小学生使用手机利大于弊的理由
中学生使用手机真的弊大于利吗?你怎么看?
在我看来，我认为中学生使用手机是弊大于利的，因为中学生难以控制自己，并且手机有很大的诱惑力，能够让学生沉迷于手机游戏，但是手机也并不是没有任何的好处的，手机能够更加方便的查阅知识，所以手机有利也有弊。但是对于中学生来说，绝大部分是弊大于利的。一、中学生自制力差，玩手机不利于学习。随着...
中学生使用手机利大于弊的总结
利：中学生使用手机，利在于可以方便联系。到了高级中学，不少同学都需要住宿，一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手机在此时便起到稳定学生情绪，父母担心之虑。一个电话，一条短信，都带着浓浓的亲情，传递到亲人的手中，是关切与安心；当你出门在外，有朋友或家人忽然有急事想了解你在何...
...是利大还是弊大?清以你周用使用手机的同学作调查作文
我觉得手机利多，还是弊多那要看情况，如果对于学生来说，我觉得肯定弊大于利，因为学生自控能力差，他会拿手机去玩游戏，作为成年人肯定是利大于弊，因为在工作中一定要用手机去联系，或者工作。这是少不了的工具。
正方观点:小学生应该带手机。
2、放学路上我们遇到紧急情况，如果有一个手机的话，我们可以随时和家长联系，遇到危险时能报警。现在一个小学，好几千学生，哪天家长有事晚来或不能来接时，如果有手机，能快速的联系到孩子。不至于孩子和家长谁也找不到谁。至于影响课堂学习，我认为只要上课不玩，合理使用，带手机还是利大于弊。
学生使用手机的利与弊作文
当然手机的好处还有很多，比如听听英语听力、刷刷题目、看看家作什么的，这里就不一一列举了。所以，在我看来，手机是利大于弊的。如果家长实在不放心孩子，也可以在手机上安装一个监控软件，实时监控孩子的手机，或者可以直接购买学习手机，倒也省心省力。至于家长到底要不要给孩子买手机这个问题，答案自然...
辩论赛手机利大于弊辩论材料
综上所述,我方坚持我方观点中学生带手机利大于弊。 辩论赛手机利大于弊辩论材料 篇3 正象专家所言:孩子们渴望交流、沟通的心理是正常的,不应该忽视和抹杀,应从实事求是的态度出发,重在如何管理,如何规范。那么,不妨在第二课堂中加上使用手机的新鲜内容,加以正确引导,我想在未来的日子里连小学生都能很好地使用手机...
手机对中学生到底是利大于弊还是弊大于利
经过调查,综合起来的意见是:有利有弊,但弊大于利。 中学生使用手机,利在于可以方便联系。到了高级中学,不少同学都需要住宿,一周才可以回家一次,思家之情不言而喻,而手机在此时便起到稳定学生情绪,父母担心之虑。一个电话,一条短信,都带着浓浓的亲情,传递到亲人的手中,是关切与安心;当你出门在外,有朋友或...
辩论赛中生使用手机利大于弊一辩词
写作思路：可以将自己身边真实的案例进行加以说明，用此来证明中学生使用手机利大于弊，中心要明确，语言通顺连贯。正文：手机是人类历史上的伟大发明，也是中小学生学习、放松的工具。诸多人认为手机对中小学生只有坏处，但事实并非如此。我有一个学长，他本来不是学数学的料，却在中考考出了数学125分的好...
辩论赛"中学生带手机进校园利大于弊"正方(利大于弊)对反方(弊大于利...
其他回答 辩论会中学生使用手机正方问反方的问题 a22566263 | 发布于2013-04-16 举报| 评论 6 4 1条折叠回答 为您推荐: 辩论赛规则 辩论赛是什么意思 中学生过洋节理由 辩论赛正方开场词 辩论赛弊大于利的提问 辩论赛流程 辩论赛视频 利大于弊的辩论赛 辩论赛互联网利大于弊 吸烟利大于...
你认为中学生使用手机是利大于弊还是弊大于利
利大于弊，第一条因为它可以上网自己查阅资料，第二条可以打话聊，第三条可以放松心情
济阳县茵栀回答： 弊大于利.小学生带手机,不是因通讯方便;自制能力差,玩游戏等,影响学习,而且有可能因起拼爹的社会不良风气.
