宋朝学田制度

作者&投稿:季卓 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

3.综合分析中国古代宗法制演变情况(主要结合政治制度与科举制的相关知识...
西周时期,宗法制度成熟,与分封制、礼乐制相结合,成为西周治理国家的重要制度。它将血缘关系与权力财产的分配相结合,形成嫡长子继承制,起到了巩固统治的作用,有效减少了统治集团内部的争斗与纠纷。后来随着社会生产力水平的整体发展,宗法制在权力继承方面继续发挥作用,但是在选官用人方面转变成为科举制...

我国宋代与近代荷兰社会救助措施特点的异同
不过;又遏籴(买入)有禁,结果是穷人交钱养活穷人;③英国福利制度通过政府立法和建立保险制度逐渐完善福利制度,既注重基本的社会保障,两宋州县普置学田以助学……对于有病贫民;英国福利制度通过政府立法和建立保险制度逐渐完善福利制度,“埋瘗无主死人……每年三元春冬醮记”。(2)考查学生的材料解读能力,依据“(宋代)...

元朝的土司制度是怎么一回事?
政治上依靠封建王朝,册封世袭,划疆分治,军事上实行土兵制度,以种官田、服兵役的方式,把农奴组织成土官武装,维持土官统治和供王朝征调。经济上,土官是辖境土地最高所有者,实行劳役地租、实物地租等经济剥削。元朝在总结了汉、唐、宋各朝羁縻统治的基础上,将土司制度推向一个新的高度。元代土司...

新中国什么时候废除了私塾制度?
私塾是私学的一种,清代地方儒学有名无实,青少年真正读书受教育的场所,除义学外,一般都在地方或私人所办的学塾里。因此清代学术发达,遍布城乡。以经费来源区分,一为富贵之家聘师在家教读子弟,称教馆或坐馆;二为地方(村)、宗族捐助钱财、学田,聘师设塾以教贫寒子弟,称村塾、族塾(宗塾);三...

中国古代教育制度的特点?
宋代除了太学外,有律算书画医诸学,书院制度开始兴起。宋初有四大书院——白鹿,乐麓,应天,嵩阳。南宋书院有“三舍”制度。元代有蒙古国小学,回回国小学,教授蒙文、阿拉伯和波斯文学。元代书院始设“山长”明清教育制度相近,中央有国子监,学生称贡生、监生明代国子监分南北两监(北京和南京),有日、朝等国学生清代...

明代建立的什么制度是我国地籍制度发展的重要里程碑
明代建立的鱼鳞图册制度是我国地籍制度发展的重要里程碑。自明朝中叶(公元16世纪)一条鞭法实行摊丁入地以后,由于“就地问粮” 比“编审户则”简便易行,户籍(黄册)退居次要地位,地籍(鱼鳞图册)地位上升,成了摊派赋役的主要根据。鱼鳞图册制度是我国地籍制度发展的重要里程碑,与封建土地私有制相...

朱元璋定的制度有那些问题?
一.《大明律》和《大诰》 1373年(洪武六年),刑部尚书刘惟谦奉旨编定《大明律》,明太祖亲加裁酌,后又经三次修订,于1397年(洪武三十年)正式颁行。全书计30卷460 条。《大明律》维护君主集权,如《吏律》规定,大臣私自选授官吏者斩,交结朋党者斩,凡违弃制书、误犯御名庙讳、遇事应奏不...

学田制度是哪个朝代创立的 哪个朝代创立了学田制度
1、学田制度是宋代创立的。2、所谓学田,学田是指书院和州县官办学校所用的田地,是我国封建社会学校教育的经济支柱。设学田以赡学的制度,创始于宋代,此后,一直延续到我国封建社会的最后一站,即清朝。3、宋代最早由朝廷赐给府州学校学田,是在乾兴元年(1022年)十一月。叛国子监孙奭奏请朝廷赐给...

学田制度是哪个朝代创立的 哪个朝代创立了学田制度
学田制度是哪个朝代创立的 哪个朝代创立了学田制度1、学田制度是宋代创立的。2、所谓学田,学田是指书院和州县官办学校所用的田地,是我国封建社会学校教育的经济支柱。设学田以赡学的制度,创始于宋代,此后,一直延续到我国封建社会的最后一站,即清朝。3、宋代最早由朝廷赐给府州学校学田,是在乾兴...

