小学音乐教案怎么写
音乐教案目标幼儿园范文
1.小毛巾每天早上和晚上都跟小朋友哪些地方亲亲了呢?这首儿歌不但可以念，而且还可以唱了，我们一起来学习唱《小毛巾》的歌吧!2.幼儿与教师一起唱歌曲《小毛巾》，唱到休止符的地方，用毛巾碰一碰五官。(提醒幼儿用好听的声音唱)3.小朋友，你们洗干净了吗?老师来检查一下，看看小朋友的眼睛、鼻子...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动名称: 春夏秋冬伴我成长(歌曲) 活动要求: 1、初步体验一年中四季显著的特点,知道自己在四季中逐渐长大。 2、感受歌曲旋律的变化(欢快与抒情),有跟唱歌曲的愿望。 活动准备: 幼儿小时候的照片、磁带等 活动过程: 一、 复习歌曲:我怎样才能长大 1、一个人在爸爸妈妈的关爱下,...
如何写幼儿园音乐教案范文
如何写幼儿园音乐教案篇一 活动目标: 1、熟悉音乐旋律,感应特定音型。 2、乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。 3、体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: 1、图片、唱名卡; 2、各式道具,有:布球、花环、琴...
幼儿园大班音乐的教案范文
幼儿园大班音乐的教案篇一 活动目标: 1.在熟悉乐曲的基础上,学习看图谱用打击乐器为乐器伴奏。 2.认识木鱼,同时探索快速演奏铃鼓的方法。 3.自己演奏的同时,注意倾听同伴的演奏,努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致。 4.让幼儿知道乐曲的名称《小红帽》,熟悉乐曲的旋律及乐词内容。 5.能唱准曲调,吐字清晰...
幼儿园大班音乐教案
我们应该怎么写教案呢?以下是我整理的幼儿园大班音乐教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、用各种肢体动作表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。 2、有合作意识,体验集体活动的快乐。 物质准备:太阳、云朵。自备一段欢快的音乐。场地上画一个圈。
幼儿园音乐活动教案
(1) 提醒幼儿听辨音乐及时转换动作。 (2) 小鱼怎么游?(碎步,轻轻地,快快的)游的时候要注意什么?(帮助幼儿明确“找空地方游,不碰撞”的规则)。 (3)小鱼怎么吃食的?(跟着音乐的节拍,一口一口的吃)。 3.交换网鱼人角色,再次游戏。 幼儿园音乐活动教案 篇3 活动目标: 1、学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不...
幼儿园大班音乐教案
我们应该怎么写教案呢?以下是我为大家整理的幼儿园大班音乐教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 1、感受歌曲三拍子的节奏,体验歌曲所表现的优美意境。 2、初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲。 3、通过图谱提示理解记忆歌词,体验探索学习带来的快乐。 4、通过整体...
幼儿园大班音乐教案
6、 幼儿打击音乐练习。 7、 师与幼儿游戏《狮王的故事》。请一名幼儿扮演狮王,其余幼儿扮演小动物,随乐即兴表演1-2次。 8、 活动结束:幼儿给音乐取名。 幼儿园大班音乐教案 篇3 【活动目标】 1、学习切分音节奏的演唱,体会歌曲的欢快跳跃感。 2、能够正确演唱带有切分音和休止符的部分,培养幼儿对节奏的感知...
幼儿园音乐教学设计
幼儿园音乐教学设计精选篇1 目标: 1通过香蕉游戏认识数量递增和递减。 2通过猴子跳舞的表情扮演感应大小调。 3借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 4感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。 活动准备:乐器:打棒、木鱼棒 道具:纱巾、数字卡、香蕉数量卡 活动过程: 一、故事引导:小猴子的表演真好玩,...
幼儿园大班音乐教案
那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我收集整理的幼儿园大班音乐教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1.感受乐曲AB段的欢快气氛,随音乐大胆创编村民劳动的动作。 2.在故事情境中熟悉游戏规则,体验音乐游戏的乐趣。 活动准备:音乐、手花 活动过程: 一、感受AB段乐曲,大胆...