司玉15771482855问： 小学生玩手机好处多还是坏处多 - ？
济阳县茵栀回答： 看时间,主要还是要监督好,父母家庭的良好监督下是利大于弊,放任自流的玩或者不让玩是弊大于利
司玉15771482855问： 小学生智能手机的利与弊作文 - ？
济阳县茵栀回答： 小学生带手机的利与弊 “ipone,oppo,htc,诺基亚,步步高音乐手机,朵唯女性手机.”这些手机品牌我们每人都耳熟能详,走在大街小巷里,几乎是每人手上都会拿着手机,这也很正常.但是在我们学校里,每位同学拿着手机,就有些不正常...
司玉15771482855问： 小学生带手机利大于弊的观点(我是正方)四辩陈述词,包括资料.急急急! - ？
济阳县茵栀回答： 我觉得小学生带手机弊大于利,首先,上课他就会不认真听讲,光玩手机,最后会导致他的学习下降,其次,现在孩子太早熟,你让他拿上手机不就是给她机会给她喜欢的小女生发短信的吗,所以我认为小学生带手机不好.
司玉15771482855问： 小学生使用智能手机的利与弊,欢迎大家来讨论~ - ？
济阳县茵栀回答： 学生使用智能手机弊大于利 利,便于家长与学生的之间的沟通与联系 弊,1学生忙于聊天,分散注意力. 2养成攀比的心理比谁的手机好. 3手机上网沉迷于一些游戏. 孩子没有自控能力,如果想给他买,只能买一个不能上网的手机,便于家长联系.
司玉15771482855问： 学生用手机的利与弊. - ？
济阳县茵栀回答： 认为学生用手机弊大于利的一些老师表示,学生用手机,对其身心两方面成长都不利.从生理上看,中小学生正处于身体发育阶段,使用手机时大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%,对他们的脑部神经造成损伤;从心理上看,如果沉迷其中的娱乐功能,甚至发展到从网上下载黄色笑话和游戏、发短信考试作弊等,必然影响孩子的学习和品德塑造.同时手机多变的款式、漂亮的外观、悦耳的铃声也吸引着爱美的学生们,并以此作为赶潮流的一种标志,在一定程度上助长了攀比之风.持不同意见的学生及老师则认为,使用手机只是社会发展的一种必然现象,不见得使用手机的学生成绩就不好,使用得当的话还有助于学习,不能因为一些副作用就“因噎废食”,只要能保证文明地使用手机就无须反对.
司玉15771482855问： 小学生买手机有利大还是有害大? - ？
济阳县茵栀回答： (利大)!、遇到危险可以及时报警(安全是重点嘛) 2、有事可以及时连系家里 3、方便和同学及朋友交流学习 4、有不懂的地方能随时请教老师(学习无止尽) 5、手机的备忘录功能,可以定时有效的提醒你学习 6、手机的英汉互解功能,可以做你的英语老师 7、手机的音乐功能,能让你在学习困了可以得到放松.从而可以更高效的进入下一个学校课程 8、手机有上网查找资料的功能,可以让你更方便的查找想要的学习资料,这样就不会让你迷上电脑网络 9、手机的灯光功能可以使你在停电或黑暗的情况下安全的行走,
司玉15771482855问： 小学生带手机利大还是弊大的辩论词(我是正方四辩)快点!有急用!高悬赏分!？
济阳县茵栀回答： 小学生带手机利大,可以提前接触高科技,感受现代科技的先进;可以方便与亲人朋友的联系,驱除害怕与孤独;可以较早地了解这个通讯工具,更好地跟上时代的步伐;可以使用手机作为学习的辅助设备,妈妈再也不用担心我的学习;可以通过手机了解外面的、最新的动态,做一个视野开阔的新时期的学生.
司玉15771482855问： 小学生使用手机利弊 - ？
济阳县茵栀回答： 手机是一个高科技产品当然有利有弊许多家长认为手机是大人用的小学生用什么用.在此我要替我们这些小学生跟所有的家长说我们不是你们的布偶我们也有跟你们平等的权力.我认为我们学生也可以用手机因为,不管是小学生日常行为规范、...
司玉15771482855问： 小学生带手机利大还是弊大,我是正方 - ？
济阳县茵栀回答： 利大的同时也有弊,因为小孩子尽早的接触手机会引上网瘾,而废弃学业.
