对西方音乐史的看法
2.1西方音乐史-中世纪音乐
为何说黑暗时期：充满愚昧黑暗，神权主导一切，人性受到压制而文艺复兴的宗旨正是复活古代文明，从黑暗解脱，这是文艺复兴时期的看法，这是历史偏见影响后世对中世纪的看法，20世纪学者等为其平反证明，美国音乐学家杰里米尤德金《欧洲中世纪音乐》中世纪音乐主要为教会礼拜仪式服务➡️调式记谱法...
简述20世纪后西方音乐发展总体特征
此外，像简约派音乐的产生、拼贴技 法的采用、第三潮流音乐的发展等，也都可以看作是现代主义以后思潮的产物。
分析古代中西方对音乐教育的看法及其各自的特色?
他提到史诗、戏剧、绘画等对人的感染力却认为这些艺术形式都比不上音乐在读写、体操、绘画、音乐四科中他也以音乐为最后和最高的手段当然其他课目既有关实用又有助善德也属必要而不能偏废。 这种重音乐教育的思想并非他独有毕达哥拉斯就提到通过感官灌输音乐是头等重要的事情。 柏拉图也说音乐可使人摆脱低级趣味...
音乐发展大概可以分为几个时期??
浪漫主义主要用于描述1830—1850年间的文学创作，以及1830—1900年间的音乐创作。浪漫主义音乐是古典主义音乐（维也纳古典乐派）的延续和发展，是西方音乐史上的一种音乐风格或者一个时代。浪漫主义音乐比起之前的维也纳古典乐派的音乐，更注重感情和形象的表现，相对来说看轻形式和结构方面的考虑。浪漫主义音...
西方音乐分期按历史阶段划分是因为处于一种空间的人共享一种听觉感受对...
这些不同的具体特征下面给予人不一样的听觉感受，或者说有不一样社会作用的抽象性特征如（奴隶社会的古希腊文化，对神的崇拜，圣人们对音乐原理和社会功能不同的看法……中世纪时期复调音乐诞生了，但是在势力强大的教会的黑暗统治下，宗教音乐不断的发展，他是西方音乐的源泉。在文艺复兴时期世俗音乐——...
对欧洲民间音乐的看法。
当务之急,应组织国人编写观点新颖、重点突出的西方音乐史教材。教材中应弘扬外国音乐家反对封建专制统治、反对外族侵略的爱国主义精神;弘扬音乐家热爱人民、热爱生活、热爱民间艺术、继承传统、勇于探索、开拓创新的创造精神。在充分肯定他们的历史贡献的同时,也要全面客观地评价他们的思想、美学观点和作品的历史局限性。
古典音乐的历史??
在地理上,这些音乐主要创作于欧洲和美洲,这是相对于非西方音乐而言的。另外,西洋古典音乐主要以乐谱记录和传播,和大多数民间音乐口传心授的模式不同。 亦有人认为“古典”是对应于“流行”而言的,因为这些音乐经得起时间的考验,能够引起不同时代听众的共鸣,故认为应当称之为“经典”(classic)的音乐。 但如果细究...
从历史的眼光看音乐教育
作为未来将要从事音乐教育行列的音乐教育工作者,发扬和传承我们本民族的音乐文化,是我们迫切行动的任务,也是音乐教育者身上的责任与使命。 二、西方音乐在中国的发展 学堂乐歌运动是我国音乐史上的一个大事件,同时也是一个极为重要的转折点。学堂乐歌是随着新式学堂的建立而新起的一种歌唱文化,一般指学堂开设的音乐...
文艺复兴时期的音乐特点?
按照西方音乐史的习惯,有一个词专指从1430年到1600年前后这一段时期;这个时期与随之而来的西方文化、社会、艺术和科技的巨大发展(1300-1600)相吻合,这就是法文词汇“文艺复兴”(Renaissance)。该词由米什莱(Michelet)首先提出,用来表示一个广义的历史时期。 1 绪论 米什莱的观点之所以能被广泛接受,是由于布尔...
《命运》表达了贝多芬怎样的感情?
一个民间舞蹈般的、强烈而激越的主题给音乐带来了根本性的转折，预示了英雄最后的胜利。 音乐不间断地直接进入第四乐章，在不安定的微弱气氛中，太阳突然冲破乌云，喷薄而出。这是一首宏大壮丽的凯旋进行曲，胜利狂欢的情绪贯穿整个乐章。黑暗必将被战胜，光明和胜利是不可抗拒的。采纳哦 ...
