小学音乐老师教案范例

作者&投稿:地邹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小学音乐课《送别》教案三篇
学堂乐歌充满着对传统势力的反抗精神和饱含的爱国主义激情,是学校音乐教育的启蒙,开创了中国近代音乐创作的先河。今天,我们就来学习学堂乐歌的代表作《送别》。 四、歌曲教学 1、初听录音,感受歌曲的速度、情绪,内容。 2、出示歌词,介绍词作者李叔同。 这首优美、动听的歌曲是由学堂乐歌的先驱者李叔同填词创作的。

幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、初步学会朗诵儿歌《量词歌》,感受儿歌活动的乐趣。 2、通过找错、创编活动,能正确使用量词。 3、以愉悦地情绪参与猜想、摸奖游戏,体验和父母一起学习的快乐。 4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 5、感受音乐的欢快热烈的情绪。 活动准备: 1、一份教师使用的...

通用小学五年级音乐教案设计范文
教案一般包括教材简析、学生分析、教学目的、教学准备及教学过程等,它可以帮助老师完成教学。下面是由我为大家整理的“通用小学五年级音乐教案设计范文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。通用小学五年级音乐教案设计范文(一)教学目标:1、能快速地听辨出学过的音乐,并能流利、自信地接唱这些歌曲。2、能用...

小学音乐教案大树妈妈【三篇】
师:我们通过学习歌曲知道了大树是小鸟的妈妈,那么你知道白云的妈妈是谁? 生:蓝天 师:小鸟们的妈妈是谁?小种子的妈妈是谁?小鱼的妈妈是谁? 生:树林大地海洋 师:那么这些植物、动物共同的妈妈是谁? 生:大自然 师:那我们的爸爸妈妈老师和你们共同的妈妈是谁? 生:祖国 师:我们共同的妈妈是祖国,那假如你是白云...

关于小学音乐教案范文优秀说课稿合集
音乐以其独特的情感表达方式,超越其他艺术形式,尤其是声音直接触动人心。以下是一些小学音乐教案的优秀范例,旨在帮助教师们设计教学。首先,教案一以《少先队植树造林歌》为例,目标是让学生通过活泼的歌声传达种树的快乐和期待,以及对环保的意识。教学过程包括复习上节课、导入新课讨论环保问题、学唱歌曲...

中班音乐教案
5. 教师弹奏歌曲旋律,幼儿随歌曲清唱。(2~3) 6. 幼儿创编动作,集体学习动作,跟着录音表演。 7. 表演唱《可爱的小牛》 四、可爱的小牛宝宝,跟着妈妈一起去吃草吧! 中班音乐教案 篇4 活动目标: 1、感受歌曲活泼欢快和优美旋律。 2、用欢快抒情的声音唱出对妈妈的爱。 3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

中班音乐教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家整理的中班音乐教案8篇,欢迎大家分享。 中班音乐教案 篇1 活动目标: 1.乐意尝试用小乐器进行游戏和演奏活动。 2.通过感知对比,尝试听辨四种乐器的声音,并在游戏和演奏活动中正确运...

幼儿园大班音乐教案
(边听A段音乐,边欣赏教师A段动作。) (2)引导幼儿学土拨鼠走路的样子。(出示口令图:脚印脚印脚印脚印 幼儿园大班音乐教案 篇2 活动目标: 1、通过图谱的帮助,感受乐曲ABC的结构及风格特点。 2、为乐曲创编律动表演动作组合,通过创编动作发展创造力,促进小朋友之间的相互交流与合作。 3、在理解乐曲基础上,尝试为...

幼儿园大班音乐教案
(2)听音乐,教师和幼儿一起游戏,提醒幼儿在A、B两段做不同动作。 (3)完整游戏,逐步减少提示。活动建议: 此活动可作为中国民间艺术系列教育活动之一,配以其它民间艺术形式逐步进行。 幼儿园大班音乐教案 篇4 活动目标: 1、学唱歌曲《国旗红红的哩》,学习用跳跃的方法演唱歌曲中的部分歌词,唱准休止符。 2、能...

