小学课文海龟违反大自然

作者&投稿:卷夏 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

人教版小学语文中关于“我”应救海龟而酿成大祸的文章是哪篇?_百度...
《大自然的秘密》

读自然之道有Ƅ
正文:今日、我学了《自然之道》一文,明白了许多的道理。天我读了《自然之道》这篇文章,首先我明白了自然之道就是自然界的规律读《自然之道》有感 今天我读了《自然之道》这篇课文,课文主要写向导和 从向导被迫救起小海龟,到几十只小海龟被数十只食肉鸟叼走。这时的人们就已经违背了大自然的...

南太平洋小岛上有许多绿色海龟,有许多孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只小...
该故事原作者是美国人伯罗蒙塞尔,人教版小学四年级《语文》将其选为课文,取名《自然之道》。材料中心是明确的:好心的游客对小海龟的帮助看似善举,实则违背了自然之道,给海龟带来的是莫大的伤害;正面的启示则是做事一定要遵循规律,要科学地进行调查研究。顺着这个主旨,我们可以多侧面地展开思考,因...

海龟说明了万物兴歇皆自然的道理是什么?
人们对小海龟的帮助看似善举,实则违背了自然之道。只有顺应自然,遵循大自然的规律,万物才能和谐发展。——题目出自课文《自然之道》

《自然之道》读后感
《自然之道》读后感 【篇一】大自然是我们人类的老师,当我们犯错时,它往往会给非常严厉的惩罚。在《自然之道》这篇课文中,作者通过一个考察队因破坏自然规律而受到惩罚的故事,向我们展示了自然规律的不可侵犯。故事中,考察队为了救助一只幼龟,却使整个龟群得到了错误的信息,导致幼龟们被肉食鸟...

2008年高考语文试卷《全国卷2》作文解析
《海龟和老鹰》这个故事的原作者是美国的伯罗蒙塞尔,人教版小学四年级《语文》(2004版)将之选为课文,取名《自然之道》。原文的中心是:人们对小海龟的帮助看似善举,实则违背了自然之道,给海龟带来的反而是莫大的伤害。命题人选材时进行了改编、删节,去除了其中议论性的文字,变为一则纯叙述的材料...

《自然之道》读后感
3月27日,我们学习了《自然之道》,这篇课文讲的是——我们在加南州遇到了海龟从龟巢爬向大海的情景。我们为了保护一只担负侦察任务的幼龟,而做了件违背大自然法则的事,最终使一群幼龟遭受了灭顶之灾。 通过这篇课文的学习,我明白了:大自然的每一个事物,都有它们生存及灭亡的理由,我们不应该人为地破坏这种生物平...

自然之道课文含义 自然之道课文简介
1、这篇课文讲的是一名导游带领一行人来到海滩,看到刚刚孵化的小海龟从洞中爬出,游向大海的过程。由于海滩边有很多海鸥,它们会对小海龟的生命造成威胁,小海龟们的习性是派一个小海龟先爬出洞,一是试探洞外是否安全,二是趁海鸥们群起袭击这只龟的时候,其他的小海龟们迅速向海边转移。但是游客们...

向导一边走一边发出悲叹:如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害...
做事不能违背自然规律,如果违反自然规律就会产生与我们愿望相反的结果“我们”好心却办了坏事。希望采纳 我是四年级的 我也正在学 我有课本大讲解和一点通

请把自然之道 (人教小学语文四年级下册第九课课文)的资料,谢谢!_百度知...
在自然面前,人类不能凭主观好恶做事。同时,也点明了课文的主旨:自然之道,即自然的规律。课文最后写到向导的一声长叹:“大自然是有它自己的规律的,如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害!”这不仅仅是在说海龟,更是在呼吁:人类呀,要遵循自然规律,千万不要人为地干预。再一次点明“...

瞿福13441193738问: 向导一边走一边悲叹:如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害.〞这句话中的海龟受到什么受到怎样的伤 -
班玛县希尔回答: 1.海龟因为我们被鸟吃了. 2.我们违反大自然的自然生存的规则.

瞿福13441193738问: 向导一边走一边发出悲叹:如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害.读了这句,我知道了什么? -
班玛县希尔回答: 做事不能违背自然规律,如果违反自然规律就会产生与我们愿望相反的结果“我们”好心却办了坏事.希望采纳 我是四年级的 我也正在学 我有课本大讲解和一点通

瞿福13441193738问: 课文《自然之道》告诉我们的道理? -
班玛县希尔回答: 课文大意:不能违背自然规律! 我们老师说的.

瞿福13441193738问: 《海龟的悲剧》中的海龟悲是什么? -
班玛县希尔回答: 违反了大自然的规则

瞿福13441193738问: 求自然之道的资料!!!!!????? -
班玛县希尔回答: 今天我读了《自然之道》这篇文章,首先我明白了自然之道就是自然界的规律.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米;太阳东升西落;人的生老病死 ……这些都是最普遍的自然之道.其次,大自然中有许许多多的植物和动物,它们在大自然中承担着不同的...

瞿福13441193738问: 读自然之道有感 -
班玛县希尔回答: 还会害了许多的生灵,不然还会既害了别人也害了自己题目.大自然有它的定律,来告诉更多的人,大自然也有他自己的“选择”,只能聪明反被聪明误,但为什么他又会去救起那只小海龟呢,不能违背大自然的定律,人们是不能轻易改变他的,明白了许多的道理. 从向导被迫救起小海龟.其实?因为他是想通过这件事,向导是知道这一事实的,到几十只小海龟被数十只食肉鸟叼走:读《自然之道》有感 正文,人类是不能干涉的.到头来: 今日.这时的人们就已经违背了大自然的定律、我学了《自然之道》一文.反而还要遵循它的规律

瞿福13441193738问: 《大自然的秘密》这篇课文,大自然的秘密究竟是什么? -
班玛县希尔回答: 《大自然的秘密》这篇课文,大自然的秘密是: 不能违背自然规律,要不然会得到与想法相反的结果,好心会办坏事.

瞿福13441193738问: 人教小学四年级下册第九课自然之道的主要内容 -
班玛县希尔回答: 课文讲的是作者和同伴及一个生物家向导,结队来到南太平洋的加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进入大海的.他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫啄咬时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱向大海,接着,成群的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,就从巢中鱼贯而出,结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食.虽然“我们”拯救了一些幼龟,但仍然感到十分震惊和后悔.

瞿福13441193738问: 大自然的秘密中,向导知不知道这样做的后果? -
班玛县希尔回答: 不知道,因为他不想违背自然界规律,所以极不情愿,但是,如果知道的话,他就会把幼龟引回巢穴,而不是引向大海,所以,向导并不知道

瞿福13441193738问: 小学语文四下的自然之道中向导为什么不把小龟抱入龟巢? -
班玛县希尔回答: 因为向导知道,如果打幼龟抱入大海,就违反了自然规律,会好心办坏事.


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