小学生心理咨询主诉问题

作者&投稿:冻虹 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

心理咨询案例的过程
心理咨询案例的过程基本为倾听、找出问题关键点、沟通解决问题。倾听是心理咨询的第一步,是建立良好咨询关系的基本要求。倾听既可以表达对求助者的尊重,同时也能使对方在宽松和信任的情况下诉说自己的烦恼。倾听时,咨询师要能认真、有兴趣、设身处地去听,并适当的表示理解,不要有偏见,不做价值评价...

简述心理咨询的一般过程。
【答案】:心理咨询的过程。 一个完整的心理咨询过程大致可以分为判定问题、探索问题、解决问题和反馈跟进四个不同阶段。下面分别加以概述。 (1)判定问题阶段。判定问题阶段是心理咨询的起始。在此阶段,咨询员要根据来访者的主诉,判断对方当前面临的主要问题是什么,主要原因是什么,据此进一步了解情况,...

心理咨询卡咨询过程怎么写
姓名: 男 女 年 月 日生(满 岁)地址: 电话: 班级: 同伴:咨询来历: 有无咨询经历:家庭成员(年龄、关系、职业、学历、人格):生活史(对你影响重大的人和事):主诉(烦恼、困惑,希望、要求):问题发生与经过:来访者的人际关系:来访者的性格:综合印象:心理测评及结果:案例...

主诉与个人陈述区别
你好!你提的问题,可以这样来理解:个人陈述是来访者本人对心理咨询师说的诸如为什么来咨询,发生了什么事情,过程是怎样的.而主诉则是心理咨询师根据来访者的个人陈述,用简短的语句概括出来的来访者来咨询的主要问题

心理咨询记录表 应该具有哪些内容
心理咨询案例记录 咨询时间 年 月 日 咨询师 编号 姓名性别年龄职业 出生地文化程度民族婚姻状况 宗教信仰收入水平健康状况紧急联系人 单位电话住址 是否主动求医:求助者主诉:家属介绍:心理测验结果:既往病史家族病史:初步诊断:咨询方案与目标:咨询过程记录:备注:咨询结束记录表 咨询师...

一例考试焦虑求助者的心理咨询案例报告
一例考试焦虑心理咨询案例报告姓名:葛新磊单位:合肥市新安江路小学【摘要】本案运用合理情绪疗法为一例焦虑情绪求助者进行了心理咨询,针对其非理性的信念进行了一系列的有效矫治,指导求助者学会用新的、合理的认知方式,结果很好地改善了求助者的考试焦虑,不安,紧张等情绪,并帮助她学会用现实,合理的思维方式。在运用合理...

心理咨询师二级论文中的主诉和个人陈述的区别
我是通过艾德报的心理二级,11月份参加的考试。主诉:主要症状表现情况 个人陈述:包括问题发生发展过程,求助原因。

心理咨询经典案例
患者于1997年3月份第一次来到心理咨询室,面带愁容、燃怀。我请他坐下后,他便立即述说起来:“老师,我十分痛苦,也不知为什么,我总是对一些事情产生怀疑,虽然觉得没有必要,但控制不住,弄得我十分痛苦,老师您看怎么办?”从他这几句简单的表述中,我已初步明确这是一种强迫症状,于是我又问...

心理咨询记录如何填写?
心理干预填写需要遵循以下步骤:1. 问题明确:首先需要明确患者所面临的问题,比如焦虑、抑郁、睡眠障碍等。需要根据患者的主诉,初步了解其病情。2. 评估:进行全面评估,包括心理状态评估、生活方式评估、社交关系评估等,获取更全面的信息以便更好地了解患者所面临的问题。3. 制定个别化干预计划:根据患者...

