小学数学教案《认识时间》
二年级认识时间数学教案
以下是我整理的二年级认识时间数学教案,希望能够帮助到大家。 二年级认识时间数学教案1 教学目标 (1)初步认识角,知道角的各部分名称;学会用尺子画角。 (2)通过让学生观察、操作分析,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,发展学生独立学习能力和创造意识。 (3)培养学生良好的合作精神。 教学重难点 ...
《时分的认识》教学设计
由于有了这种联系生活实际的开头,使学生对将要学的新内容有较高的兴致,学习时分的知识就不再感到枯燥乏味了。 二、创设学习情景,认识数学问题 小学生的生活经验毕竟有限,但不能说学习数学就可以脱离实际,而是要尽量地去创设一些情景,让学生从中感悟到数学问题的存在,从而激起学习的需要。 例如:教学时分认识时,我...
一年级数学《认识钟表》教案
让我们一起把它贴到外面的走廊里让其他的小朋友也来学习认识钟表好吗?跟我走吧! 一年级数学《认识钟表》教案 篇2 一、教学目标 1、使学生初步认识钟面,知道钟面上的时针和分针,并认识钟面上的整时和接近整时的时刻。 2、使学生在观察、操作、概括和交流的过程中,发展数学思考能力,建立初步的时间观念,初步...
幼儿园大班认识钟表数学教案
几点半时,时针指向两个数的中间,分针指向6。 四、幼儿操作,拨时间 1、今天每个小朋友都带来了一个小闹钟,现在就要请你们听老师说时间,然后你们来拨出相应的时间,看谁拨得又快又对。 2、组织幼儿活动。 3、评价幼儿活动。 幼儿园大班认识钟表数学教案(篇4) 活动目标: 1、了解时钟的表面结构及时针、分针的...
大班数学活动《认识钟》反思总结
4、认识整点、半点。（1）集体学习 （2）个别幼儿操作练习 （3）小组竞赛 （4）教师小结：时钟的结构、时针、分针的运行规律及辨认整点、半点。5、生活经验迁移：（1）生活中还有哪些东西可帮助我们知道时间？（2）古时候的人是怎么知道时间的？活动反思：时间与生活是息息相关，而大班孩子再过几个...
大班新学期数学教案
摆的时候一定要和图片上造型一致,完成的孩子可以和同伴说一说你是怎样摆的? 三、结束部分 今天我们学会了新的数数方法,我们回去给其他的孩子讲一讲! 大班新学期数学教案篇6 活动目标: 1、引导幼儿认识日历,学会看日历。 2、了解日历在生活中的运用及作用。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初...
小学数学认识钟表是几年级的
小学数学“认识钟表”是一年级上册的内容。教学目标：1、知道钟表在生活中的作用，初步认识钟表（时针和分针）；2、结合经验学会看整时，并知道整时的两种表示方法；3、养成合理安排时间的习惯，学会有计划的安排自己的作息时间。辅助教学：时针在两个数字之间时，过了几就是几点．分针指向几时，就是几...
小学一年级数学《认识钟表》教案
以下是 整理的小学一年级数学《认识钟表》教案相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学一年级数学《认识钟表》教案 教学目标: 1、使学生在具体的活动中,初步认识钟面,知道短针是时针,长针是分针,认识钟面上的整时和接近整时的时刻。 2、使学生在观察、操作、概括和交流的过程中,发展数学思考能力,建立初步的时间...
教学一年级数学认识钟表之前要做什么准备
学习重点：1、学会认识钟表的时针和分针，会看钟表上的整时。学习难点：学会两种表示时间的方法。教具准备：道具钟若干个，实物钟，课件。教学 环节 教学内容 设计意图 课件截图 一、课 前 准 备 1、师:同学们看看今天来了那些客人?（播放《喜羊羊与灰太狼》的视频片段）2、师：羊村里的小羊们今天...
