学科作业设计优秀案例
小学科学探究性作业设计的研究
摘要 ：本文对小学科学探究性作业的现状、有效性、作业形式及评价方式进行了初步的探讨，旨在探索符合学科特点和学生学习的实际，能有效提高学生创新精神和实践能力的新途径和新方法。小学科学探究性作业设计的研究对引导学生客观地提出问题，自主运用多种方法，比较科学地分析和解决问题具有非常积极的促进作用，...
实用贴:与作业设计与评价相关的26个小创意
与作业设计与评价相关的26个小创意1、设计个性化作业封面 建议学生作业封面要征求学生建议;也可开展作业封面创意设计大赛;当然也允许学生彩绘自己喜欢的个性化作业封面。 2、作业本厚薄有讲究。 小学低年级写字、算题作业本不要太厚,够一周用即可;初高中数理化作业本原则上够半学期用;美术作业原则上够一学期用;作文...
如何设计历史作业
新课程 历史作业设计 新课程理念下，作业除了传统的落实和巩固知识目标外，更需要考虑的是多元化的目标，即能力目标、情感态度目标、心理健康目标、科学素养目标等。设计作业，既是对课堂教学的有效落实，也是课堂教学的有效延伸。而传统历史作业布置，学生是没有选择权的，只有接受并按要求完成。致使学生对...
如何进行有效的作业设计
在这种情况下学生的作业负担很重,有的学生为了不做作业选择了逃学旷课方式,有的学生为了完成作业选择了抄袭答案或不看问题随便乱写答案的方式等等,结果学生做出的作业质量很差,严重违背了安排学生作业的初衷。我认为有效作业设计的基本要求是:有效的作业应是丰富多彩的,形式应是多种多样的,能极大地调动学生的学习兴趣,...
作业设计的思考
大家在交流分享中推进了双减落地生根。教研会上个别老师提出了，自己困惑于作业分层设计，如何具体实施，这个也是我今日亟待解决的问题。今天听了“陕西省中小学优秀作业案例展示活动暨教育科学研讨”活动中，安康东岳小学的“三步三环”教学及作业展示，颇受启发。她们的第一步是将学生分层，用分层级别图徽...
小学数学基础性作业设计指南
为深入贯彻落实中共中央办公厅 国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(中办发〔2021〕40 号)和教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》(教基厅函〔2021〕13 号)要求,全面提升我市义务教育阶段教师作业设计能力,有效减轻学生过重作业负担,依据包头市教育教学工作实际,...
小学语文作业设计创新的几种型别
小学语文作业设计创新的几种型别 1、实践体验型作业 《语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”。语文学习资源和实践机会无处不在、无时不有,只要灵活把握时机,巧于创设种种情境,引导学生在课外有效地开展语文实践活动,就能促使学生语文...
小学数学教学设计案例范文6篇
五、学生作业 小学数学教学设计案例范文3 [教学目标] 1.知识与技能:结合具体情境,通过观察、度量、操作、探索、交流等多种形式的活动,获得对空间与图形知识的直观经验。 2.过程与方法:能测量并计算三角形、长方形、平行四边形等图形的周长。 3.情感态度与价值观:运用已学知识,计算各种图形的周长。能主动发现生活...
如何进行小学数学作业的有效设计
实施新课程以来,我们小学数学的课堂发生了巨大的改变,在实施有效备课与有效课堂上的实践中,许多学校与老师给我们提供了丰富的案例。但在作业设计方面,我们许多教师往往过多地依赖教科书,迷信习题集,对作业的设计认识不足。其实数学作业是课堂教学的复习与巩固,也是课堂教学的延续和补充,是学生学习数学、发展思维的一项经...
10号(08)【写】顾志文:把作业设计纳入学校教研体系的尝试与思考_百度知 ...
学校的作业设计题库要有基础性作业、创新性作业、综合性作业等各种类型,应包含所有学科,应该把每次作业设计专题研讨的成果和作业评比的优秀设计都进入学校作业设计的题库中。 4.多类型作业创新设计。作业设计与学校的主题教育活动结合,与学校的社会实践活动结合。除了各学科的基础性作业、课后作业、假日作业外,多设计...
汕头市复方回答： 作业设计案例分析 我校广大一线教师对开展＂新课程理念下的小学生作业设计＂研究方案这一课题,有着高涨的参与热情,他们的理论素养、业务素质和实践经验都对课题...
马凭19197968410问： 作业设计案例培训小学英语 ？
汕头市复方回答： 作业是教师检测学生学习情况的一种手段,是反映学生知识与能力的一面镜子.然而,提到作业,大多数学生都会感到厌烦,部分学生作业不认真或是不能及时完成已成为...
马凭19197968410问： 小学数学如何优化作业设计 - ？
汕头市复方回答： 教师根据数学学科特点(教材特点、教学内容、教学目标等),针对不同能力的学生布置不同的作业,增加作业的层次性,供学生选择,让每位学生都能体验到成功的喜悦,从而使学生的学习积极性得到保护,个性得到张扬,不同学生的能力得...
马凭19197968410问： 英语网络培训作业设计 ？
汕头市复方回答： 摘要:随着时代的发展和社会的进步,人们将目光放在了提高教育教学质量上,“双减”的出台符合此类要求.“双减”是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负...
马凭19197968410问： 如何有效布置小学英语作业 - ？
汕头市复方回答： 我认为小学生正处于好玩好动的阶段,我们不能抹杀孩子的天性,应把这一特点充分利用起来.所以英语作业要具有创意性和灵活多样性.针对农村小学生的年龄、心理、兴趣、特长等特点,以尊重学生的个性为前提,激发学生的主动性、创造...
马凭19197968410问： 怎样给学生布置语文作业 - ？
汕头市复方回答： 作业布置是语文课堂教学中的一个重要组成部分.它不仅可以减负增效,还可以充分调动学生学习语文的主动性和积极性,培养学生的独立精神和创新精神,正确认识学生的作业布置,树立科学的练习观,就能更好地提高学生的语文素养和综合...
马凭19197968410问： 利用MiniQuest模板设计一个初中物理探究型学习方案 - ？
汕头市复方回答： Miniquest设计模板 第十四章第五节 《浮力》 适用年级 九年 学科 物理 执教者邢丽敏 情境 | 任务 | 成果 | 资源 | 评估 情境:浮力现象是学生在生活中比较熟悉的,也是他们容易发生兴趣的现象.教学中应注意培养学生对物理的兴趣,充分发挥演...
马凭19197968410问： 如何设计小学语文作业形式？
汕头市复方回答： 澄迈县文儒中心学校 王海英 一、 精作业份量,少而精练 根据每堂课时的重点、难点设计以巩固为主,发展为辅的作业,力求做到知识融会贯通,举一反三,少而精练.不搞机械重复练习,不要总是本着面面俱到,多多益善的原则,认为学生做...
马凭19197968410问： 英语作业设计教学小学培训 ？
汕头市复方回答： 小学生英语水平的提高主要依靠课堂教学,课外作业做为其延伸和有效补充,对学生能力的培养起着重要的促进作用.如何有效布置作业,更好地发挥其辅助功能,是摆在...
马凭19197968410问： 语文老师,我们应如何布置作业 - ？
汕头市复方回答： 语文教学效率不高是不争的事实,分析起来原因很多,作业布置不合理也是其中之一.语文作业不好布置,过于简单起不到巩固提高的目的,布置难度高的学生无从下手,老师批改不方面.不少老师要么让学生机械地抄写生字词,要么做书后面...
