
徐奚15568734858问： 一年级数学上册《比多少》说课稿 - ？
环江毛南族自治县羧苄回答：[答案] 《比多少》说课稿 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也是后面认知各数大小的基...
徐奚15568734858问： 小学数学如何说课的技巧 - ？
环江毛南族自治县羧苄回答： 说课的内容包括说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计等,说课的模式通常可采用如下的提纲式: (一)说教材 教材简析(简要说明本说课的内容来自哪一学科、哪一册书、哪一章节) 本说课内容在学科知识体系中所处地位和作...
徐奚15568734858问： 小学数学亿以上数的读法和写法说课稿 - ？
环江毛南族自治县羧苄回答：[答案] 四年级数学学科《亿以上数的认识》说课稿 一、说教材 1、教学内容:九年义务教育小学数学四年级上册第一单元“大数的认识”的第九课时. 2、教材分析:教材在亿以内数的认识的基础上教学亿以上数的认识.通过地球不堪人口之重负的拟人素材...
