安塞腰鼓1-4段赏析

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《安塞腰鼓》课文各个分段的段意
安塞腰鼓分段和段意:第一段(1至4自然段):写鼓响之前,后生们的样子。第二段(5至17自然段)写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈.。第三段(18至20)鼓声停息之后给人的感受。“安塞腰鼓”对从小生长在黄土高原的刘成章影响相当大,当他远离家乡后,脑际里常回闪着“安塞腰鼓”那...

安塞腰鼓原文及赏析
狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

《安塞腰鼓》运用了修辞手法的句子和其赏析
赏析:1、排比。这几个词语层层递进,用来说明安塞腰鼓是生命宣泄、升华的表现。2、反复,抒发作者对安塞腰鼓的赞美之情。3、排比,反复。这句是全文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句话。表现安塞人民要冲破束缚、阻碍的强烈愿望。4、排比。表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿之情。5、运用排比层层...

安塞腰鼓好句赏析
这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋 了。赏析:(运用排比句式,使语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。排比中还应用了三组反义词,在强烈的 对比中,更能突出安塞腰鼓的特点...容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一...

摘抄<<安塞腰鼓>>中你觉得美的句子(两句)并赏析
1.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲”艺术是人们用以传情达意的手段。安塞腰鼓作为一种民间艺术,它是属于北方,属于黄土高原,属于劳动人民的,所以它必然具有他们的特点:淳朴,粗犷,豪放,坦荡,热情,坚韧,所以它容不得“束缚、羁绊与闭塞”。2.“...

《安塞腰鼓》赏析是怎么样的?
《安塞腰鼓》句子赏析 1、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!赏析:那么一股劲要打破人们身上层层坚硬的外壳,让生命宣泄在天地间,让人遗落了一切冗杂,痛快了山河、蓬勃了想像力,使人明白人之所以为人,生命之所以为生命。2、它使你惊异于那农民衣着包裹...

安塞腰鼓课文赏析
《安塞腰鼓》赏析 乐器往往是用来制造气势、渲染气氛、表达感情的,它因地域和民族等的不同而有“西洋”和“民族”之分类,更因构造和“玩”的方式的不同而有管乐、弦乐、打击乐等不同叫法,演奏出来的效果当然也是大不相同的。安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”,它的粗犷、雄浑、动力十足的风格正与...

安塞腰鼓中段落赏析句怎么写
” 段与段之间的排比:“使人想起:落日照大旗,马鸣风流做使人想起:千里的雷声万里的闪! 使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟!” 这些排比句使文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,语句钱钻,能表达出强烈的思想感情(1)“使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!使...

安塞腰鼓课文赏析
课文赏析 这是一首生命的赞歌,力量的赞歌。在文章里,安塞腰鼓,并非只是单纯地在作为人类生命力量的一个载体、一种象征;其自身,就是人类生命力量的凝聚物,最充分、最彻底的表现。这样,作者自然要倾注下全部的热情与笔力歌之、颂之,一歌二颂难以尽致,则有三歌之、三颂之。在作者笔下,几乎...

《安塞腰鼓》 前四段从哪几个方面写的?这样写的好处?
1个方面,反衬出接下来安塞腰鼓表演的壮阔,豪放,火烈.为下文作铺垫.

姜时17333426811问: 小学六年级的《安塞腰鼓》分段分段,段意,最好有批注~~~~急! -
尖草坪区小儿回答:[答案] 我是六年级的老师,我的回答为参考书上的知识. 第一段(1至4自然段):写鼓响之前,后生们的样子. 第二段(5至17自然段)写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈. 第三段(18至20)鼓声停息之后给人的感受.

姜时17333426811问: 安塞腰鼓分段及段意(分到30段啊)急! -
尖草坪区小儿回答:[答案] 1到4(安静的腰鼓) 5到27(激昂的腰鼓),其中又可分为4小段:5到13(宏伟的场面)14到17(雄壮的鼓声)18到22(击鼓的后生)23到27(奇丽的舞姿) 28到30(寂静的腰鼓)

姜时17333426811问: 安塞腰鼓的语句赏析,要有赏析的理由与赏析的段落,明天就上课了!越详细越好` -
尖草坪区小儿回答:[答案] 《安塞腰鼓》赏析 这是一首生命的赞歌,力量的赞歌. 在文章里,安塞腰鼓,并非只是单纯地在作为人类生命力量的一个载体、一种象征;其自身,就是人类生命力量的凝聚物,最充分、最彻底的表现.这样,作者自然要倾注下全部的热情与笔力歌之...

姜时17333426811问: 安塞腰鼓中段落赏析句怎么写 -
尖草坪区小儿回答: 二、《安塞腰鼓》赏析乐器往往是用来制造气势、渲染气氛、表达感情的,它因地域和民族等的不同而有“西洋”和“民族”之分类,更因构造和“玩”的方式的不同而有管乐、弦乐、打击乐等不同叫法,演奏出来的效果当然也是大不相同的...

姜时17333426811问: 《安塞腰鼓》赏析 -
尖草坪区小儿回答:[答案] 安塞腰鼓》赏析 这是一首生命的赞歌,力量的赞歌. 在文章里,安塞腰鼓,并非只是单纯地在作为人类生命力量的一个载体、一种象征;其自身,就是人类生命力量的凝聚物,最充分、最彻底的表现.这样,作者自然要倾注下全部的热情与笔力歌之、...

姜时17333426811问: 安塞腰鼓的四和六段在文中的作用 -
尖草坪区小儿回答:[答案] 第一至第四段写腰鼓表演前打宁静(人静、鼓静、环境静),作用:表演前打安静是为下文打表演的壮观场面蓄势.六段一个“看”字,非常简洁直观,写出了转折.

姜时17333426811问: 安塞腰鼓 词句赏析要词句赏析!就是说最好每个好词好句都有! -
尖草坪区小儿回答:[答案] 1、紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过”一句中“呆呆地”用得好,好在它用拟人手法形象地写出了安静时安塞腰鼓的状态. 2、“茂腾腾的后生”“咝溜溜的南风”中的“茂腾腾”“咝溜溜”用得好,好在叠词...

姜时17333426811问: 安塞腰鼓分段和中心思想
尖草坪区小儿回答: 分段: 第一段(1至4自然段):写鼓响之前,后生们的样子. 第二段(5至17自然段)写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈. 第三段(18至20)鼓声停息之后给人的感受. 中心思想 : 作者以激情四溢的笔墨,描写了安塞腰鼓的热烈、豪放、激越,以及它所蕴含的蓬勃的生命力.生命因力量而得到渲泄出来,力量又带生命奔腾升华,文章赞美了安塞腰鼓,也赞美了黄土高原,赞美了朴实、坚韧的劳动人民,更赞美了一种自由、坦诚、热烈奔放,豪放洒脱,坚韧顽强的生命状态.

姜时17333426811问: 安塞腰鼓赏析 -
尖草坪区小儿回答: 《安塞腰鼓》是一篇通过描绘西北“地域风情”来展现人的本质力量和时代精神的抒情散文,我们可以通过句子赏析来了解这篇文章.下面学习啦小编为大家带来安塞腰鼓句子赏析以及原文的内容,希望对你有用.《安塞腰鼓》句子赏析1....

姜时17333426811问: 安塞腰鼓的分段 -
尖草坪区小儿回答: 第一段(1至4自然段):写鼓响之前,后生们的样子. 第二段(5至17自然段)写安塞腰鼓的表演,展示了安塞腰鼓的粗犷、豪迈与火烈. 第三段(18至20)鼓声停息之后给人的感受.


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