学校教育的四个功能
学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在( )。
(1)学校教育对个体发展做出社会性规范。(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。
教育的作用有哪些?
1.教育的文化保存功能 2.教育的文化选择功能 3.教育的文化融合功能 4.教育的文化创造功能 三 教育对经济的正向功能 1.教育通过劳动力的生产促进经济的发展 2.教育通过生产科学技术促进经济发展 四 教育对政治的正向功能 1.教育通过培养合格的公民和政治人才为政治服务 2.教育通过思想传播、制造舆论为统治阶级服务 ...
考研教育学重点知识点:教育的社会功能?
(一)教育的经济功能1、教育再生产劳动力。劳动力的数量和质量是经济发展的重要条件,教育担当着再生产劳动力的重任。2、教育再生产生产技术。教育经过传递和积累科学技术从而发挥再生产科学技术的功能。3、教育直接生产科学技术,教育,尤其是高等院校是知识、技术和工艺创新的机构,它们经过创造和发明新的科学技术从而发挥...
教育目的是什么?有什么功能?
教育目的的功能：1、定向作用 教育目的规定了学校教育和学生发展的根本方向，是学校办学的根本指导思想，也是学生发展的总方向，是学校教育工作的起点和归宿，并制约全过程。学校只能根据教育目的办学，否则，就会偏离正确的办学方向。2、调控作用 教育目的规定了学校教育培养人才的基本质量规格，对学校教育内...
教育的四个面向是什么?
教育的四个面向是指面向全体、面向全程、面向育人、面向未来。1. 面向全体 加强创新创业教育，不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措，更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。因此，以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育，就不能将其狭隘地...
教育学里教育的功能怎么样?
(2)教育可以通过科学研究,从事文化创造,产生新的思想、观念和科学文化 成果,这是文化创造的一个直接途径; (3)教育可以为社会文化的不断发展,输送具有创新精神的各方面人才,通过 这些人才再去创造新的文化,从而使学校间接成为文化的创造地。 四、现代教育的开放性还促进文化的交流和融合,这一功能的发挥具有两大途径...
体育的教育功能包括哪四个
例如在体育教学中，通过观察法、对比法和示范法的运用，能有效地发展学生的观察能力；通过技术动作的练习，有利于促进学生记忆力、想象力的发展；通过教学比赛和各种体育游戏，可以潜移默化地发展学生思维的灵敏性与应变能力。增强学生的体质学校体育对增强学生体质的作用，是不言而喻的。随着我国社会两个...
教育理论简答论述题
答:第一,学校教育是有目的的、有计划的、有组织的培养人的活动。第二,学校有专门负责教育工作的教师。第三,学校教育能有效的控制和协调影响学生发展的各种因素。4.简述学校教育在人身心发展中起主导作用的表现 答:第一,学校教育对个体发展作出社会性规范。第二,学校教育具有开发个体特殊才能和发展个体的功能。第三...
谈谈影响人身心发展的因素是什么,在人的身心发展中分别起到什么作用...
环境对个体发展的影响表现在以下几个方面: 1.为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和物件 2.环境对个体发展的影响有积极和消极之分 (四)学校教育在个体发展中的特殊功能 学校教育是由承担责任的教师和接受教育的学生共同参与和进行的,这是学校活动中主体的特殊性。这种特殊性使学校在影响人的发展上具有独特...
四个教育包括哪些内容
四个教育包括的内容是：家庭教育、学校教育、社会教育和自我教育。一、家庭教育 家庭教育是每个人教育生涯的起点，它关乎个体的情感、品德和习惯的培养。家庭是孩子最初接触社会的环境，家长通过日常生活中的言传身教，向孩子传授道德观念、生活技能和社交礼仪。家庭教育的重点在于塑造孩子的性格和价值观，使...
台儿庄区去氧回答： 在长期的教学与管理实践中,传统的教育功能观有着很大的局限性.新的学校教育的基本功能就是部分张扬或者抑制人的自然天性,而不能创造天性.新的教育功能观大致应包括:从抑制到张扬——学校教育之于个人的发展;从无限到有限——...
桓选13061981958问： 学校教育对人的发展起主导作用的表现有哪些? - ？
台儿庄区去氧回答： 学校教育对人的发展起主导作用的表现:(一) 具有加速个体发展的功能.学校教育是目标明确、时间相对集中有专人指导并有专门组织的教育活动.其特殊之处在于,用较短的时间追求个体最大程度的发展.学校教育的目的就是把握好儿童的...
桓选13061981958问： 学校教育对个体发展有哪些作用 - ？
台儿庄区去氧回答： 学校教育在人的身心发展中起主导作用 学校教育是有目抄的有计划有组织的培养人的活动,它规定者人的发展方向 学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好 学校教育能有效地控制盒协调影响学生发展的各种因素 学校教育对个体发展的特殊功能 学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面做出社会性规范 学校教育具有加速个体发展的特殊功能 学校教育尤其是特殊教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值 学校教育具有开发个体特殊才能zhidao和发展个性的功能.
桓选13061981958问： 简述为什么学校教育在人的发展中起主导作用 - ？
台儿庄区去氧回答： 主要是因为: (1)学校教育是以文化影响为主体的环境,它影响着学生的主要环境形式是教材,这特别有利于青少年身心发展. (2)学校教育是有目的有组织的自觉的影响过程,又是有计划的、全面的、系统的影响过程,它特别有利于学生的身...
桓选13061981958问： 学校教育在人的发展中起什么作用 - ？
台儿庄区去氧回答： (1)学校教育是以文化影响为主体的环境,它影响着学生的主要环境形式是教材,这特别有利于青少年身心发展. (2)学校教育是有目的有组织的自觉的影响过程,又是有计划的、全面的、系统的影响过程,它特别有利于学生的身心发展.这是任何自发的、偶然的、零碎的家庭和社会影响所不及的. (3)学校教育由经过专门培养训练的教师和教育工作人员进行施教. (4)学校教育采取集中时间和集中学习的形式,使青少年儿童集中精力受教育,适合青少年儿童身心特点,适合时代的要求,有利于完成社会赋予他们的任务.
桓选13061981958问： 高校的四大职能指的是 - ？
台儿庄区去氧回答： 1、通过教育教学培养人才;2、科学研究;3、传播知识;4、服务社会
桓选13061981958问： 教育概念是什么? - ？
台儿庄区去氧回答： 教育的概念:教育,教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,以提高实践能力. 其根本是以人的一种...
桓选13061981958问： 学校教育在教育中有何独特地位 - ？
台儿庄区去氧回答： 好了,马上就可以读书了.”亮亮对着生日蛋糕许了一个愿,张阿姨问他许了 什么愿,他笑着说:“我希望这里的小朋友都能摆脱病魔,能到学校上课去.”多么善良的孩子,可他年 纪小小就要和病魔抗战,老天为何要这么残忍,他年纪是这么小,却有一颗善良的心,可为什么不能摆脱 病魔?虽然他并没有做惊天动地的事,可为什么催人泪下?因为他的那番话,他本身是一个病人,承受病 痛的折磨,可他还想着别人,希望那些小朋友也可以去上学.着为他人着想的品质是否值得我们学习? 其实,爱就在我们周围,像同学们捐款帮助民工子弟学校上午学生,这就
桓选13061981958问： 影响人的身心发展的因素主要有哪些 - ？
台儿庄区去氧回答： 主要是三个方面的因素⑴先天的遗传素质 ⑵后天的环境;即自然 ⑶教育;即社会因素.其中先天的遗传素质 属于内因.
