小学课堂导入案例
如何巧用课堂导入提升学生学习兴趣
兴趣是人力求知道某种事物或进行某种活动的心思倾向，它作为心思倾向是一种稳定的，而非偶尔的、暂时性的指向。要想使我们的学生对学习数学有浓厚的学习兴趣， 下面我结合自己在平时的两个教学案例说一下自己的切身体会：一、教育内容生活化，引发学生学习动机 数学课堂教育不只要经过教育让学生取得教育知识...
小学语文课堂导入方法有哪些
”在本案例中,邱老师一进课堂便向学生提问,激发起学生的兴趣和强烈的求知欲,调动着学生的思维能力,诱导着学生由疑而思.亚里士多德说:“思维是从疑问和惊奇开始的,常有疑点,常有问题,才能常有思考,常有创新.”2、悬念导入 俗话说:“好奇之心,人皆有之”,小学生好奇心更强,教师可根据教材内容,...
教师资格证面试课堂导入的方法有哪些
其实从以上的案例就可以总结出来，要用温故知新导入法，必须满足：知识的关联性和对学生的启发性，这才是一个很好的导入。其次：情景导入法。这个导入方法是现在新课改后的一个主流导入方法，可以使用视频图片歌曲，当然了如果积累够足，也可以通过讲故事，设疑等方式。给大家一个关于讲故事的案例。师：...
高一政治课堂教学案例
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【小学数学作业设计也可以如此精彩】小学数学导入精彩案例
这道题需要用去尾法解决问题. 这样做促使学生灵活运用课堂所学的数学知识和方法，寻求解决实际问题的途径，体验数学在现实生活中的价值，让学生发现生活中处处有数学，生活离不开数学，使学生逐步成为知识的实践者. 因此，作业设计要重视学生的生活体验，把数学作业与学生的生活体验相联系，把数学作业与生活...
【灵活使用案例,提高初中政治教学效果】课堂导入案例初中政治
二、选择案例的原则 1．真实性原则。真实的案例能更好地激发学生关注的热情，而且有助于学生在以后的生活中发挥迁移作用。如在讲解“义务教育具有免费性特征”这一知识点时，我告诉学生我们国家已取消学生的学杂费，我们江苏省将于2011年春季开始取消作业本及讲义费时学生听得都十分认真。因为这一案例是...
如何设计精彩的小学数学课堂导入
﹙4﹚问卷调查法：调查实施课堂导入对引起学生学习兴趣和积极性的程度，学生对课堂导入的满意程度等情况。﹙5﹚访谈调查法：通过与学生面对面直接交谈方式收集资料。了解导入设计在教学实践中运用的效果以及他们的看法与意见。 四、主要研究内容 1.小学数学典型课堂导入案例的分析 （1）小学数学课堂导入的...
如何增加小学课堂的趣味性?
在导入方法中，讲故事受到学生的欢迎，在数学课堂上导入一则有趣的故事，能瞬间增强教学的趣味性，帮助学生打开思维，发挥想象力，把他们的学习兴趣和求知欲望进一步激发出来，让他们比较自然地进入良好的学习状态。二、动手操作，增强新课教学环节的趣味性 教育学家陶行知曾经说，人的身上有两件宝贝，一件...
文言文任务群教学案例
教学过程: 第一课时 一、学习七单元导读,明确学习要求 (对于每一单元的导读是很有必要让学生了解的,他们会明确这一单元课文的主题是什么,也会运用其学习方法进行学习,这样,学生的学习方法、学习目标都比较明确,有助于他们的自主学习。 )二、导入新课 和人一样,动物也有自己的爱憎、自己的情怀。 在这一单元,我们...
洋务运动这节课如何导入
课堂导入案例分析——《洋务运动》 在讲授“洋务运动”这节课时，一上课我就创设了这样的情境：“两次鸦片战争，都以请政府惨败、签订不平等条约告终。如果同学们都是当时清政府的朝廷重臣，面对晚清内外交困的局面，你们有什么办法来挽救它的命运呢？我请同学们来出谋划策。”活泼好动的孩子们顿时活...
汶上县米格回答： 导入一些学生通俗易懂的问题,学生在平时生活中能接触到的例子.
殷养17833842335问： 小学数学课堂导入的方式方法有哪些 - ？
汶上县米格回答： 数学课堂教学的导入方法有很多种,比如:复习导入、谈话导入,欣赏主题图导入、创设情境导入、设疑激趣导入等等,该采用那一种方法,就要看你的对象、环境、条件等等来确定.
殷养17833842335问： 小学数学课堂教学的导入 - ？
汶上县米格回答：[答案] 首先引导学生熟悉一下学过的知识(与新知识有直接联系的内容),然后再过渡引出新内容.
殷养17833842335问： 小学英语课堂导入的方法有哪些 - ？
汶上县米格回答：[答案] 小学生的年龄特征决定了他们刚上课时不能立即进入学习状态.怎样使学生尽快稳定情绪,把注意力集中到课堂学习中来,有效完成教学任务呢?这就要求我们必须在导入新课上下功夫.在平时教学中,我采用了以下五种导入新课方法,收到了较好的...
殷养17833842335问： 小学数学故事导入有哪些 ? - ？
汶上县米格回答： 1796年的一天,一个青年开始做导师留的数学题. 前两道题完成顺利.只剩第三道题:要求只用尺规,画出一个正17边形. 这位青年绞尽脑汁,但是毫无进展. 困难激起了斗志.他终于完成了这道难题. 导师看到学生的作业惊呆了.他激动...
殷养17833842335问： 如何设计精彩的小学数学课堂导入 - ？
汶上县米格回答： 现行数学教学中存在重教学内容而忽视导入的现象.教师方面:由于各级各类学校及班级之间互相比较分数来评估教学,更由于升学的压力,迫使教师们继续用旧的教学方法进行教学,即“穿新鞋,走老路”,不重视教学中“导入”环节,认为...
殷养17833842335问： 小学语文古诗怎样导入 - ？
汶上县米格回答： 几种小学语文古诗教学中常见的导入方法: 一、多媒体导入 多媒体设备是语文教师常用的教学工具,恰当地运用多媒体手段对教学效果有锦上添花的功效.多媒体教学的内容多种多样,教师可以利用音乐、图画或视频等方式,为课堂创设情境...
殷养17833842335问： 如何在小学语文课堂创设有效的导入情境 - ？
汶上县米格回答： 创设情境可谓时下课堂教学的一大热点,它不仅可以使学生容易掌握语文知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感.有效的情景要能够让学生“触景生思”,诱发学生思维的积极性,引起他们更多的联想. 1、扮演角色体会情...
殷养17833842335问： 如何在数学课堂教学中导入新知 - ？
汶上县米格回答： 这个取决于哪个知识点,灵活运用不同的方法:1. 开门见山导入2. 设置悬疑导入3. 联系生活实例导入4. 以旧带新导入5. 提问导入
殷养17833842335问： 求小学《晏子使楚》教学的导入设计 - ？
汶上县米格回答： 一、导入情境,直奔结果1.导:中国古老的传说故事集——《晏子春秋》(媒体展示,伴以古筝音乐)以简洁明快、风趣幽默的语言记叙了一个充满传奇色彩的人物——晏子,(媒体展示晏子画像)他其貌不扬,但智慧超人,刚正不阿.今天,...