幼儿园大班数学教案认识整点
幼儿园大班数学教案认识整点2 设计背景 幼儿的一日生活各个环节都离不开时间,平时活动时总会有几个孩子凑在钟表前议论纷纷‘这个针跑的快,这个针跑的慢’‘有的长有的短’,我发现孩子们对此产生了兴趣,为帮助孩子们解决疑惑,结合本班孩子的认知情况,我设计了本节课——认识整点。 活动目标 1.初步了解时钟...
长沙县五粒回答： 教学目标 1.知识与能力:能正确读写钟面时刻,知道 1 时=60 分,初步建立时间观念,并通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学 习的意识.2.过程与方法:通过小组学习活动,给予学生充足的独立思考和探索交...
钦实19222949236问： 中班《什么时间》的数学教案 - ？
长沙县五粒回答：[答案] 什么时间? 有《认识时间》 一、教学目标 1.使学生会读、写几时几分. 2.使学生知道1时=60分. 3.培养学生珍惜时间的意识和习惯. 二、教材说明和教学建议 本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上,进一步认识时间,同时为以后学习时、分、...
钦实19222949236问： 小学数学一下《认识时间》教材内容分析 - ？
长沙县五粒回答： 1.从生活中来,从上学期学过的“整时”、“半时”引入,复习铺垫.2.说说钟面上有什么,巩固时针、分针、大格、数字、小格表示的意义.3.探究发现时针转过1大格,经过了多长时间?2大格?……接着探究分针转过1小格,经过了多长时间?2小格?……再探究分针转过1大格,经过了多长时间?2大格?……4.探究怎么读、写时间.5.应用.
钦实19222949236问： 我想要小学数学二年级上册认识钟面及表示的时间的说课稿 - ？
长沙县五粒回答：[答案] 我们这是人教版的,认识的是镜子里的钟表时刻.要借助小镜子来看.
钦实19222949236问： 一年级下册认识时间讲解时该怎么讲? - ？
长沙县五粒回答： 讲解只是教学的一部分.关于时间的教学,应该在刚开学时就布置任务,每天在家里认识时间.班里放一面钟表,平时认识时间.如果错过了,讲解后一定要和日常生活中认识时间相结合.
钦实19222949236问： 新人教版一年级下册数学有认识时间吗 - ？
长沙县五粒回答： 新人教版小学数学一年级下册《认识时间》说课稿设计理念 :结合学生的生活经验.在经验的基础上建构知识,在活动中学习,在生活情境中认读时间,培养应用意识的. 所以还是有的
钦实19222949236问： 一年级上册数学第八单元怎样备课 - ？
长沙县五粒回答：[答案] (一) 教学内容 这一单元包括两部分内容:让学生认识钟面(分针和时针)和电子表;会读写整时和半时(在教学时都是结合生活实际进行的,而且都是钟面与电子表对照出现).老师们都有印象:义务教材一册是在练习中出现了认识整时(第82页...
钦实19222949236问： 小学二年级数学有哪些内容 - ？
长沙县五粒回答： 人教版小学二年级数学 上册目录1.长度单位统一长度单位认识厘米 用厘米量认识米 用米量认识线段画线段长度单位的合理选用 2.100以内的加法和减法(二)(1)加法100以内的数的加法(不进位)两位数加两位数(进位加)两位...
钦实19222949236问： 人教版小学二年级数学教案？
长沙县五粒回答： http://www.zhaojiaoan.com/soft/list.asp?classid=15 人教版一年级数学下册教案 未知 2008-03-10 14 · 人教版新课标一年级数学教案下册全集1位置220以内的退位减法3图形的拼组4100以内数的认识摆一摆,想一想5认识人民币6100以内的加法...
钦实19222949236问： 小学二年级数学教案怎么写 - ？
长沙县五粒回答： 教案环节:一、激趣导入:如故事导入、游戏导入等等 二、讲授新课 三、课堂延伸:如激发学生学习数学兴趣,设计让学生能够持续关注学习的习题等等 四、课堂小结:教师总结本节课或让学生说说这节课你都学会了什么?
