小学生心理辅导教案设计
关于学生心理健康主题教案3篇
学生心理健康主题教案1 【教学目标】 1、通过观看奥运图片、以及书中的图画使学生亲身体会到学习中只有能坚持的人,才能取得最后的胜利。 2、帮助学生找到做事不能坚持到底的原因,并找到督促自己坚持做事的方法。 【重点、难点、疑点及解决办法】 本课的重难...
心理辅导活动课教案4篇
心理辅导活动课教案 篇1 一、看图片 （里面是我国贫困地区一些儿童的照片，点滴着他们的日常生活，学习环境）二、你看到什么？你感受到什么？1、学生互相交流 2、畅所欲言 （有得孩子笑了，有得孩子露出鄙视的表情，有得孩子目瞪口呆了，有得孩子哭了。这就是在经济社会、独生子中成长的孩子们。孩...
心理健康教育的教案
心理健康教育的教案【篇1】 教学目标: 1、让学生体会与别人分享喜忧的心情和感受。 2、学会欣赏称赞,为他人的进步和成功感到高兴。 教学重点: 学会欣赏称赞,为他人的进步和成功感到高兴。 教学难点: 让学生体会与别人分享喜忧的心情和感受。 教学准备: 剪一个红色的心型图片。 教学过程: 一、故事引入。 1、齐...
如何帮助学生克服厌学情绪心理辅导教案?
热身活动：让学生进行一个小游戏，例如“接龙”，让学生在游戏中放松心情，同时引出本堂课的主题。导入新课：通过提问和讲解的方式，让学生了解厌学情绪的成因和表现，明确本堂课的学习目标。理论讲解：通过PPT、视频、案例分析等方式，向学生讲解克服厌学情绪的方法，包括：正确认识自己、调整学习方式、合理...
小学五年级心理健康教育教案三篇
1、在《每当我走过老师的窗前》的背景音乐下,学生进场。老师在门口与学生一一握手。 2、大家好,欢迎大家来到心理健康辅导俱乐部,我想问一下大家刚才所播放的这首歌的歌名是什么? 3、有谁懂得这首歌所表达的意思。 4、小结:是的,我们老师很辛苦,为了让你们学到更丰富的知识,经常整夜工作,深夜时分还在为你们批改...
学生心理健康教育活动方案
1、建立学生德育教育工作室及四级预警系统 活动时间:5月17日—5月30日 活动要求:系部学管主任或学生科长或有德育经验的辅导员、班主任为核心成员,每系抽调1—2位成员组成团队,建立德育工作室,同时健全宿舍、班级、系部、学院四级预警系统。 2、开展优秀心理辅导电影赏析活动 活动时间:5月17日—5月27日 活动要求...
初中生心理健康辅导教案(精选)
初中生心理健康辅导教案(一) 教学目标 通过看课件和录像、讲故事、讨论等方式,使学生理解、掌握挫折的概念并能够认识到"每个人在成长中都会经历挫折、成功必然经受挫折、挫折对人们的影响具有‘双重性‘的特点,从而激发学生增强自我抗挫的愿望"。 教学重点 1、追求与挫折的辩证关系。 2、联系实际、联系自我,建立...
心理健康教育主题班会教案
心理健康教育主题班会教案【篇1】 教学目标 1、学生了解学习和休息之间的关系。 2、学生明确应该怎样合理安排学习和休息的时间。 3、养成一个好的生活学习作息制度。 教学过程 一、导入新课 我们每天在学校里有规律地进行着各种各样的活动,而且这些活动都有一定的时间限制。无论在学校或在家里,学习和休息都交替进行...
心理辅导活动方案
【篇一】心理辅导活动方案 一、设计思路 新课改倡导学生的合作学习、自主探究,要求建立新型的师生关系,即民主、平等、和谐的师生关系。这对我们教育工作者提出了更高的要求,学生之间如何才能真正合作,形成互相启发、取长补短的合作精神和相互配合的良好品质,树立学生的自信心呢?这是摆在我们面前的一件大事。学生要...
心理健康教案
心理健康教案1 活动目标: 1、让学生们对心理健康有初步了解和认识; 2、掌握一些培养心理健康的手段和方法; 3、提高主动注重心理健康的积极性; 4、确立自我心理保健的意识,达到一种健康的心理状态。 活动过程: (一)健康两个字很简单,我们都会写也都认识,但你们知道“什么是健康吗?标志是什么呢?”如果你知道...
镇平县复方回答： 小学心理辅导活动课教学设计:直面挫折,健康成长. 【活动思路】 挫折是指人类个体在从事有目的的活动过程中,指向目标的行为受到障碍或干扰,致使其动机不能实...
海贵13096158249问： 求小学心理辅导教案 - ？
镇平县复方回答： 小学心理健康教案不当“小皇帝”【活动目的】⒈通过活动,使学生知道爱撒娇、蛮横、不听别人劝告、不想到别人,都是任性的脾气.⒉让学生在活动中体验任性是一种坏脾气,有任性脾气的孩子不讨人喜欢,从而决心克服任性,不当“小皇...
海贵13096158249问： 学生心理健康教育教案 - ？
镇平县复方回答： 小学心理健康教育教案(一) 第二十一课 把快乐带给大家 一、教育目标: 教师:引导学生深刻理解“助人为乐”的意义,让学生通过学习课文和活动,明白为什么要关心、帮助别人,同时要结合学生身边的实例让他们真正感受到被别人帮助,...
海贵13096158249问： 如何设计一堂心理辅导活动课 小学生 - ？
镇平县复方回答： ①正确选择直观教具和现代化教学手段;②直观要与讲解相结合;③防止直观的不当与滥用;④重视运用语言直观.
海贵13096158249问： 小学心理辅导活动课教案“如何帮助学生正确评价自己”有的请帮忙 - ？
镇平县复方回答： 首先,我们可以通过活动来进行观察,然后让同学互相指出对方做得好不好,最后,最重要的就是老师要给以表扬,通过表扬再去说说他些许的不足,并鼓励互相学习.小学生的心理事微乎其微的进行的,我们要在具体的活动中去探索,这样他们得到具体的辅导,而不是语言的辅导而已.
海贵13096158249问： 小学二年级心理健康教育 我该怎么办教案 - ？
镇平县复方回答： 《我该怎么办》教案 活动目标:1、 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育. 2、 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力. 活动准备: 情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片 活动过程...
海贵13096158249问： 心理健康教育活动课构思与设计之二十如何帮助学生克服厌学情绪? - ？
镇平县复方回答： 20、如何帮助学生克服厌学情绪? 【主题】克服厌学情绪.【辅导对象】小学四年级 【活动目的】⒈通过小品形式表现学生对学习的不同态度,从而引导学生自我剖析产生厌学情绪的原因.⒉给厌学者开处方,帮助他们克服厌学情绪,培养学...
海贵13096158249问： 小学心理健康教育 面对挫败怎么办 教案 - ？
镇平县复方回答： 主 题:《面对困难和挫折》 教学目标:1、感受人生难免有挫折.懂得人生免不了要经历挫折,应坦然面对,挫折所造成的后果不同.挫折能磨练人,挫折孕育着成功. 2、 使学生能勇敢地面对挫折的考验,在面对挫折时具有积极的态度,培...
海贵13096158249问： 谁有小学一年级心理健康教育教案? - ？
镇平县复方回答：[答案] 现在心理健康课程很少有统一的教材,课程的制定也可根据学生特点而定,所以成套的教案较少!
