对数的发展史
数的由来和发展史
数的由来和发展史如下：由来:数的第一次使用可回溯到大约公元前三万年前， 当计数符号被旧石器时代的人使用的时期。 现今所知最早的一个例子在南非的一个洞穴内。发展：墨西哥中南部奥尔梅克文明晚期的人民已在新大陆上开始使用真正的零， 其时间可能是在公元前4世纪，但较肯定的是在公元前40年，它...
数的发展史是什么?
数学的发展史大致可以分为四个时期。第一时期是数学形成时期，第二时期是常量数学时期等。其研究成果有李氏恒定式、华氏定理、苏氏锥面。第一阶段 第一时期：数学形成时期（远古—公元前六世纪），这是人类建立最基本的数学概念的时期。人类从数数开始逐渐建立了自然数的概念，简单的计算法，并认识了最基...
数学发展的历史介绍是什么?
数学发展的历史介绍如下：第一阶段：数学的萌芽时期（公元前4000年—公元前六世纪）。随着远古人类的发展，生活中慢慢涉及到数的应用，人类建立了最基本的数学概念。自然数出现了，有了简单的计算，并认识了最基本最简单的几何图形。这一阶段数学发展的杰出代表为古巴比伦数学、中国数学、埃及数学等。这个时...
数学发展史的四个阶段
数学发展史大致可以分为四个阶段：数学起源时期，初等数学时期，近代数学时期，现代数学时期。数学起源时期：建立自然数的概念；认识简单的几何图形；算术与几何尚未分开。初等数学时期：期间逐渐形成了初等数学的主要分支：算术、几何、代数、三角。该时期的基本成果，构成现在中学数学的主要内容。近代数学时期：...
数是如何产生和发展的
数的发展历史可以分为以下几个阶段：1、原始计数阶段：原始时代的人类为了维持生活，必须每天外出狩猎和采集果实。在这个过程中，他们开始了解有与无、多与少的差别，进而形成了一到多的概念。随着社会的进步和发展，简单的计数成为必须，于是人们开始用手指、脚趾记数，或采用“石头记数”、“结绳记数”...
数的产生及发展过程
数的产生及发展过程：数──自然科学之父，起源于原始人类用来数数计数的记号形成自然数“数”的符号，是人类最伟大发明。若干年以前，人类的祖先为了生存，往往几十人在一起，过着群居的生活。他们白天共同劳动，搜捕野兽、飞禽或采集果薯食物；晚上住在洞穴里，共同享用劳动所得。在长期的共同劳动和生活...
数的发展有哪些呢?
数的发展分为四个时期。第一时期是数学形成时期，第二时期是常量数学时期，第三时期是变量数学时期，第四时期是现代数学。其研究成果有李氏恒定式、华氏定理、苏氏锥面。中华民族是一个具有灿烂文化和悠久历史的民族，在灿烂的文化瑰宝中数学在世界数学发展史中也同样具有许多耀眼的光环。中国古代算数的许多...
数的由来与发展
数的起源与发展数字的起源早在原始人时代，数字的由来可以追溯到人类追求计数和表示数量的需求。早期的人类社会，人们使用手指、石块等物体进行简单的计数。随着时间的推移，人们逐渐发展出更复杂的计数系统。古代文明中的一些记录显示，最早的数字系统可以追溯到公元前3000年左右的美索不达米亚文明。他们使用了...
数字的发展史是什么?
公元500年前后，随着经济、文化以及佛教的兴起和发展，印度次大陆西北部的旁遮普地区的数学一直处于领先地位，起源于印度。天文学家阿叶彼海特在简化数字方面有了新的突破：他把数字记在一个个格子里，如果第一格里有一个符号，比如是一个代表1的圆点，那么第二格里的同样圆点就表示十，而第三格里的...
数学的历史由来是什么?
