小学生刷抖音利大于弊辩论
如何评价短视频APP对青少年的影响?
短视频app对青少年的价值观的塑造有很大影响，而且这方面是弊大于利的。不可否认，短视频确实可以丰富我们的眼界，让我们知道这个世界上无奇不有，且人才辈出，最主要的可以在我们一个人呆着翻着微信根本不知道跟谁聊天的时候，去消磨时光，把这段无聊的时光充实起来。但是，时间是宝贵的，并且是有限的...
抖音是否正在毁掉中国部分的年轻人?
我觉得的确有这样的趋向。01、不少年轻人刷抖音时间过长，导致耽误工作学习有一个非常普遍的现象就是大家只要打开的抖音，就会在不知不觉中度过整整一天的时间。对于大部分手机上下载了抖音的年轻人来说，去后台查询应用的使用记录，你就会发现，他们每天使用抖音的时间往往是最长的，比一些社交软件还要...
从今天开始,戒掉抖音!
4.不想学习。一旦刷抖音，人就变得越来越懒惰，不想学习，不愿思考，忘记打卡，忘记目标，意志力逐渐薄弱，整个人开始颓废起来。认真思考总结了刷抖音的好坏两面，权衡利弊，觉得弊大于利，所以戒掉这个坏习惯是迫在眉睫。三、最后谈谈如何戒掉抖音。在知乎有许多热心的朋友分享了他们的宝贵经验，我觉得...
抖音利大于弊
1，让大量普通人生活多了些乐趣，能够看到很多奇特的人和事，以及很多平凡人的生活、故事。2，为大量有才艺有个性有想法，甚至够奇葩的人提供了一种很简单的展现自己的途径。。3，是网红的一个孵化地，让部分人能够通过网络获得收入，使得“明星”更加多元化，4，尽管内容显得低俗，但符合部分人的审美，...
在抖音中迷失自我怎么办?
如果你在抖音中迷失自我，可以试试一下解决办法化弊为利，多看与学习有关的视频，在刷视频的过程中提升自己。强制限制，彻底删除，效仿雨果锁衣柜，丢掉钥匙，删掉抖音设置设备锁。充实自己，参与现实生活的活动，用与人交往代替刷抖音。明白原理从原理上解决 ❄️第一点.要先明白抖音...
互联网对孩子成长是利大还是弊大?
总体来说物联网对孩子是利大于弊,互联网是时代的产物,世界要发展,时代要进步,互联网作为时代发展的产物已经涉及到每个家庭的方方面面,互联网并不等于王者荣耀、抖音...,互联网最大的好处无非“信息爆炸”只要教会孩子利用互联网在这个信息爆炸的世界找到对自己有用的信息,合理的利用互联网能够使孩子知识面更宽广,...
如今,不少大学生在宿舍拍抖音短视频,你怎么看?
⭐有很多事情我们努力之后就可以去做好，关键就是看我们愿不愿意去努力，有的时候可能只在一念之间，时间就会过得很快很快。我们躺在床上刷视频是一天，自己去拍视频也是一天，可是这两种事情带给我们的结果却是完全不同的，你刷了一天视频你会感觉碌碌无为，没有什么收获；相反，你拍了一天视频...
抖音、快手等短视频的出现对人们生活产生了什么影响?
比如一些不好的内容，比如让小学生沉迷等等，但总体来说，利大于弊！你好，我是奇趣张老板。首先，丰富了人们的业余时间，同时还能学到很多新的知识。最重要的是现在开始改变我们的消费习惯了。就好比当年的网上购物取代商场和超市，信息差变得越来越透明，企业开始个性化为客户定制所需的商品。未来直播+短...
关于抖音APP的市场调研
美食12人，旅游9人，生活10人，游戏12人，科技1人，体育6人。五、玩抖音的影响：小29个，中14个，大2个；六、玩抖音的好处：放松28人，学习新技能13人，打发时间28人；七、不足：内容繁杂7人，容易上瘾21人，易牵动情绪7人。 通过以上数据分析，抖音app的利大于弊！
抖音是否正在毁掉中国的大部分的年轻人?
天天听抖音的歌，审美都下降了 说实话我是真不能理解抖音上好多都是啥玩意儿啊。虽然拍啥是你的自由，但抖音也别仗着我什么都不关注就瞎给我推视频啊，突然蹦出一个大妈或者是小妹妹对着我搔首弄姿，我承受不住。每次去收集热门素材、热门音乐，我真的是满脸问号。可能我真的跟不上时代了吧，不...
槐荫区罗塞回答： 这样的一个主题辩论,主要的内容是论证小学生使用网络利大于弊, 它最大的益处就是可以通过网络,直接详细的进行不同资料和课程的有效学习,扩展我们的知识面,让小学生增长见识,开阔视野. 合理的使用准确的词语,对不同事物的利...