彬县更年回答： 随着素质教育的深入实施,音乐课已不再是单一的教会学生认识“哆唻咪”,会唱一二首歌曲了.现在的音乐课更加重视丰富学生的音乐知识,培养学生的音乐感知能力、表现能力、欣赏能力和乐器的演奏能力.欣赏教学是小学音乐教学大纲规...
项饰15913959239问： 如何上好一节音乐课 - ？
彬县更年回答： 音乐课作为一种审美教育课,应该是给学生更多的乐趣和更多的美的享受,那么作为一名音乐教师,如何才能上好一节音乐课呢? 一、教师在课前应做好各项准备 1、要热爱学生 爱学生是教师教育学生的起点和基础.从某种意义上说,一个不...
项饰15913959239问： 浅谈如何上好小学音乐课 - ？
彬县更年回答： 一、明确目标,启发有方,诱导得法 二、用多种形式提高学生对音乐学习的兴趣 三、让学生对音乐活动感兴趣1.让学生发现和体验课外这个大舞台2.让学生主动参与到课外活动中,展示自我,发展个性 四、培养学生的自信心
项饰15913959239问： 如何在小学音乐课堂上巧妙激发学生的兴趣 - ？
彬县更年回答： 音乐课标明确指出:音乐教学要以“学生的兴趣爱好为动力”.“兴趣是最好的老师”一、贴近学生生活,创设情景,培养学习兴趣根据儿童心理特点,营造让学生感兴趣的教学环境小学生天生好玩、活泼好动、好奇心强、想象力丰富,他们总...
项饰15913959239问： 小学音乐教学过程怎么写 - ？
彬县更年回答： 写教学过程,实际上就是你备课,写教案. 首先,要吃透教材,把教材的编写意图弄明白,读懂参考教学用书很重要. 其次,要备学生、备课文、备自己,有教学思路 教案的格式: 一、教学内容分析; 二、教学目标(分为认知目标,技能目标,情感目标) 三、教学重点与难点; 四、学习者特征分析; 五、教学策略与设计; 六、教学过程(重点); 七、教学评价设计; 八、课后反思及自我评价.
项饰15913959239问： 小学4年级音乐上册教案 - ？
彬县更年回答： 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...
项饰15913959239问： 花城版小学音乐《春天在哪里》教案 - ？
彬县更年回答：[答案] 课 型:综合课教材分析:(略)学习难点:歌曲的第五、六句(第二乐段的一、二句).学习准备:钢琴、彩色大歌片、录音机、磁带、多媒体.学生情况:经过调查,歌曲《春天在哪里》是一首深受孩子们喜爱的歌曲.在校园广...
项饰15913959239问： ☆浅谈小学音乐教学中如何更好的设计和整合教学目标 - ？
彬县更年回答： 通过学唱歌曲,使学生会用高亢弹性的声音演唱音乐教学目标是指教学中师生预期达到的结果和标准.它具有导向、调控,体现了新课程的要求:分析了解作品的形成环境,感受民歌魅力,并能喜欢这些民歌,运用音乐语言的手段来促成音乐教...
项饰15913959239问： 小学音乐课教案 - ？
彬县更年回答： 一:上 http://www.pep.com.cn/yinyue/jszx/1s/jakl/ 下 http://www.pep.com.cn/yinyue/jszx/1x/jsjxys/ 二:上 http://www.pep.com.cn/yinyue/jszx/2s/jsjxys/ 下 http://www.pep.com.cn/yinyue/jszx/2s/jsjxys/ 三:上 http://www.pep.com.cn/yinyue/jszx/3s/jsjxys/ 下 ...
项饰15913959239问： 小学音乐春天在哪里教案 - ？
彬县更年回答：[答案] 小学《春天在哪里》教案教师:屈老师年级:三年级课型:综合课教材分析:(略)学习重点:指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲.学习难点:歌曲的第五、六句(第二乐段的一、二句). ...