学田制度是哪个朝代创立的哪个朝代创立了学田制度
1、学田制度是宋代创立的。2、所谓学田,学田是指书院和州县官办学校所用的田地,是我国封建社会学校教育的经济支柱。设学田以赡学的制度,创始于宋代,此后,一直延续到我国封建社会的最后一站,即清朝。3、宋代最早由朝廷赐给府州学校学田,是在乾兴元年(1022年)十一月。叛国子监孙_奏请朝廷赐给...

蛮新18363162008问: 求宋代学田制度的简介 -
克孜勒苏柯尔克孜自治州德瑞回答: 宋代是我国文化高度发展和发达的时期,庆历新政中,国家设置学田以解决办学经费困难,使学田进一步制度化,学田制度在不增加百姓赋税的前提下为教学活动的正常进行提供了可靠的保证,为集中社会办学的力量奠定了物质基础,而且为教育体制的改革,形成多层次衔接的教育体制以及为国家在人才的培养、选拔,输送上开辟新的道路创造了物质条件,是我国而且是世界教育史上里程碑式的改革.

蛮新18363162008问: 学田制度是在哪个朝代作为制度确定下来的 -
克孜勒苏柯尔克孜自治州德瑞回答: 宋朝,宋代在仁宗朝以后,逐步形成了一种以学田制为核心的多种形式、多种来源的教育经费筹措制度,进而从根本上解决了长期以来阻碍教育发展的经费问题,为宋代教育及其以后各朝各代教育经费问题解决提供了范例.

蛮新18363162008问: 请介绍一下“学田”制度?
克孜勒苏柯尔克孜自治州德瑞回答: 学田是指书院和州县官办学校所有的田地.设学田以赡学的制度,创始于宋代,此后,一直延续到清朝. 学田的管理方式各地不一,政府也没有作出统一的规定,学校通常设有专门机构或委派专人管理学田,一般有三种方式,一是由学官管理(特指府、州、县等官学),二是由乡绅地主管理(多为私学),三是由学校生员管理. 学田的经营方式几乎都采用租佃制,即丈量学田,招徕佃农,确定、收取租额,以佃租的方式收入资金

蛮新18363162008问: 南宋兴学的举措有什么 -
克孜勒苏柯尔克孜自治州德瑞回答: ①设立专管地方教育的行政长官.宋熙宁四年(1071)始设诸路学官.宋崇宁二年?11,诸路设提举学事司. ②国家颁置学田作为地方学校的固定经费.宋天圣元年(1023)第一次赐兖州学田.宋熙宁四年田.宋诏诸州“给田十顷赡士”.凡地方官学均有相应的定额学田,田租收支由学校经理. ③注意发展地方科技教育和武学教育.两宋继唐在地方设立医学. ⑤形成了较完善的学校管理制度.宋以后分别建立了府、州、县、社各类学校的建制与廪养制度(规定教官名称、职责以及学生人数和待遇),教学制度,考试制度,奖惩制度,以及向中央国子监输送监生的贡士制度等,颇为详备(见中国古代地方官学).

蛮新18363162008问: 中国第一所公办学校是什么? -
克孜勒苏柯尔克孜自治州德瑞回答: 中国古代教育投入小考 中国封建社会学校教育自汉以来,分为官学和私学两类,官学又分为中央官学和地方官学.综观中国教育史,官学的经费开支主要由政府承担,私学则主要依靠集体的力量,学费收入一直不是中国古代教育经费的主要来源...

蛮新18363162008问: 北宋时书院兴起的原因是什么? -
克孜勒苏柯尔克孜自治州德瑞回答: 书院萌芽於唐代后期,到了北宋初年,书院发展兴盛,出现了许多闻名全国的书院,以致於产生了「四大书院」的说法.书院的发展,到了宋代大为兴盛,归纳其原因,主要有以下四点: 第一,书院继承并发扬了私人讲学的优良传统.私人讲...

蛮新18363162008问: 我国古代从中央到地方建立一整套学校制始于什么朝 -
克孜勒苏柯尔克孜自治州德瑞回答: 原始社会大多由长者通过实际活动身教与口耳相传 大约在公元前3000年左右已有“图书文字”和“象形文字”了.有了文字自然会有专门传授和学习的机构,当时称为“成均”,这就是学校的最初萌芽. 到了夏代,则有了正式以教为主的学校...


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