幼儿园大班音乐教案
(2)教师介绍歌名后边弹伴奏,边完整地唱一遍歌曲,提问歌曲名。 (3)教师再唱一遍歌曲:你听到老师唱了什么? (4)幼儿回答后,教师再次唱一遍歌曲。 (5)幼儿跟学歌曲3遍。 变换形式让幼儿练习唱歌。 幼儿园大班音乐教案 篇3 活动目标: 1. 倾听音乐,尝试随乐表演故事《三只小猪》的基本情节--盖房准备、房子建...

农雄13664893106问: 小学音乐教案:《地有多厚 天有多高》 -
南山区麦道回答: 教学目标 [德育目标]:通过本单元的学习,培养学生大胆创想,积极思考,清楚表述,团结协作的能力和行为习惯. [智育目标]:尝试多种演唱形式以更好的表现《地有多厚,天有多高》这首歌曲. 畅谈自己的理想和对作品的理解. 背唱歌曲《...

农雄13664893106问: 急需一份小学三年级音乐教学设计 -
南山区麦道回答: 小学三年级音乐教学计划 一、学生情况分析: 三年级学生经过两年的音乐学习和实践,已经掌握了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经认识了音的高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音乐的美,...

农雄13664893106问: 小学音乐:《如何欣赏流行歌曲》教学设计 -
南山区麦道回答: (1)中国风. a.提问:什么是中国风?你是怎么理解的? b.欣赏《兰亭序》,说说这首歌曲里的中国风元素. c.谈谈周杰伦歌曲里民族乐器的使用、中药和中... 相关:◇ 宝宝vs流行曲 父母应持什 >>详细◇ 流行歌曲与幼儿园音乐教育 >>详细◇ 孩...

农雄13664893106问: 小学音乐教案怎么写? -
南山区麦道回答: 打破固定程式 注意切实可行——谈中、小学音乐课教案的写法韩映红 【摘要】:正 音乐是门艺术课程,懂了不一定会,会了也不一定罩丛懂得该学科的突出特点,因而决定了它的授课形式和教案方法不能从其他学科那里照搬.但多年来却也形...

农雄13664893106问: 小学音乐课教学设计的课件怎么写 -
南山区麦道回答: 小学音乐第六册《一只鸟仔》教案 教学目标: 1、学习用听视唱结合学习歌曲《一只鸟仔》,引导学生认真仔细地聆听素材统一,形象完美的音乐作品,有感情地唱好《一只鸟仔》.要求学生用亲切、跳跃的声音演唱歌曲;引导学生表现了孩子...

农雄13664893106问: 浅谈如何上好一节音乐课 -
南山区麦道回答: 音乐课作为一种审美教育课,应该是给学生更多的乐趣和更多的美的享受,那么作为一名音乐教师,如何才能上好一节音乐课呢? 一、教师在课前应做好各项准备 1、要热爱学生 爱学生是教师教育学生的起点和基础.从某种意义上说,一个不...

农雄13664893106问: 如何上好一堂小学音乐课? -
南山区麦道回答: 一,组织教学是关键.二,业务能力是根本 三,兴趣培养是重点 四,互动弹唱是快乐

农雄13664893106问: 如何在小学音乐课堂上巧妙激发学生的兴趣 -
南山区麦道回答: 音乐课标明确指出:音乐教学要以“学生的兴趣爱好为动力”.“兴趣是最好的老师”一、贴近学生生活,创设情景,培养学习兴趣根据儿童心理特点,营造让学生感兴趣的教学环境小学生天生好玩、活泼好动、好奇心强、想象力丰富,他们总...

农雄13664893106问: 快乐的农夫的教案 -
南山区麦道回答: 我只找到了《快乐的音乐会》这个教案,你可以比照这个教案稍作修改就可以了. 教学目标: 1. 能了解歌中小胡琴、小喇叭、小铜鼓的外型及演奏姿势. 2. 能用欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲. 3. 能通过自己对其它乐器的...

农雄13664893106问: 音乐活动春天在哪里教案 -
南山区麦道回答: 幼儿园音乐活动教案:春天在哪里教师:屈老师教学思路:通过春游前给孩子们上一堂音乐课《春天在哪里》,让幼儿了解春天的主要特征,感受春天的美,并让幼儿能够结合肢体动作来大胆表现、表演.培养幼儿热爱大自然的一种情感. ...


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