金湾区奥络回答： 西方音乐史教学的具体内容主要包括三方面: 第一,西方音乐的历史发展与沿革.如西方音乐内容与形式的演变史,西方音乐理论及各种音乐体裁的起源和发展过程;主要作曲家、演奏家的艺术生涯、作品风格特征及其影响; 第二,西方社会政治、经济、文化的历史对西方音乐发展的影响,从音乐这一独特视角反映西方文明的历史进程及其人文精神的特征. 第三,音乐的表现手法与音乐审美方法.如音乐欣赏的基本知识,音乐的构成要素及各种理论、流派等,
牢雁13764242873问： 西方音乐史的发展有哪些规律 - ？
金湾区奥络回答： 西方音乐历史及音乐体裁的发展主要经历了以下几个阶段: 一、西方音乐的起源可以追溯到古代的美索不达米亚平原.起源时期的音乐,主要用于神庙祭祀、节日庆典,带有明显的宗教色彩.苏美尔人、埃及人、希伯来人和古希腊人推动了音乐...
牢雁13764242873问： 学习欧洲音乐简史的目的与意义是什么 - ？
金湾区奥络回答： 通过欧洲音乐简史的学习,对外国音乐(主要指欧美各国专业音乐家创作的艺术音乐)的历史,有一个比较系统的了解.特别是对各个时期的音乐风格的演变及其深层的文化,历史的根源有所认识,从而扩大学生的艺术视野,增强学生整体的艺术素质.学习欧洲音乐简史的意义:1、欧洲音乐简史是西方音乐的一部分,是更好地了解西方音乐的必由之路.2、对现代音乐的传导有相当大的贡献,对欧洲当代音乐的发展有不可磨灭的影响.3、对自身素质修养的提高有很大作用.
牢雁13764242873问： 西方音乐史、作曲家等初步的认识,了解西方音乐史不同时期的各种流派的划分,主要作曲家及代表作. - ？
金湾区奥络回答： 欣赏古典音乐,首先需要对西方音乐史、作曲家等初步的认识,了解西方音乐史不同时期的各种流派的划分,主要作曲家及代表作. 西方音乐史 中世纪时期(MEDIEVAL PERIOD)(1450年前):这个时期以教堂音乐为主, 大多是单声部音乐...
牢雁13764242873问： 古希腊到中世纪西方音乐发展如何? ？
金湾区奥络回答： 西方音乐历史的发展,可以上溯到古代的希腊与罗马.当时的音乐比较简单,主要是 单声部形态,基本上属于民间艺术的风格.古希腊的音乐理论很发达,毕达哥拉斯、柏...
牢雁13764242873问： 如何学习西方音乐史？
金湾区奥络回答： 宏观的来说:1是要培养对西方文化的兴趣,只有对西方的文化有了一定的认识之后,就有深入西方历史的基础.2是应该对西方历史的发展有个大致的了解,在对西方文化历史的大背景下在进入到音乐层面进行学习.3是在音乐学的指导下,整体把握西方音乐及其历史发展的过程. 微观的来说:1是熟练掌握(即背)西方历史中的音乐人物与事件.2是将这些人物事件联系起来.
牢雁13764242873问： 大家怎么看西方古典音乐? - ？
金湾区奥络回答： 我把它当作一门哲学学习.从BACH 严格的对位法到Vmozart可爱的旋律,然后到贝多芬的伟大乐章,然后浪漫派~~,到现在的超现实主义,也许我喜欢的音乐只有期间的200年,但整个音乐史绝对是一部经典的哲学史.
牢雁13764242873问： 谈谈你对第二次世界大战以后西方音乐的看法 - ？
金湾区奥络回答： 第二次世界大战以后西方音乐一个极重要的特点是开始有所谓传统及前卫之分别,它们的音乐原则在一方占极其重要性者,在另一方往往不是那么重要或不被接受.例如魏本、卡特、瓦瑞斯、米尔顿·巴比特等人对前卫领域有重要贡献,但是,在此领域外就常常被攻击.随着时间,前卫的概念已经逐渐的被接受,两个领域彼此之间的分野不再那么壁垒分明,并且出人意表的,这些开拓性的技巧常常被流行音乐所引用:
牢雁13764242873问： 大家是怎么理解西方古典音乐的? - ？
金湾区奥络回答： 题目有点太大,就像“大家如何理解爱情”“大家如何理解家庭”“大家如何理解科学”……一样,要说多了可以写几万字的论文甚至写书.我是很喜欢古典音乐的,下面就简而言之回答一下,都是我的个人理解,仅供参考.①西方古典音乐是...
牢雁13764242873问： 音乐学专业为什么要了解西方音乐史文化 - ？
金湾区奥络回答： 就像舞蹈有表现程式一样,不同的舞蹈动作代表不同的含义,而现代音乐基本就是建立在西方文化基础上的,很多音乐节奏也被符号化,用来象征不同的表述,所以……当然如果你有本事在民乐上走出自己的路来,那你不学也可以.