没有综合结论和证明，但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。2、从时间的角度：数学起源于公元前4世纪。公元前6世纪前，数学主要是关于“数”的研究。这一时期在古埃及、巴比伦、印度与中国等地区发展起来的数学，主要是计数、初等算术与算法，几何学则可以看作是应用算术。
虎林市猴头回答：[答案] 对数函数的历史:16世纪末至17世纪初的时候,当时在自然科学领域(特别是天文学)的发展上经常遇到大量精密而又庞大的数值计算,於是数学家们为了寻求化简的计算方法而发明了对数.德国的史提非(1487-1567)在1544年所...
彤虽13085525761问： 对数的发展史查了哪些资料? ？
虎林市猴头回答： 对数产生于17世纪初叶,为了适应航海事业的发展,需要确定航程和船舶的位置,为了适应天文事业的发展,需要处理观测行星运动的数据,就是为了解决很多位数的数字繁杂的计算而产生了对数恩格斯曾把对数的发明与解析几何学的产生、微积分学的创始并称为17世纪数学的三大成就,给予很高的评价今天随着计算器的普及和电子计算机的广泛使用以及航天航海技术的不断进步,利用对数进行大数的计算功能的历史使命已基本完 成,已被新的运算工具所取代.
彤虽13085525761问： 幂函数、指数函数、对数函数的历史幂函数、指数函数、对数函数是什么时候发明的,是谁发明的, - ？
虎林市猴头回答：[答案] 对数函数的历史:16世纪末至17世纪初的时候,当时在自然科学领域(特别是天文学)的发展上经常遇到大量精密而又庞大的数值计算,於是数学家们为了寻求化简的计算方法而发明了对数.德国的史提非(1487-1567)在1544年所...
彤虽13085525761问： 对数 有什么用? - ？
虎林市猴头回答： 简单而言,乘法是加法的加速运算,而对数则是乘法的加速运算.当单纯的乘法已经无法满足我们的要求的时候,对数就可以帮助我们在更高一个层面上进行运算. 这些资料可以帮助你看看对数的发展史,能让你更好地了解对数: http://www.100point.com/users/yxctzgzx/chuyi2/mysite/mathhistory/s22.htm
彤虽13085525761问： 对数是怎样发明的?？
虎林市猴头回答： 1614年,英国数学家纳皮尔(J. Napier, 1550~1617)出版《奇妙的对数表》一书.在前言里,纳皮尔告诉我们他发明对数的动机:“没有什么比大数的乘、除、开平方或开立方运算更让数学工作者头痛、更阻碍计算者的了.这不仅浪费时间,而且容易出错.因此,我开始考虑怎样消除这些障碍.经过长期的思索,我终于找到了一些漂亮的简短法则……” 对数发明后,人们(特别是天文学家)的计算量大大减少.
彤虽13085525761问： 对数的发明有何意义?在现在有什么重要应用? - ？
虎林市猴头回答： 对数是由数学家约翰·纳皮尔(1550-1617)发明,这个意义无论对于当时还是现在都是非常重大.在中学数学中,我们先是学习了指数,比如2^3=8.然后,我们才学习了指数的逆运算——对数,比如求出2的多少次方才会等于8,我们可以用...
彤虽13085525761问： 对数函数的由来有谁知道呢? ？
虎林市猴头回答： 1619年,伦敦斯彼得所著的《新对数》使对数与自然对数更接近(以e2.71828...为底)
彤虽13085525761问： 求方程的发展史 很急!谁知道方程的发展史? 谢谢 - ？
虎林市猴头回答：[答案] 人类对一元二次方程的研究经历了漫长的岁月,早在公元前2000年左右,居住在底格里斯河和幼法拉底河的古巴比伦人已经... 微分方程差不多是和微积分同时先后产生的,苏格兰数学家耐普尔创立对数的时候,就讨论过微分方程的近似解.牛顿在建立...
彤虽13085525761问： 对数在中国的发展 - ？
虎林市猴头回答：[答案] 数学在中国走在四界的前例,对数更厉害.国外很多设计都请我们去计算.比如美国设计了几年的模型,我们用一个函数式就表达了,他还奇怪这些参数我们是如何知道的.还说我们山寨.