心理咨询记录表中的心理咨询师咨询记录怎么写?
我的记录表一般大概包括以下部分:(首次访谈)初步印象、主诉、家庭背景、情感经历、既往情况(人生故事、既往处理、症状等)、现情况(症状、现实问题)、案例初步分析、初步判断、初步处理(转诊与否)或咨询规划

淡松13032366837问: 小学生心理咨询中常见的问题有哪些,心理咨询室,儿童 -
朝天区马来回答: 例如交往适应、学习困难、情感挫折、娱乐限制、择业茫然、生理发育烦恼、性心理偏差、亲子矛盾、社会环境适应、理想追求、宗教影响、法律保护、行为不良、心理严重障碍等.其中交往问题、学习问题、情感问题所占比重.青少年成长中的烦恼集中在14岁至18岁这个年龄段.

淡松13032366837问: 小学生常见心理问题
朝天区马来回答: 日益突出的小学生心理问题,严重影响了小学生的健康成长和发展,但它并非洪水猛兽,它既然有形成发展的过程,我们就必然能找到预防和矫治的方法和措施.小学生常...

淡松13032366837问: 中小学生心理咨询的一些具体技巧和内容 -
朝天区马来回答: 在开始咨询前,请先阅读并签署这份同意书.1、心理咨询师(具有国家心理咨询师资格)从事的是非药物的专业心理咨询工作,咨询师是我的咨询者和顾问,我对自己的选择和行为负责.3、咨询的第一步是收集我的情况,需要一段时间来发展...

淡松13032366837问: 如何解决小学生心理及情绪问题 -
朝天区马来回答: 小学生常见的心理问题如下:在学习方面:(1)入学不适应.主要表现:对上学的态度消极.出现或多或少的学习困难.不能很好地与同学相处.缺乏责任感,经常扰乱集体的秩序.(2)厌学.主要表现为:课堂学习、课外作业等学习活动完全处于消极被动状态.

淡松13032366837问: 小学生主要有哪几类主要的心理问题?
朝天区马来回答: 一、入学适应问题 从校园的自然环境到教师同学这样一种人际关系环境都是陌生的,还有学习的压力,校规校纪的约束等,这一切都构成了新入学儿童心理适应的严峻挑战...

淡松13032366837问: 小学生有心理问题吗
朝天区马来回答: 您好,小学生常见的心理问题有1、因为自己的一些不足,被小朋友嘲笑,而一个人躲在角落里伤心.2、看见家长心情不好的时候就不敢把自己的困难、烦恼告诉家长,造成心理不良问题.3、因为老师不喜欢他(她)所以就厌学、逃学.4、因为听别人说过鬼故事,就非常害怕,看到什么都怕,哪怕是一个小虫子,遇到这种情况,应与孩子讲些小故事,笑话,去开朗他...... 总之,多与孩子交往、交谈,他们就不会存在心理上的问题. 望采纳,谢谢!

淡松13032366837问: 如何引导学生的心理健康发展 -
朝天区马来回答: 1、信心观察,了解学生的真实思想.找到产生心理障碍的根本原因,根据学生个体的差异,因材施教、“对症下药”. 2、要以诚相待,做学生的知心朋友,打开学生的心灵,让学生倾吐心中的沉闷和不快,使学生产生的心理问题得到及时、正确地疏导. 3、要加强与家长的联系,沟通家长、教师、学生三方面的情感交流.客观、全面地了解学生的心理成长过程,密切合作,将问题消灭在萌芽状态. 4、积极开张丰富多彩的活动,丰富学生的精神生活.最大限度地满足学生的心理需要,为学生生动活泼、健康地成长提供广阔的空间.

淡松13032366837问: 怎样开导学生心理健康向上 -
朝天区马来回答: 心理辅导的过程: 1、加强与其家庭的联系,和家长一起合力教育,使问题学生逐步摆脱心理困境.可以利用休息时间,到问题学生家里进行家访,把该生在学校发生的事情与家长汇报,并把自己的想法告诉家长,要求家长和老师一起来帮助孩...

淡松13032366837问: 如何正确看待小学生心理健康问题 -
朝天区马来回答: 序号:34 姓名:许振椿 科目:心理健康教育 小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期.在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验有很多不足之处,小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病...


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