小学生阅读存在的主要问题
如何提高初中语文阅读教学的有效性初探
一、当前初中语文阅读教学存在的主要问题 从目前初中的语文阅读教学来看主要存在以下几个主要问题：程式化的教学形式失去了阅读应有的美感；形式化的阅读教学失去了教学灵活多样性；艺术化的阅读教案让学生的理解受到了限制。（一）程式化的教学形式失去了阅读应有的美感 程式化的教学形式失去了阅读应有的美感...
中学生在语文阅读兴趣方面存在哪些问题
然而，实际情况是农村初中学生的阅读理解能力普遍偏低，阅读面和阅读积累几乎为零，这就直接导致了语文教学在很多时候难以达到预期的效果，教学也难以引起学生共鸣，以致教师唱独角戏的时候偏多。根据这种情况，我认为只有充分调动学生阅读兴趣才能从根本解决语文教学存在的诸多问题。 一、课堂教学是阅读兴趣...
当前阅读存在着哪些问题
当前，很多教师都认识到了“以读代讲”的重要性，并努力在阅读教学中加以实施。但在实践过程中，更多的教师将重点放在朗读技巧的指导上，如重音、停顿、节奏等，或是笼统地提出朗读的要求，如“读得美一些”、 “读出作者……的感情”等。这样的指导，不能触及文本的深层，学生的朗读只能是飘浮在文字...
小学课外阅读存在的问题
2.学业压力大,占据了大部分的课余时间和内容 从形式上来讲,中小学生课余生活看似丰富多样,但实际上内容和时间仍主要被学业占据,课业压力过大现象普遍存在。我们的调查结果显示,中小学生的课余生活主要被学业占据。做作业或复习功课、看电视、阅读课外书刊,是广州市中小学生在课余时间最常做的三件事。其中...
小学生在阅读方面有什么特点
调查显示,目前本市中小学生课余活动最喜欢做的事情是看电视,占调查总样本的32.0%,其次才是阅读课外书,占调查总样本的30.5%,其他活动占14.8%,逛街、购物占13.5%,睡觉占9.2%。能够坚持经常阅读课外书籍的中小学生,占调查总样本的52.0%;常常痴迷阅读课外书籍的,占22.2%。喜欢看课外书的学生没有喜欢看电视的学生多,反...
中学生英语阅读的障碍有哪些?
让学生了解各种文章的类型,掌握文章的特点, 对于提高他们的阅读理解能力和速度都有很大的作用, 让学生体验成功, 激发学生的阅读兴趣。二、词汇障碍及对策词汇障碍主要体现在以下几个方面: 阅读材料中加注中文的生词。调查表明, 这类词在学生实际阅读中同样存在一定的干扰。尤其在篇幅较长的材料中, 当该词在下文再次...
影响英语阅读能力的因素|影响学生英语阅读的因素
通常有哪些因素影响英语的阅读能力呢? 一、词汇量 词汇量是直接影响学生阅读的主要因素,词汇量不多在一定程度上限制了学生的阅读速度。通常情况下,学生掌握词汇量的多少与阅读速度是成正比的。那些词汇量大的学生,在阅读过程中几乎不会遇到生词,所以驾轻就熟,没有拦路虎,阅读速度很快,准确率自然就高;而词汇量小的...
小学语文个性化阅读的结题报告怎么写
长期以来,小学语文阅读教学存在着三个十分突出的问题:一是阅读量明显不足,课本基本上成为学生阅读的唯一文本;二是过分强调完整的阅读知识的传授,虽然有利于学生系统地掌握知识,但也往往使学生局限于对知识贮存而导致知识的僵化;三是线性安排阅读能力,如,按“怎样读懂一篇课文”的要求,将阅读能力分解为联系上下文解词、...
中国人读书存在怎样的现状?
同时，只有不足1000万人喜欢阅读小说、诗歌和戏剧等文学作品；对于中国当代的文学作品及作者能说出一二的青少年不足10%；5年前，上海学生每人每年借阅图书大约10本，而现在还不足1本。而据海外的一份调查资料显示，美国人平均每人每年阅读21本书，日本人平均每人每年阅读17本书，而我国平均每人每年阅读不到...
