小学古诗草的教案
《草》教案
1.抄写古诗。 2.背诵古诗。 板书设计 6.草 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 《草》教案4 活动目标: 1.尝试双手合作沿折痕撕小长条,并能用正确的方法粘贴成小草的形状。 2.锻炼幼儿小手肌肉群、发展幼儿手指动作的协调性。 3.乐意参与撕纸活动,体验助人为乐的喜悦之情。 4.培养幼儿...
小学二年级语文《草》原文、教案及教学反思
【篇一】小学二年级语文《草》原文 草 白居易 篱篱原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。译文：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。【篇二】小学二年级语文《草》教案 教学目标：1、学会本课5个生字。认识“离、枯、荣、...
中班语言(草)古诗教案
生：就是一年当中，草茂盛一次，干枯一次。4.师：再看“野火烧不尽”这一句。“烧不尽”就是烧不——生：（齐声）就是烧不完！师：“尽”就是完的意思。这可奇怪了！到了冬天草叶子都冻死了，枯黄了，大火一烧（贴红红的火苗图），用不了多长时间，就会把草烧得干干净净，白居易为什么说烧不尽...
怎么讲古诗草才能抓住小朋友们的心
生：草原上的草绿油油的，一眼望不到边。师：说得太美了。聪明的小朋友看了这幅图，一定知道“离离”是什么意思了。谁说说？生：“离离”就是茂盛的意思。生：“离离”就是草长得很茂密，一棵挨着一棵。师：说得完全正确！谁能把这一句的意思连起来说一说？生：“离离原上草”就是草原上的...
大班语言教案古诗《草》
林林原上草，一岁一枯横。野火烧不尽，春风吹又生。
大班教案语言 古诗 草
《草》唐·白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。注释：1、离离：历历，分明的样子。2、远芳：伸展到远处的草。3、萋萋：茂盛的样子。译文：古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹...
编写小班古诗教案《草》要注意什么?
1、反复跟着电脑听古诗，感受古诗的韵律。2、教师指图朗诵，幼儿轻声跟念。三、 交流讨论、表演、表现 1、集体大声的朗读古诗。2、分小组进行比赛朗读古诗，比一比那组朗读的有感情。3、讨论：古诗里都讲了什么？小草都经历了什么样的变化？你要学习小草的什么精神？活动延伸 教师播放音乐，幼儿到前面...
小班古诗教案《草》
小班古诗教案 ，草
草原教案
学习了古诗《草》,初步知道了小草这种小植物虽然不起眼,它顽强的意志、不屈的生命力是非常值得我们欣赏的。我们要像小草那样,遇到困难要有顽强的意志,顽强的拼搏精神。 下节课我们再来学习课文的生字词,完成课后练习。 草原教案 篇3 教学目标: 1、能联系上下文和生活实际展开丰富的想象理解句子的意思,体会草原神奇...
小学二年级语文下册《古诗》教案
今天我们再来学习两首描写春天的古诗,看看你们对春天有没有新的发现。(板书课题)先来学习《草》。 二、自读古诗、解决字词 1、自读古诗《草》,注意读准字音。 2、小组内互相检查读诗情况,教师纠正字音“荣”“烧”。 三、感悟理解 1、自由读古诗,思考:自己哪里读懂了?哪些字词还不懂? 2、小组内互相交流...
红塔区盘得回答： 《草》 唐·白居易 离离原上草, 一岁一枯荣. 野火烧不尽, 春风吹又生. 远芳侵古道, 晴翠接荒城. 又送王孙去, 萋萋满别情. 注释: 1、离离:历历,分明的样子. 2、远芳:伸展到远处的草. 3、萋萋:茂盛的样子. 译...
殷聂13685599991问： 中班教案,看图学古诗草 - ？
红塔区盘得回答：[答案] 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回. 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月. 天生我材必有用,千金散尽还复来. 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯. 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停. 与君歌一曲,请君...
殷聂13685599991问： 小学二年级语文下册第二课内容是什么 - ？
红塔区盘得回答： 小学二年级语文下册第二课内容是古诗两首.《草》唐 白居易 离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.译文:古原上的野草乱生乱长, 每年春来茂盛秋来枯黄. 任凭野火焚烧不尽不灭, 春风一吹旧蓬勃生长.《宿新市徐公店》宋 杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无入寻.译文:在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,路旁树上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴.儿童们奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了.
殷聂13685599991问： 古诗《草》配什么样的图画 - ？
红塔区盘得回答： 我听过一位小学语文老师上《草》,她配了春、夏、秋、冬四个季节的草,帮助学生理解“枯”和“荣”的意思,形象直观.
殷聂13685599991问： 怎样教孩子学古诗(一) - ？
红塔区盘得回答： 怎样教孩子学古诗古诗是中华民族智慧的结晶,在幼儿园我们也鼓励孩子学习古诗.但正因为古诗中的语言形式凝练,词意表达委婉、含蓄的特点使幼儿不易理解诗意,所以之前一直认为幼儿园孩子学习古诗,理解难度大,学习形式相对较苦燥...
殷聂13685599991问： 诗歌《保护花草》教案 - ？
红塔区盘得回答： 活动目标要求: 1、情感与态度: 通过了解花草树木对人类生存的作用,培养儿童热爱大自然的情感和珍爱花草树木的态度. 2、行为与习惯: 通过活动初步了解花草树木也需要呵护,自觉养成保护环境的文明行为和习惯. 3、知识与技能: ...
殷聂13685599991问： 语文书二年级下册课文2古诗两首诗中草白居易写作的草中野火是什么意思 - ？
红塔区盘得回答： 古诗两首诗中草白居易写作的草中野火的意思是:野火不能烧尽野草,春天一到野草又长出来了.比喻富有生命力的事物,任何力量也扼杀不了.《草》作者:白居易 离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.
殷聂13685599991问： 小学二年级下册的古诗都有什么 - ？
红塔区盘得回答： 就这些.第二课 古诗两首 草白居易 离离原上草,一岁一枯荣. 野火烧不尽,春风吹又生. 宿新市徐公店 杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.语文园地三 敕勒歌北朝民歌 敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野. 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊.第十七课 古诗两首 望庐山瀑布李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天. 绝句杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.
殷聂13685599991问： 鄂教版小学语文的所有古诗格言 - ？
红塔区盘得回答： 【小学一年级】 上册:《静夜思》李白 静夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜. 举头望明月,低头思故乡. 下册:《春晓》孟浩然,《村居》高鼎,《所见》袁枚,《小池》杨万里 春晓 (孟浩然) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落...
殷聂13685599991问： 人教版五年级语文下册《草原》教案里怎样师生活动 - ？
红塔区盘得回答： 过程与方法目标: 通过自主学习、合作学习和探究学习的方式去揣摩优美的语句,体会课文表达上的一些特点,学习作者抒发情感的方法. 3、 情感态度与价值观目标: 引导学生感受充满诗意的草原风光与民族风情,体会作者对草原的热爱和对民族团结的赞颂之情;走进西部,通过这一篇课文的学习,引发学生对西部了解的欲望,激起对西部探讨的兴趣.
