小学四年级数学教学视频
小学四年级数学:速度、路程、时间之间的关系
这篇《小学四年级数学：速度、路程、时间之间的关系》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！路程、时间与速度在日常生活中的应用十分广泛，是学生今后学习行程问题应用题的基础。通过本课程的教学，结合学生原有的一些感性认识和生活经验，让学生理解掌握路程、时间与速度之间的相互关系，帮助学生...
小学数学人教版四年级年级下册第二单元 《观察物(二)》 教学设计
第1课时观察物体(1) 教学目标 知识与技能: 通过辨认从前面、右面、上面观察到的简单物体的形状和相对位置,进一步深化对实物和视图关系的认识。 过程与方法: 在观察、操作、思考的过程中,增强对“空间与图形”的兴趣,逐步形成积极的数学学习情感 。 情感态度与价值观: 培养初步的空间想象和推理能力。 教学重难点 重...
洋葱微课—人教版四年级数学《乘法运算定律》教学设计
设计及执教者:欣欣017高燕 教学内容：人教版四年级数学下册第三单元P24---P26页例5、例6及相应练习题。教材分析：本课时的教学内容是乘法交换律和乘法结合律。在教师的引导下，利用学生已掌握的加法运算定律进行知识迁移，发挥网络技术的优势，加强课堂学习的信息交流，学生通过猜想、探究、归纳出乘法交换...
小学四年级数学下册人教版教案附随笔,后记
解决实际问题不再是教师主宰、学生跟着教师走，而应是关注学生的一言一语，把自己视为学生中的一员，这样，根据学生自主学习的情况，随时调整问题解决的教学过程，设计和组织后续的教学活动，有效地促进数学问题教学改革与创新，提高小学生问题解决的质量，使其理论价值和应用价值得到充分发挥。
小学四年级上册数学教案:烙饼问题
四,课堂总结 师:学了今天这节课,你想说什么 五,拓展延伸 智力题:假如这个锅一次能烙10张饼,而现在有15张饼要烙.请你想一想,需要多少时间 教学反思:《烙饼中的数学问题》是人教版教材第七册数学广角中的内容,通过教学除了教给学生知识外,还要给学生留下点什么 我认为"饼"如何烙以及其中蕴含的...
小学四年级数学教学评价800字
在备课阶段，深入研读教材与教学指南，熟悉学期教学内容，对每个单元在整册书中的地位、作用有清晰理解。设计课程时，重视创设情境，激发学生思考，引导他们动手、动口、动眼、动脑。在处理教学重点和难点时，注重学生探究结果的交流与讨论，通过多样化的练习巩固知识，培养能力。同时，鼓励学生自我评价学习成果...
新人教版四年级下册数学教学计划
新人教版四年级下册数学教学计划 一、指导思想：教材四年级数学下册，是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。编者一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观，同时注意所采用措施的可行性...
小学四年级数学老师的教学工作计划
四、教学措施 1、最新的小学四年级下册数学教学计划：注意找准数学知识与实际生活经验的连接点，做到以生活原型为切入口，努力创设“问题情境-解决问题-拓展应用”的结构模式。2、设计开放式的教学活动，让学生通过活动感受、体会数学知识的形成过程。3、重视计算教学，体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适...
四年级数学数量关系
小学四年级数学《常见的数量关系》的教案 教学要求：1．使学生初步认识单价、数量和总价，速度、时间和路程的含义，理解、掌握这两组数量关系。2．初步培养学生运用数学术语的能力，以及综合、抽象、概括等思维能力，并渗透事物之间相互联系的观点。教学过程：一、复习旧知 1．口答列式。（1） 每个文具盒...
人教版四年级数学下册教学目标有哪些
教学内容:课本1-5页例1、例2,练习一1、2、3题教学目标:知识与能力:通过例题的教学使学生掌握同级运算的运算顺序;初步培养学生用综合算式解决问题的能力。过程与方法:自主探索,交流讨论情感态度与价值观:通过自主探索,发现学习的乐趣。教学重点难点及突破:掌握四则运算的计算方法,运用综合算式解应用题教学准备:主题...
三江侗族自治县珂丹回答： 1,如75*64怎样能简便计算?先把64分解成8*8,这样就是一位数了乘数. 75*64=75*(8*8)(去掉括号) =75*8*8 =300*8 =2400 你明白了吗? 2你来试试;125*48 75*24
彩瑾15766002739问： 苏教版四年级上册数学教案根据商不变规律进行简便计算视频 - ？
三江侗族自治县珂丹回答：[答案] 不会632*54=34128 256*34=8704 最大:632*54=34128 最小:346*25=8650小学四年级数学解决问题复习课件.ppt .学四年级上册复习课 80÷20 = 150
彩瑾15766002739问： 小学四年级数学？
三江侗族自治县珂丹回答： (610-14*20 )/11=30
彩瑾15766002739问： 小学四年级数学？
三江侗族自治县珂丹回答： 0,1,3,8,21,55,144
彩瑾15766002739问： 小学四年级数学？
三江侗族自治县珂丹回答： 设上底为x,则下底为3x, 3x-x=6 2x=6 x=3 则上底为3cm 下底为9cm 因为上底加6后为正方形,所以这个正方形边长为9,因此,高为9cm
彩瑾15766002739问： 苏教版四年级上册数学教案根据商不变规律进行简便计算视频 - ？
三江侗族自治县珂丹回答： 不会632*54=34128 256*34=8704 最大:632*54=34128 最小:346*25=8650小学四年级数学解决问题复习课件.ppt .学四年级上册复习课 80÷20 = 150
彩瑾15766002739问： 人教版四年级下册数学重点 - ？
三江侗族自治县珂丹回答： 人教版四年级下册数学教案——《义务教育课程标准实验教科书·数学》人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级下册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实...
彩瑾15766002739问： 怎么教好小学四五年级的数学? - ？
三江侗族自治县珂丹回答： 让他们自己学习阅读能力,然后适当腾出课堂让他们自己整理归纳重点难点,因为这对他们以后都有帮助.然后让他们在预习过后说出自己不懂的地方, 接着最后来趟课堂检测.不合格的同学要重新做. 这样课堂因为是同龄人讲课,大家互相找问题,课堂注意力就好掌握了.大家自然就不会吵了
彩瑾15766002739问： 小学四年级数学？
三江侗族自治县珂丹回答： 由题可知:一个乘数是98÷14=7,一个乘数是168÷14=12 所以正确的积是 7*12=84.
彩瑾15766002739问： 小学数学四年级？
三江侗族自治县珂丹回答： 上层有:﹙144-8*2﹚÷2=64本 下层:64+8*2=80本
