小学《雷雨》教学设计
大班健康教案
作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧!以下是我整理的大班健康教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 大班健康教案 篇1 活动目标: 1、初步了解雷电形成原因和危害。 2、通过大家讨论、经验共享,知道雷雨天自我保护的正确方法。 3、...
《人物形象的鉴赏》教学设计
第十一课时：《雷雨》背景与基本内容介绍 第十二课时：专题讲座：怎样分析人物的语言 第十三课时：交流：“从《阿Q正传》《祝福》，看鲁迅小说的特点”（与.写作同步）第十四课时：《雷雨》的人物形象讨论交流会 第十五课时：第一、二单元教学.总结 △并行 ——文言专题教学（见专题.教案）、本册书的“...
语文园地一的内容。
教学设计 一、揭题导入 同学们，这一单元我们学习了哪些课文？这些课文是自然景观。作者是怎样描写这些自然景观的呢？今天我们学习“语文园地”的内容解决这些问题。（板书：语文园地）二、学用结合 板块一：交流平台（出示课件3）1.同学们，你们一定游览过许多名胜古迹和名山秀水，在电视、书本上也观赏过...
幼儿园大班教案
整个活动以情激趣,以情激学,激发了幼儿的好奇心和求知欲望,充分发挥了师生互动作用,使幼儿在真实的情感体验中学习,变被动为主动,真正体现了“以人为本”的教育思想 幼儿园大班教案 篇4 活动目标: 1、创设愉快的气氛,鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。 2、引发幼儿的同情心,懂得关心和帮助有困难的人。 3...
《虹》第二课时优秀教学设计
最终目标：以语文知识为基础，以看听说读写五种能力培养为手段，发展学生语言和思维，培养学生的创新意识和创新实践能力，具有创新精神。教学目标 1、借助媒体复习生字新词，读懂课文中意思难懂的句子。2、创设情景，引导学生尝试自己提出问题，思考讨论，学懂课文内容。3、通过学习，让学生感受雷雨后天空大地...
《留学巴黎》教学设计
1930年2月他到巴黎先后跟奥别多菲尔、加隆学小提琴和音乐理论。1931年考入巴黎音乐院作曲班，随印象派作曲家杜卡学习。1935年回到中国。先后为影片《夜半歌声》《青年进行曲》《壮志凌云》，话剧《日出》《雷雨》《太平天国》配乐。1937年7月7日抗日战争全面爆发，他参加了由洪深领导的上海救亡演剧二队到...
大自然的文字的教学设计
三、拓展阅读（以篇带篇）这儿有一首小诗，我们一起来读一读。《大自然的文字》你看那天上的星星 这就是大自然的文字 有北极星的地方就是北方 我们不会迷失方向 你看那天上的白云 这就是大自然的文字 云山变得像铁砧 雷雨就要来到 你看那地上灰色的石头 这就是大自然的文字 ...
初中化学教育叙事文章3篇
20xx年7月20日获全县优秀教学设计一等奖的《化学肥料》一课的教学思路也同样是在师生的相互启发中诞生的。 中学化学是化学学习的启蒙阶段,培养学生学习化学的兴趣尤为重要。培养学习化学的兴趣是中学化学最重要的基础工作,它比多教给学生一些有用的、具体的化学知识还要重要得多!在教学中,要始终把激发学生学习化学的...
安全教案
今天,我们学习了第六课《》。通过学习,懂得了注意公共安全的重要性,知道了怎样做才算是注意公共安全。希望同学们把所学到的知识印在脑子中,落实到行动中,真正做一个维护公共安全的好少年。 安全教案 篇5 教学目标: 1、 充分认识安全工作的重要意义。 2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
《桂花雨》教学设计
《桂花雨》是苏教版国标本四年级上册的一篇课文。作者以真挚而丰富的情感,回忆了童年时代“摇桂花”带来的快乐,下面由我为您整理出的苏教版《桂花雨》教学设计,一起来看看吧。 设计理念 本文教学时力求体现“以人为本”的思想,在师生、生生对话交际的过程中进行。教学中充分考虑文本的特点,教学时紧扣课文的语言...
津市市环磷回答：[答案] 《雷雨》教学设计 重庆市渝中区人民路小学 赵睿 学习目标 1.会认本课时的4个生字,会写7个生字. 2.默读课文,边读边想象,能有感情地朗读第四、五、六自然段. 3.感悟雷雨前的景物是怎么样变化的. 学习重点 1.会认记本课时的4个生字,会写10个...
窄侨19395497047问： 小学2年级语文《雷雨》课件 - ？
津市市环磷回答：[答案] 18 雷雨 一、教材简说 炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽.呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏.这就是夏天雷雨后的情景.雷雨为我们的生活增添了许多乐趣. 本文...
窄侨19395497047问： 六年级上册课案短文雷雨 - ？
津市市环磷回答： 一、创设情境,激发兴趣教学起始阶段,我播放《夏天的雷雨》这首歌,让学生边结合看课文第一幅插图(描写雷雨前;雷雨中的自然现象的变化),边听轰隆隆的雷声和哗啦啦的下雨声,产生身临其境的感觉,具体感受雷雨前、雷雨中自然...
窄侨19395497047问： 小学语文二年级下册18课《雷雨》我还可以写雨后的景色,怎么写 - ？
津市市环磷回答： 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 巩固本课生字和由生字组成的新词,默读课文,整体感知课文结构. 2. 学会通过观察比较,找出不同景物的特点 . 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,品味文中的意境. (二)过程与方法: 1、 ...
窄侨19395497047问： 小学一年级安全教案雷雨天 - ？
津市市环磷回答： 小学一年级安全教案雷雨天活动目标: 1、知道雷雨天气很危险,掌握雷雨天的安全知识. 2、教育幼儿如何防雷电. 3、树立自我保护意识. 活动准备: 1、课件《如何防雷电》 活动过程: 一、情境导入,激发兴趣. 1、今天小猴...
窄侨19395497047问： 怎样教二年级下册语文课的巜雷雨》 - ？
津市市环磷回答： 预读课文整体感知全文并概述全文情节、拟小标题. ①分析剧本的情节结构,一般都以场面为基本单位,划分场面的依据,一般是主要人物的上下场或主要场景的转换. 第一部分:相认 梅、周狭路相逢.(家庭内部冲突)昔日情人 意外重逢
窄侨19395497047问： 小学语文课文《雷雨》的课堂教学该如何使课堂更活跃,更有气氛?？
津市市环磷回答： 分角色朗读
窄侨19395497047问： 关于《雷雨》一课 - ？
津市市环磷回答： 全本雷雨梗概:资本家周朴元与侍女侍萍私通,生子周萍.后周遣弃侍萍与繁漪结婚.侍萍正怀二子大海,悔恨无路,乃投河自尽.被救后生大海,嫁于鲁贵,在鲁家又生一女名四凤.17年后,侍萍在外做佣人,鲁贵在周朴元公馆做仆人,大海...
窄侨19395497047问： 要小学二年级《雷雨》这篇课文 - ？
津市市环磷回答：[答案] 满天的乌云,黑沉沉地压下来.树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫. 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了. 闪电越来越亮.雷声越来越响. 哗,哗,哗,雨下起来. 雨越下越大.往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了. 渐渐地,...
