小学语文说课稿说学情
说课稿说学情怎么写
说课稿说学情怎么写如下：一、说教材：这篇课文是人教版高一第一册第二单元的一篇自读课文，围绕以“分析评价，借鉴吸收”为重点的单元学习要点，我们本着学生已经在教师的两篇课文的讲读教学下，来充分认识这篇课文的地位与价值，它完全可以作为培养学生研究性阅读能力的一篇典范之作。二、说教学目标 ...
语文说课稿
语文说课稿 篇1 一、 说教材。 《金色的鱼钩》选自五年级上册第三单元第十五课。这是篇叙事课文,讲的是长征途中的感人故事。在红军长征过草地时,一位老班长接受党交给的任务,尽心尽力地照顾三个病号,在即将走出草地时,老班长牺牲了。通过这个感人的故事,赞颂了老班长忠于革命、忠于党、舍己为人的崇高品质。 二、...
语文说课稿
语文说课稿 篇1 一、教材分析与处理 《麋鹿》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇课文,这是一篇记叙文,它介绍了我国珍稀野生动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,体现了国家对野生动物的高度重视。教学这篇课文,不仅让学生了解称为“四不像”麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,同时在学习课文的过程中也...
小学一年级语文说课稿
小学一年级语文说课稿1 我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文第一册识字(二)中的第三篇课文《菜园里》。本课以一幅菜园丰收图为背景,配有九个蔬菜名称,和一首带有六种蔬菜特征的韵文组成。本文极具生活特色,体现了让学生生活中学语文,培养观察能力的意识。本课的儿歌语言生动形象,琅琅上口,非常适...
语文说课稿
语文说课稿 篇1 尊敬的各位专家,各位老师: 根据建构主义理论,学习活动不是由教师向学生传递知识,而是学生根据外在信息,通过自己的背景知识自己建构的过程。所以产生学习活动的一个前提条件是,学生的背景知识和新知识之间有一定的相关度。而教师帮助创设一定的情境是提高相关度的重要方法。所以在这第一个环节中,我让学...
语文说课稿
语文说课稿 篇1 说教材: 《坐井观天》这则寓言,通过生动有趣的对话,给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。这一寓意对于低年级的小朋友来说具有现实的指导意义,因为他们对...
小学语文说课稿
小学语文说课稿 篇1 一、说教材 1.教材分析。 《准时的登陆表演》是义务教育六年制小学语文冀教版课标实验教材四年级上册第五单元中的课文。这是一篇精读课文。学习这课文的目的是体会仙企鹅准时登陆的奇观和大自然的和谐与神奇,知道大自然的好多奥秘等着我们去探索,懂得尊重大自然。 2.总体目标: (1)通过阅读...
小学语文说课稿
小学语文说课稿 篇1 一、教材分析 《秋姑娘的信》是国标本第一册的第七课。这是一篇科普童话故事,它用秋姑娘写信的形式介绍了大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储备食物、树木裹上稻草准备安全越冬的知识。文章语言生动活泼,在阅读的同时使人感到秋姑娘对大雁、青蛙、松鼠、小树的关怀和体贴。本课的教学重点是读背课文...
高二语文上册说课稿5篇
1.高二语文上册说课稿 一、说教材 《登高》是高中语文必修3第二单元第五课《杜甫诗三首》的第三首。这个单元学习唐代诗歌。唐代是我国封建社会的鼎盛时期,政治开明,经济繁荣,文化上兼容并包,音乐绘画书法等艺术都有了长足的发展,这些都从不同方面对诗歌创作产生了积极影响。同时,诗歌本身的发展也趋于成熟,体裁扩...
语文说课稿
作为一名默默奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢?下面是我为大家整理的语文说课稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 语文说课稿 篇1 一、复习导入 那么在你印象中,调达是个怎样的人? 二、学习第三部分 1、那事实是这样...
平利县信龙回答： 可以根据你说课的教材所处的年级,来从年龄特点上分析此阶段学生的认知特点,学习习惯,兴趣点,再结合教材前后联系,学生旧知,学生在学习新知识是可能遇到的问题谈一谈.多结合学生生活实际.
侨栏15127936926问： 说课稿中的语文学情分析(八年级学生) - ？
平利县信龙回答： 其实语文的学情分析很简单 主要是你对这个年龄段学生汉语言文化的理解,他们的知识水平,他们在学习中可能遇到的状况等,学情把握准了,就如“知己知彼,百战不殆”一样 然后就可以操控好课堂,灵活安排教学程序和选择各种教学方法. 真诚为您解答
侨栏15127936926问： 说课的“说学生”中,小学三年级学生的“学情分析”要怎么说? - ？
平利县信龙回答： 不一样,试讲就是和平常上课的程序一样,从复习导入开始,唯一问题就是没学生配合.而说课是说你怎样上这节课,你对教材学情的分析,教学重难点等等、教学过程是那几个步骤,共七方面.
侨栏15127936926问： 小学语文教师面试说课要注意什么 - ？
平利县信龙回答： 在说课中特别要注意自己的思路一定不能乱.总体思路就是教什么,怎么教,为什么要这样教.在写教学过程时,这个一定不能乱的.今天重点来和大家分享一下说课应该注意的问题: 1、要组织好清晰的说课结构. 要在注意把握教材自身内容...
侨栏15127936926问： 小学语文说课模板 - ？
平利县信龙回答： 各位老师好: 今天我说课的课题是《XXX》.下面我对本课题进行分析: 一、说教材(地位与作用) 《XXX》是人教版必修教材第XX单元第XX个课题.在此之前,学生们已经学习了XX,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用.因此,本...
侨栏15127936926问： 2015江西教师招聘面试之“说课”中的说学情. - ？
平利县信龙回答： 您好,中公教育为您服务.中公教育名师辅导有提到:2015江西教师招聘面试之“说课”中的说学情. http://jx.zgjsks.com/html/2015/sk_0520/8476.html具体内容如下: 说学情可以从以下几点出发: 1.分析学生的认知和思维特点.不同学段的...
侨栏15127936926问： 小学语文怎么说课? - ？
平利县信龙回答： 这是一篇说课稿,你可以参考一下,希望对你有帮助. 《桂林山水》说课稿 一、说教材 1、教材剖析 今天,我说的课文是《桂林山水》,它是六年制小学语文第十一册第一单元中的第一课.这篇课文抓住了桂林山水的特色,以精美、简洁的语...
侨栏15127936926问： 小学语文教师怎样说课 - ？
平利县信龙回答： 首先你应该熟读,并理解其精神实质.其次,应该看一看新课程标准的各册教材和教参,当然最好能看看特级老师的课堂实录.还有就是一些说课、评课方面的书,另外我觉得有一个网站比较好,那就是《老百晓在线》,是小学语文教师的得力助...
侨栏15127936926问： 小学语文说课稿应如何写 - ？
平利县信龙回答： 说教材、说教学目的、教学方法、学习方法、教学过程、教学反思等部分.
侨栏15127936926问： 小学一年级语文教案中的学情分析应该怎么写 - ？
平利县信龙回答： 一、活动目标:1、让幼儿学会螺旋队形变换的方法.2、让幼儿感受卷炮仗的乐趣.二、活动准备:音乐磁带和录音机三、活动过程:1、导入,孩子们喜欢做游戏吗?今天老师和你们一起玩游戏卷炮仗.2、教师带领幼儿熟悉音乐《卷炮仗》.