学生课外阅读调查报告怎么写
学生课外阅读调查报告可以从三个方面进行描写,首先可以描写调查报告的目的,第二个就是描写调查的具体过程和数据,第三个要描写调查报告的结果和分析。学生课外阅读调查报告1今年暑假,我参加了校政教处、校团委共同组织的“社会实践行活动”,这次社会实践活动中,我开展了对“部分中学生课外阅读问题”的调查活动,我前后共...
临颍县醋氨回答： 一:阅读的兴趣不高导致的不能全身心的投入二:阅读中可能会与到很多的障碍,主要由于词汇的积累有限三:很可能缺乏伴随理解的阅读习惯,要善于培养!
禽肿13156548953问： 小学生课外阅读习惯中存在的问题 - ？
临颍县醋氨回答： (1)学生对课外阅读缺乏兴趣 (2)课外阅读涉及的范围较小:在家长和小学生的头脑中,一听说要买课外书,80%的家长、学生买的是优秀作文籍.形成了优秀作文等于课外书籍这样一种狭隘的概念.学生课外阅读很少涉及到古今中外的优秀名着、民间传说、科幻读物. (3)学生课外阅读习惯难以养成:学生阅读书籍囫囵吞枣,粗粗浏览一遍即是阅读.很少做读书笔记,既是做了笔记,也无非是几句好句,几个好词.
禽肿13156548953问： 小学语文课外阅读出现哪些问题 - ？
临颍县醋氨回答： 概括题(主要内容、情节概括),句子分析题,主旨题(获得了什么启示?联系文章内容或者个人经历,谈谈看法).小段年级还会出现字词拼音、近反义词、划一些关键句子、填关联词
禽肿13156548953问： 孩子在阅读中存在的最大问题是什么? - ？
临颍县醋氨回答： 孩子在阅读中,可能只关注故事的情节,而不是体会作者的写作方法及技巧,不看文章的布局谋篇,
禽肿13156548953问： 如何提高小学生短文阅读能力 - ？
临颍县醋氨回答：[答案] 小学阶段是学习方法和知识积累的重要阶段,语文是其中很重要的一门学科,而阅读是语文的中心,它具备听、说、读、写的综合性. 通过长期观察摸索,孩子在短文阅读方面存在问题究其原因,主要有两方面: 一是小学生年龄小,知识积累少,理...
禽肿13156548953问： 怎样提高小学生的阅读短文能力 - ？
临颍县醋氨回答： 一、尽可能的增加孩子的阅读时间.这个十分关键,孩子阅读理解能力好不好,与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系.“读书破万卷,下笔如有神”,这句话就是说要多阅读,才能写出好的文章.在增加孩子阅读这个问题上,应该说是仁...
禽肿13156548953问： 如何提高小学生短文阅读能力 - ？
临颍县醋氨回答： 小学阶段是学习方法和知识积累的重要阶段,语文是其中很重要的一门学科,而阅读是语文的中心,它具备听、说、读、写的综合性. 通过长期观察摸索,孩子在短文阅读方面存在问题究其原因,主要有两方面: 一是小学生年龄小,知识积累...
禽肿13156548953问： 浅谈如何培养农村学生的阅读能力 - ？
临颍县醋氨回答： 我校地处城乡结合部,当前我校学生阅读状况:学生95%来自农村,阅读能力较差,阅读现状不容乐观.在教学中,根据观察和了解,我发现目前我校在阅读方面存在以下问题:1、家庭阅读氛围不浓,学生缺乏阅读兴趣.在农村,良好的阅...
禽肿13156548953问： 浅谈如何激发培养学生的阅读兴趣 - ？
临颍县醋氨回答： 一.现在阅读状况分析 阅读是获得人类知识经验的主要来源.培养学生良好的阅读能力,交给学生一把开启知识大门的“钥匙”,激起学生的求知欲,增加学生的阅读自信心,消除学生的畏难情绪,让他们能读懂简单的文章并掌握一些阅读技巧...
