守株待兔教学视频完整版
【第906篇】守株待兔
《守株待兔》全文39个字,篇幅短小,但情节完整,章法美妙,细节生动,寓意深刻。 统编版三年级语文下册第二单元的人文主题是“寓言故事”,要侧重落实的语文要素是“读寓言故事,明白其中的道理”。《守株待兔》是本单元的开篇课文,也是教材中入选的第一篇文言文形式的寓言故事,可见编者是为了以熟悉的寓言故事,调动学生...
大班语言教案《守株待兔》
《守株待兔》是我们中国最具特色的寓言故事,情节简单却促人深思,语言浅显而寓意深刻,故事通过种田人因一次偶尔的机会得到一只撞死的兔子,他就丢下锄头整天守着树桩等待撞死的兔子的故事,文中画面生动形象、故事线索连贯。深入浅出地向孩子们介绍了无论做什么事情不能仅仅靠运气,辛勤的劳动和付出才能让我们获得真正的...
文言文三年级守株待兔教学设计
shǒu zhūdàitùɡǔ dàihuānɡ mánɡtáozǒu守株待兔古代慌忙逃走Page 116 of 130zhuànɡ duànjiǎnqǐtù ròudédàopánɡ biān撞断捡起兔 肉(得) 到旁边这些字是我们读书的障碍,要想得到绿星就要先把它们清除。①指名读字词,同学间互相正音。 注意“捡”是前鼻音,“慌、撞、旁”是后鼻音。②...
幼儿园《守株待兔》教案设计
1、认识"株、兔",理解"守株待兔"的含义,知道"不劳而获是不会成功的"。 2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。 3、续编 成语 故事,相信只要自己努力,就会有所收获。 活动准备: 字卡、动画片"守株待兔"、勾线笔及白纸 活动过程: 一、通过猜字,认识成语"守株待兔"教师出示画面,引导幼儿猜测后面躲得是...
守株待兔的说课稿
1、认识《守株待兔》里的6个生字。会写5个字。 2、正确、流利地朗读课文。能看图复述故事。 3、默读课文,能在读中悟出故事的寓意,悟出他“不劳而获,心存侥幸”的错误,懂得不能把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。懂得不劳而获是一种幻想。 三、说教学想法:...
守株待兔还要弄懂哪些问题?
作为一名教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢?下面是我帮大家整理的守株待兔大班语言教案,希望能够帮助到大家。 守株待兔大班语言教案1 活动目标: 1、认识株、兔,理解守株待兔的含义,知道不劳而获是不会成功的。 2、通过猜字的形式,初步感受玩字的乐趣。 3、续编...
守株待兔告诉我们什么道理?
守株待兔告诉人们不要死守着一个简单的死道理、既定的目标或人和物，一辈子，从不改变最初的想法，妄想从此不用劳作、不用行动，就可以得到第一次成功时或幻想的成果，要知道事物是不断变化和发展的。人应主动努力，不要对任何侥幸的事情抱有幻想。这个故事出自《韩非子·五蠹》，通常这个成语用来比喻...
在《揠苗助长》和《守株待兔》之间加什么导入语最完美?
《守株待兔》改编自《韩非子》中一文，讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情，看成是会不断发生的事情，对意外的收获不要存有侥幸心理。
听《守株待兔》有感
《守株待兔》是三下第一篇文言文，听了这节课后，感觉对文言文的教学又有了新的认识。 课堂上，老师从看图片猜故事的方式引入寓言故事，它的特点是小故事蕴含大道理。既激发了学生的学习兴趣，又概括了寓言故事的特点。 ...
文言文两则微课教学设计
2、搜集《刻舟求剑》、《守株待兔》等文言小故事读一读。 3、扩写或者创编故事。(假如两个人都专心致志,结果会如何?)附:板书设计 学弈 专心致志,学有所获三心二意,一无所得态度决定一切《两小儿辩日》教案教学目标: 1. 组织学生阅读课文,读准、理解课文中的生字、新词; 2. 结合课文中的书下注释提示...
顺昌县鲨肝回答： 活动目标:1、理解故事内容,知道“守株待兔”的由来.2、理解“守株待兔”的寓意,体验不劳而获是不会成功的.活动准备:1、《守株待兔》动画视频、农夫、兔子的手偶.2、“守株待兔”寓意的相关图片若干幅.活动过程:一...
苍梧杨17164274357问： 给小学二年级讲守株待兔如何导入 - ？
顺昌县鲨肝回答： 守株待兔 ,出自《韩非子·五蠹》记载.讲述了宋国有个农民,他的田地中有一截树桩.一天,一只跑得飞快的野兔撞到了树桩上,撞copy死了.于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边,希望能再轻松捡到一只兔子.然而野兔是不可能再次得到了,田里的庄稼也都死掉了.而他自己也被宋国人所耻笑!韩非子告诫我们:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所zd获,留下终身遗憾.
苍梧杨17164274357问： 守株待兔寓言故事中的人物对话 - ？
顺昌县鲨肝回答： 【出自】:《韩非子·五蠹》记载:战国时期宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树桩上死了,于是他便放下锄头每天在树桩旁等待,希望再得到撞死的兔子.【原文】宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复...
苍梧杨17164274357问： 守株待兔的成语视频. - ？
顺昌县鲨肝回答： 守株待兔shǒu zhū dài tù[释义] 比喻死守狭隘经验;不知变通;或抱着侥幸心理妄想不劳而获.[语出] 汉·王充《论衡》:“犹守株待兔之蹊;藏身破置之路也.”[正音] 待;不能读作“dǎi”.[辨形] 待;不能写作“侍”.[近义] 刻舟求剑 墨守成规[反义] 通权达变[用法] 用作贬义.一般作宾语、定语.
苍梧杨17164274357问： “拔苗助长”解说 “守株待兔”解说 - ？
顺昌县鲨肝回答： 拔苗助长”出自《孟子·公孙兴上》:宋人有闵其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则稿矣. 这个成语告诉人们:形容任何事物都有自己的规律;谁如果违背规律蛮干,就必然受到惩罚. 《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子. 原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理.现也比喻死守狭隘经验,不知变通. 近义词:刻舟求剑、墨守成规 含贬义
苍梧杨17164274357问： 大班成语故事教案 守株待兔 - ？
顺昌县鲨肝回答： 词目 守株待兔发音 shǒu zhū dài tù 释义 株:露出地面的树根.原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理.现也比喻死守狭隘经验,不知变通. 出处 《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只 守株待兔的故事 相传在战国时...
苍梧杨17164274357问： 求人教版小学语文二年级下册的《寓言两则》(揠苗助长和守株待兔)的名师教案. - ？
顺昌县鲨肝回答：[答案] 教学目标:1、学会本课6个生字以及一些新词,会认“揠”字.2、正确、流利地朗读课文,能在读中悟出寓意. 教学重难点:体悟寓意 教具准备:词卡、多媒体课件 一、谈话导入,揭示课题.1、出示“寓言”,齐读,能说说你了解的寓言是...
苍梧杨17164274357问： 守株待兔寓言故事的完整内容以及寓意 - ？
顺昌县鲨肝回答：[答案] 原文 宋人有耕田者.田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑.今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也.——出自《韩非子·五蠹》 译文 宋国有个农民,他的田地中有一截树桩.一天,一只跑得飞快的...