典呼19337154277问： 小学生上网利大于弊辩论词 - ？
槐荫区罗塞回答： 其实应该是小学生上网弊大于利.网络的普及给我们带来了丰富的资源,给我们的学习工作和生活带来了极大的便利.但是小学生年龄小,自我控制力差,很容易沉迷网络不能自拔,长时间上网势必影响正常的学习.还有,网络是虚拟的世界,里面有大量的虚假甚至诈骗信息,小学生缺乏最基本的鉴别判断能力,很容易上当受骗.再有,长时间上网损害眼睛,不论是电脑还是手机都会产生辐射,影响学生的视力发育.
典呼19337154277问： 小学生上网利大于弊还是弊大于利?辩论赛的正方二辩攻辩 - ？
槐荫区罗塞回答： 正方:①我方认为利是大于弊的!上网可以短时间的了解到各个地方的事情,有利于我们打开窗户广泛的容纳知识! ② 如果是弊大于利,那么我们学校就没必要上什么微机课了,难不成老师就是为了让我们学坏?虽说学的是上网的好处,可学到大学都一直要学下去..这就证明了上网是利多的!③上网可以帮大家解决很多问题,不是吗?并且学校不少老师家都拥有电脑吧!难道一位位老师都为了学坏吗?? ④当初美国科学家发明了电脑,并为伟大的发明,然后各个国家都不断改善互联网知道现在21世纪还在改进,不断完善它的功能..这些都证明了网络是利多的! 然而只要正确利用网络,那么利远远超出弊!
典呼19337154277问： 以“小学生上网是利大于弊还是弊大于利”为辩题开一场辩论会 - ？
槐荫区罗塞回答： 正方:我们现在已经是信息化时代,从1984年第一台多媒体电子计算机诞生,到1993年美国政府提出建设“信息高速路”,再到今天,已经发生了巨大的变化.现代科技产物“电脑”是我们常用的物品,可以上网.但是上网好不好引起了我们...
典呼19337154277问： 小学生上网利大于弊还是弊大于利辩论词 - ？
槐荫区罗塞回答： 这样子跟你讲吧,我有个小堂弟,之前在乡镇小学上学,没有接触网络,成绩尚可,后来,家里条件好了,在城里,买房装网,小孩子之前从没有体验过互联网,一下子陷进去无法自拔,上网成瘾,现在废人一个,而另外一个表妹,家里条件较...
典呼19337154277问： 小学生上网利大于弊正方一辩的观点,立论陈词 - ？
槐荫区罗塞回答：[答案] 正方一辩: 亲爱的老师、主持人、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们小学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为小学生上网利大于弊是基于以下理由: 第一...
典呼19337154277问： 小学生上网利大于弊还是弊大于利的辩论题正方:利大于弊,反方:弊大于利我是正方的三辩(攻辩手)请大家帮我措措词吧!ps:要空一些地方,我要写出... - ？
槐荫区罗塞回答：[答案] 那要看你怎样利用上网了,如果你读书,查题,看新闻等有意义的事情,那当然是利大于弊喽;但如果你做一些不好的事情那自然弊大于利了,要好好利用电脑呦
典呼19337154277问： 小学生上网利大于弊的辩论赛理由 - ？
槐荫区罗塞回答： 呵呵..不知道你们学校为什么会出这个辩题,这明显是个不合格的辩题.如果正规一点的比赛,根本不会出这种明显是社会已经公认的话题.为了回答你,还是说一些重点吧.无非是抓住:时代发展的必然.小学生上网并不是让他们自主上网,如果对方一直强调小学生上网的弊端,可以抓对方审题不严,片面的漏洞.如果你的学校是本科院校,你也可以说自己就是小学开始上网的,还是站在这里了,还能意气风发的跟对方辩友进行比赛.也许,这才是对方所强调的弊大于利吧,因为我站在这里了.呵呵.调侃式的辩论风格是我大学最喜欢的风格.另外,满意的话麻烦给个评价.谢谢、
典呼19337154277问： 《小学生上网是利大于弊还是弊大于利》的辩论会,反方可以如何提问正方.我要所有反方可以提问正方的所有问题. - ？
槐荫区罗塞回答：[答案] 你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展弊大于利?“世异则是事异”时代不同,所遇到的...
典呼19337154277问： 辩论会 小学生上网利大于弊的口号 - ？
槐荫区罗塞回答： 第一,可以开阔视野.因特网信息量大,信息交流速度快,自由度强,实现了全球信息共享,在网上可以随意获得自己的需求,在网上浏览世界,认识世界,了解世界最新的新闻信息,科技动态,在网上交流、交友的自由化,使人们交往的领域...
