安静用餐中班常规教案
幼儿园中班开放日的活动方案
五、集中教育活动:(9:30-10:00) 蒙氏数学活动——认识10的数量(详细教案附后) 六、家长会(10:10-11:00) 七、午餐:(11:00-11:40) 指导要点: 1、提醒幼儿洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。 2、要求幼儿安静用餐,有需要的可举手。鼓励幼儿添饭。 3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的桶里,漱...
幼儿园中班游戏教案
幼儿园中班游戏教案 篇1 游戏目标: 练习对话主动表达并与成人交谈,学说完整句。 游戏准备: 幼儿自制的电话 游戏过程: 1、学习打电话(集体教育)。 (1)观察模仿教师打电话。"喂,您好!我是李老师,请您帮我找 ×××接电话好吗?" ××× 接电话(教师替代)。"您好!您是×××吗?我是李老师,今天下班后您...
教研工作计划
8、每月各类兼职人员考核正常进行;年级组长每周签阅教师教案,教学副园长随机检查。 9、小星星评比:3月礼貌星4月纪律星5月劳动星6月学习星和推普小能手(推普小能手小班组每班1人;中班组每班1人;大班组每班2人);教师普通话积极分子3人。评比情况按原方法进行,各班组于5月20号前上报。 10、各班种植角活动要积...
幼儿教师实习总结
一、在本学期的工作中,日常生活方面孩子们在原有的基础上又向前迈出一大步,孩子们从不能安静用餐到有秩序认真用餐,还能够独立完成餐具的简单冲洗、整理桌面和地等。 虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧,我的心里总有说不出的高兴,不得不相信孩子们长大了。再回头想想孩子边说话边吃饭、不小心汤撒了满桌子、洗...
中班教育随笔
其实不仅是洗手这个环节,其他活动也可编成儿歌来促成幼儿的常规养成。如吃饭,排队,午餐,午休等。真可谓幼儿园里无小事,处处显示大教育。 中班教育随笔2 《午餐咸菜的效应》 魏金昊小朋友最近感冒了,总是不好好吃午饭,每当我走到他身边时,他为了得到我的表扬,就使劲地吃饭,不吃菜。于是中午用餐时,我坐在他旁边...
幼儿园中班语言活动教案——开学了
幼儿园中班语言活动教案——开学了 篇1 活动目标 1.通过谈话,锻炼幼儿的口语表达能力。 2.让幼儿进一步体验与老师、小朋友久别重逢的快乐情感,并用适当的词汇表达自己的心情。 3.培养幼儿乐意与人交谈、认真倾听他人说话的习惯。 活动准备 1.开学第一天,老师热情地迎接每一个孩子回到学前班,并与幼儿相互问候。
学校家长开放日的活动方案
蒙氏数学活动——认识10的数量(详细教案附后) 六、家长会(10:10-11:00) 七、午餐:(11:00-11:40) 指导要点: 1、提醒幼儿洗好手后,小手握拳,不碰桌子、椅子。 2、要求幼儿安静用餐,有需要的可举手。鼓励幼儿添饭。 3、吃好后,把自己的碗、碟放到指定的桶里,漱口插嘴。 4、先吃完的幼儿可将椅子搬...
尼木县路优回答： 活动目标:1、培养幼儿自己独立就餐的好习惯.2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康.活动准备:餐具若干.活动过程:一、看幼儿读物,引导幼儿注意观察,并回答老师提出的问题.1、教师:小朋友,请你们仔细的看看,这些小朋友都...
空咱19647118184问： 幼儿园中班《吃东西时不打闹》教案怎么写 - ？
尼木县路优回答： 教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源1、播放音乐,教师带领幼儿跳动感受快乐,激发幼儿活动兴趣.利用音乐功能调动幼儿的情绪,为下面的活动服务.又以轻缓的音乐,调整幼儿的情绪,使幼儿能安静下来,进入下一个环节. 1多媒体演示《幸福拍手歌》,教师带领幼儿跳动感受快乐,激发幼儿活动兴趣.再播放轻缓的音乐《轻音乐 - 水晶音乐》,伴着轻缓的音乐,请小朋友们找个位置坐下.激发幼儿活动兴趣.边演示不同音乐,教师带领幼儿跳动感受.
