小学生课外阅读指导研究
如何有效指导学生的阅读阶段总结
1、探索有效的阅读研讨课模式，对孩子掌握自主、有效读书方法有着重要作用。并有许多 教师做了课外阅读的公开课，受到了外界以及各学样领导的好评。通过一次次磨课，对有效 阅读研讨课模式进行深入探索，，探索出一套高效的指导学生读书的方法，学生在课堂上掌 握了一套高效读书的方法，即初读方法——...
如何进行小学课外阅读的有效途径指导行动研究
（一）、为孩子优秀课外阅读内容。 好书，以它的健康思想教育人，以感人的事迹鼓舞人，以高尚的情操陶冶人，以紧张、惊险、曲折的情节吸引人，以科学的知识丰富人。只有教育学生读好书，才能使学生从好书中受到劳动美、人物美、社会美、自然美的感染和陶冶，才能认识真、善、美，才能树立正确的审美观。...
如何指导学生进行有效的课外阅读
1、指导学生养成利用零碎时间阅读的习惯。2、指导学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。3、指导学生养成“读说结合”的习惯。4、指导学生养成用“心”读书的习惯。三、掌握科学的阅读方法 1、精读与略读相结合。2、交流与讨论相结合。四、推荐优秀的课外读物 1、与课文内容密切相关的读物。2、中外名著。...
如何指导学生课外阅读?
指导学生课外阅读的方法是，首先挑选合适的书籍，举行班级读书会，适当的引导、解读，安排导读，表达心得体会和读后感，进行角色扮演。一、挑选合适的书籍 现在图书市场书籍很多，我们尽量根据学生的年龄推荐适合的图书。并且考虑到学生的认字能力，在低年级的学生中，推荐带有拼音的图书。在类型方面，选择绘本，...
如何促进学生有效阅读的策略研究
学生能结合实际自主选题,能读中有悟,形成良好的课外阅读习惯;教师能形成较为成熟的指导学生课外阅读的有效策略,促进专业化发展。 五、初步策略 总的来说,我们的课题研究是一个螺旋上升的实验过程,它分为两个阶段,每个阶段的基本步骤是相同的。经过一段时间的研究,我们初步探索出这样一个操作策略,具体操作过程如下:...
如何指导学生课外阅读
一、 培养学生课外阅读的兴趣 现代心理学研究表明：兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素。我国古代大教育家孔子也曾经说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见兴趣是最好的老师，是人们从事任何活动的动力。同样的，学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。
如何上好课外阅读指导课
上午听完一节语文课,正与执教老师潘主任交流看法呢,卢校长通知我,中午给语文老师们介绍一下如何上课外阅读指导课。通过收集整理资料并简单地加工后,我从三个方面来介绍:一、课外阅读指导课的类型(1)读物推荐课。主要是向学生介绍课外读物,供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍;可以教师推荐和学生推...
培养小学生课外阅读兴趣的研究 有哪些
(一)问题的提出 我们认为，影响学生语文学习的重要因素是学生课外阅读的数量和质量，学生的阅读仅局限于课内教学时间，而学生课外阅读几乎一片空白。其原因关键在于学生没有阅读的兴趣，阅读习惯是在学校养成的，而学校的读书，属语文科最为需要，因为语文教育的终极目的是为了学生一生发展奠定宽厚的文化根基...
如何有效地指导学生阅读
在阅读的过程中，能通过开展好书推荐会、主题读书汇报会、诵读会、课本剧表演等丰富多彩的读书活动来分享阅读的快乐，指导阅读的方法。在检查督促学生的课外阅读时，几乎每个班都有适合本班情况的阅读检查表。表中既有学生的自查和互查，也有家长的检查，更有老师的检查。为了达到更好的检查效果，有的班级...
怎样有效指导小学生课外阅读
从小学教学实践中也可以看出，不读书不行，滥读书也会产生消极影响。选择书籍是指导小学生课外阅读的第一步，它起着净化小学生心灵、培养小学生品德的作用。教师要指导学生订阅科普、文学、漫画、故事等各种报刊，不要局限在某一个方面。其次要防止并查堵学生阅读不健康书刊，教师可以做出“三不看”的规定...
武陵区达芙回答： 小学语文课外阅读教学的一个重要组成部分.开展好课外阅读活动,是提高学生语文能力的一个重要途径.开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的欲望,丰富知识,开阔视野;开展课外阅读还有利于学习和巩固老师在课堂上所...
居勉14717561588问： 如何指导学生进行有效的课外阅读? - ？
武陵区达芙回答： 《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料.” 常言说,课内打基础,课外求发展.教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重...
居勉14717561588问： 如何对小学生阅读进行有效的指导 - ？
武陵区达芙回答： 随着生活水平的提高,家长更加关注孩子的成长,对于孩子的未来寄予很大的希望.小学生除了从老师、家长的口中了解世界,还可以通过自己的阅读了解整个世界,下面笔者就如何对小学生的阅读进行有效的指导进行分析,提出一些对小学生...
居勉14717561588问： 小学语文课外阅读指导方法的研究 - ？
武陵区达芙回答： [小学语文课外阅读指导方法的研究]小学语文课外阅读指导方法的研究结题报告 昌乐育才双语学校 刘金婷 2011年12月 一、课题提出的背景 一是课程改革的需要,小学语文课外阅读指导方法的研究.《语文课程标准》指出小学语文教学应当...
居勉14717561588问： 浅谈如何指导学生进行有效的课外阅读 - ？
武陵区达芙回答： 语文新课程标准提出,“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书.”并明确规定九年的课外阅读总量应在400万字以上.其中,小学阶段的课外阅读量不少于145万字.“热...
居勉14717561588问： 如何进行有效阅读教学 提高阅读素养 - ？
武陵区达芙回答： 余干县三塘中心小学李定华 课外阅读是对学生学习的一种有效补充,也是阅读能力训练必不可少的组成部分,它是课堂教学的继续与扩展,对于开拓学生视野、开发学生智力、提高学生语文能力具有重要意义. 得法于课内,得益乃至成才于课...
居勉14717561588问： 浅谈如何激发小学生课外阅读的兴趣 - ？
武陵区达芙回答： 小学语文新课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关键.因此,课程标准中对每个年段阅读都制定了目标要求,不仅对课内阅读教学进行了具体的目标指导,而且十分强调语言...
居勉14717561588问： 如何指导小学生开展课外阅读 - ？
武陵区达芙回答： 一 、激“趣”——使学生爱读书. 爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是获取知识的动力”.因此,教师首先必须重视培养学生阅读的兴趣,以兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉,引导学生走进知识宝库的大门. 1 、树立榜样 . 众所周知,榜样的力量...
居勉14717561588问： 怎样进行小学课外阅读指导 - ？
武陵区达芙回答： 平罗县城关二小 沈丽霞 在“拓展阅读,树立大语文教学观”的教学新理念指导下,我在自己的语文教学中不断尝试,改进使自己的课外阅读指导更加完善,使学生的语文素养得到不断的提高. 一、帮助选择课外读物 小学生年龄小,由于受自身...
居勉14717561588问： 如何指导小学生语文课外阅读 - ？
武陵区达芙回答： 原发布者:龙源期刊网【摘要】小学阶段的语文教学工作十分重要,关乎学生的整体学习效果,而课外阅读又是语文教学的重中之重,可以称之为语文课堂教学的延伸.在这种情况下,对课外阅读进行研究十分有必要.本文就根据小学生语文...
