守株待兔的中心句是哪一句
小学语文阅读总复习(一)
人物描写方法：外貌描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写。（一）某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念，为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章...
语文中考文言文如何复习
首先,同学需要有一定量的简单的课外语段的积累,以寓言故事、成语故事为主,如《东施效颦》、《守株待兔》、《画蛇添足》、《郑人买履》等,了解这些文章中的重点实词(以课内有的为主),会翻译文中能揭示哲理或含有词性活用、古今异义现象的句子,并理解故事的主旨、寓意或人物的性格特点。同时积累一些故事,名言(...
小升初语文试卷及答案,谁有?
《小升初语文解题完结》百度网盘资源免费下载 链接:https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1rJfpEjCkqDUumLBDdm0srw ?pwd=h8v4 提取码:h8v4 郭郭|小升初语文解题（完结）|郭郭大国学之一神话|01小升初语文基础知识十全大补班（完结）|书本扫描|10十、关联词.mp4|09九、句子排序.mp4|08八、语句衔接.mp4|...
高效背古文方法
首先,同学需要有一定量的简单的课外语段的积累,以寓言故事、成语故事为主,如《东施效颦》、《守株待兔》、《画蛇添足》、《郑人买履》等,了解这些文章中的重点实词(以课内有的为主),会翻译文中能揭示哲理或含有词性活用、古今异义现象的句子,并理解故事的主旨、寓意或人物的性格特点。同时积累一些故事,名言(...
小学生组词造句写作文
45、当我和妈妈得知爸爸马上下班回来,我对妈妈说:“今天我们在楼下守株待兔吧”。 46、井底之蛙:妈妈对我说:要多读好书,才能有更多知识,不要做井底之蛙。47、我们在学习的时候,不能急于求成,否则就会犯拔苗助长的错误。 48、暑假里,凯力哥哥带我去捞鱼,捞了半天,连一条小鱼也没捞到,真是徒劳无功啊。
六年级语文毕业试卷
3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同,都是褒义词。 ( ) 4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 ( ) 5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。
人教实验版六年级上册语文期末试卷
3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。() 4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 () 5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话...
谁有小学智慧课堂试卷啊!!!急用!!! 六年级上下册所有语文.数学.英语试卷...
⒈ 身邻其境 自相矛盾 完璧归赵 守株待兔 () ⒉ 自作自受 万古长青 无所畏惧 兴兴向荣 () ⒊ 乘烛夜游 情不自禁 同心协力 奋不顾身 () ⒋ 精兵简政 受益非浅 喜出忘外 一唱一和 () 二、积累运用(12分) (一)、先补充词语,再跟据词语表达的意思填空。(⒍分) ① 万水( )山 ②绿水( )山...
小学毕业复习(北师大版)
5、用“～～”在文中画出这段的中心句。（2分）6、“局势越来越严重”表现在三个方面：（3分）A B C 7、这段主要表现了：（选对的打√）（2分）A李大钊对革命工作高度负责的精神。（ ）B李大钊对子女教育十分耐心。（ ）（二）阅读《小水珠和大浪》，回答问题。（13%）小水珠和大浪 从...
语文,文言文
首先,同学需要有一定量的简单的课外语段的积累,以寓言故事、成语故事为主,如《东施效颦》、《守株待兔》、《画蛇添足》、《郑人买履》等,了解这些文章中的重点实词(以课内有的为主),会翻译文中能揭示哲理或含有词性活用、古今异义现象的句子,并理解故事的主旨、寓意或人物的性格特点。同时积累一些故事,名言(...
斗门区酮康回答：[答案] 兔不可得,而身为宋国笑. 兔子不会再得到了,而自己却被宋国人笑话. 这一句是对守株待兔者做法的看法
耿裕19563319068问： 守株待兔的中心思想 - ？
斗门区酮康回答： 守株待兔的中心思想是不能死守狭隘经验、墨守成规.《韩非子·五蠹》记载:战国时期宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树桩上死了,于是他便放下锄头每天在树桩旁等待,希望再得到撞死的兔子.成语“守株待兔”,比喻妄想不劳而获,...
耿裕19563319068问： 《守株待兔》表达作文写作意图的句子是那句 - ？
斗门区酮康回答： 兔不可得,而身为宋国笑.兔子不会再得到了,而自己却被宋国人笑话.这一句是对守株待兔者做法的看法
耿裕19563319068问： 守株待兔从哪一句看出它是写的是宋国? - ？
斗门区酮康回答： 守株待兔 【拼音】:shǒu zhū dài tù 【解释】:株:露出地面的树根.原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理.现也比喻死守狭隘经验,不知变通. 【出处】:《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了...
耿裕19563319068问： 古文《守株待兔》中的议论句 - ？
斗门区酮康回答：[答案] 先秦·韩非的《韩非子·五蠹》:“宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得而身为宋国笑.” 议论句:兔不可复得而身为宋国笑.
耿裕19563319068问： 守株待兔中故事的起因、经过、结果是什么?请用小古文中的句子回答. - ？
斗门区酮康回答： 宋人有耕者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.注释:见人教社语文三下2018年12月第1版,2019年1月浙江第1次印刷本第16页. 这个寓言出自《韩非子•五蠹(dù,蛀蚀器物的虫子...
耿裕19563319068问： 守株待兔文言文答案宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.找出文中的议论句,并翻译这个句... - ？
斗门区酮康回答：[答案] 宋国有一位耕田的人,田的旁边有一树桩.兔子逃跑时撞到了树桩上,因脖子撞断死了.农夫因此放下锄具耒,去守住那树桩,希望再次得到兔子.农夫兔子没有得到,反而自己被宋国的人们耻笑.
耿裕19563319068问： 文言文守株待兔的一句意思兔不可复得,而身为宋国笑. - ？
斗门区酮康回答：[答案] 其中的“复”,意思是“再”;“身”,意思是“自身”、“自己”,“为”,意思是“被”. 全句意思是:兔子不会再得到了,而自己却成了被宋国人笑话的对象.
耿裕19563319068问： 文言文的守株待兔中描写宋人做法的句子是什么? - ？
斗门区酮康回答： 原文:宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑. ——出自《韩非子•五蠹》译文:宋国有个农民,他的田地中有一截树桩.一天,一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上,扭断了脖子死了.于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再得到一只兔子.然而野兔是不可能再次得到的,而他自己也被后人所耻笑.
耿裕19563319068问： 守株待兔 《韩非子》宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得,而身为宋国笑.1.解释下列句中的加点词(1)... - ？
斗门区酮康回答：[答案] 者 : ……的人 冀 : 希望 兔不可复得,而身为宋国笑.: 兔子不可以重复得到,然而他却成为宋国人的笑柄 寓意:不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的.我们一定不要做“守株待兔”式的蠢人