空咱19647118184问： 幼儿园餐后活动目标和指导要点 ？
尼木县路优回答： 1、懂得进餐时情绪愉快对身体健康有益,能安静愉快地进餐,乐意自己吃 饭.2、培养小朋友正确的洗手方法,正确的进餐姿势和进餐时保持桌面卫生的良好习惯.3、用餐后,能积极主动整理自己的餐具,并分类摆放.
空咱19647118184问： 如何教育幼儿养成良好的进餐习惯 - ？
尼木县路优回答： 一、分析造成幼儿不良进餐习惯的原因 (一)家庭因素:1、弱爱迁就孩子:由于现在独生子女占绝大多数,有些家长较为溺爱孩子;孩子不喜欢吃的就不让幼儿吃或少吃.如:有些小孩不吃动物内脏、肥肉,不喜欢吃蔬菜,家长一味迁就,不...
空咱19647118184问： 如何培养幼儿安静进餐 - ？
尼木县路优回答： 、利用幼儿熟悉的“形象”,赋予孩子角色,积极进餐. 小班幼儿有很多喜欢的卡通形象,你像“海绵宝宝”、“大头儿子”、“喜洋洋”、“奥特曼”……这些都是他们热衷的动画片中的形象,我们可以在幼儿进餐时,赋予幼儿这样的“角色...
空咱19647118184问： 幼儿园中班半日开放活动教师怎么做 - ？
尼木县路优回答： 活动内容:流星球. 活动目标:积极引导孩子一物多玩的方法,鼓励他们积极锻炼身体,增强自己的抵抗力.教师工作要求:1.在活动中关注幼儿的运动安全,活动后指导幼儿整理器械.2.密切观察幼儿在活动中的表现,并及时给予指导,保...
空咱19647118184问： 如何培养托班幼儿良好进餐的习惯 - ？
尼木县路优回答： 一、餐前活动的组织1、餐前安静活动帮助幼儿调节情绪,让幼儿在良好和愉悦的情绪下进餐是餐前安静活动的主要目的.餐前尽量避免剧烈运动,可进行一些安静活动,使幼儿较为兴奋的情绪逐渐恢复到平静,如欣赏故事《大公鸡和漏嘴巴》...
空咱19647118184问： 如何培养幼儿良好的进餐习惯教育笔记 - ？
尼木县路优回答： 一、用游戏的方法让幼儿习惯餐前洗手. 手接触外界物体最多,最容易受到污染.特别是孩子,由于好动更易将不洁东西上的病毒、病菌附在手上,如果饭前不洗手,就会将手上的细菌吃进体内而生病.因此,洗手对保持皮肤清洁,养成良好的...
空咱19647118184问： 幼儿进餐时间不得少于多少分钟 - ？
尼木县路优回答： 儿童进餐的时间一般来说不少于20分钟,合理的进餐时间一般是20-30分钟.儿童就餐前要洗手,养成良好的卫生习惯.就餐时家里要创造一个安静、愉悦的就餐环境.养成良好的进餐习惯,细嚼慢咽、不看电视、不看手机、不说笑打闹,以免在说笑的时候,食物呛到气管里发生窒息的风险.不挑食、不偏食,合理进食,家长们也不要强迫儿童进食,以免引起精神性厌食.就餐时,不要批评或者责骂孩子.餐后要漱口,清除口腔的食物残渣,以免形成龋齿.另外,餐后半小时之内避免孩子剧烈运动,如追跑、打闹这些行为,以免引起呕吐、腹痛等胃肠道功能的紊乱,造成孩子的不适.
空咱19647118184问： 幼儿园一日常规 - ？
尼木县路优回答： 晨间接待 1、擦净桌椅、窗台,扫净楼梯、走廊,开窗通风. 2、7:00在活动室门口热情接待家长.询问幼儿在家情况,叠放好幼儿衣物;接待孩子和家长要热情.如在室活动,教师要在活动室门口迎接孩子,不做与晨间接待无关的事情. 3、...
