孟母三迁+孟母断织

作者&投稿:众柯 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

倚泄19731468211问: 《孟母断织》这一个故事告诉我们一个什么道理 -
玛多县弥乐回答:[答案] 孟母三迁以 后,虽然为儿子的成长创造了良好的环境,但孟母并没有因此而万事大吉.她认为,如果主观上不勤奋努力,还是成不了才的.所以她抓紧对儿子的教育,督促他勤 奋学习.她用织布来比喻学习,用断织来比喻废学,很有说服力.孟子对学习...

倚泄19731468211问: 孟母断织教子翻译 -
玛多县弥乐回答: 孟母断织教子原文及注释孟子之少也,既1.学而归,孟母方绩2.,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也.”孟母以刀3.断其织.孟子惧而问其故4..孟母曰:“子5.之废学,若我断斯6.织也.夫君子学以立7名,问则广知,是以8.居则9....

倚泄19731468211问: 孟母断织教子的道理 -
玛多县弥乐回答: 孟母三迁以后,虽然为儿子的成长创造了良好的环境,但孟母并没有因此而万事大吉.她认为,如果主观上不勤奋努力,还是成不了才的.所以她抓紧对儿子的教育,督促他勤奋学习.她用织布来比喻学习,用断织来比喻废学,很有说服力.孟子对学习漫不经心,孟母采取“断织”的措施,使孟子受到极大的刺激,从而改变“废学”积习.这样做,符合教育的激励原则.孟子不是生来就聪颖的人,但仍然后来成为一个闻名天下的大儒,这同他母亲的教育是分不开的. 这与《伤仲永》正好是一个相反的例子.仲永天资聪颖,但他的父亲不让其学习学习,让仲永缺乏后天的教育而变成平凡的人.可见后天的教育及努力是十分重要的.(出处:《韩诗外传》)

倚泄19731468211问: 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼 这句话背后的故事 -
玛多县弥乐回答: 故事是这样的:孟子很早的时候,父亲就去世了,孟母就把家搬到了离父亲的墓地附近,以自己知道的知识教育孟子.因为周围是墓地,经常有人哭哭叫叫,孟柯也学着那些人,他们走来走去,孟柯也跟着他们.孟母见了,想:“这个居住的地...

倚泄19731468211问: 孟母三迁用三字经中的那句话表示 -
玛多县弥乐回答: 昔孟母,择邻处.子不学,断机杼 《三字经》中关于孟母三迁和孟母断织的内容; 《三字经》从第25个字开始,用了12个字的笔墨叙述了孟母三迁的故事:“昔孟母,择邻处.子不学,断机杼.”故事讲的就是孟母为了使孟子有一个良好的学习环境,曾经三次搬家.孟子不努力学习,孟母气愤地割断正在织布的纱线,以此教育孟子坚持不懈地学习的事.

倚泄19731468211问: 问一个典故,孟母断机尽可能详细点,谢谢.
玛多县弥乐回答: 孟子进学校读书,有一天逃学回家.孟母知道了,心里很难过,就拿起剪刀,狠狠地把织布机上的布剪断了. 她对孟子说:“你读书没有恒心,就像这块断布一样,还有用...

倚泄19731468211问: 求(一饭千斤)和(孟母断机)的原文和翻译(都是古文) -
玛多县弥乐回答: 孟母姓仉(zhang)氏,孟子之母.夫死,狭子以居,三迁为教.及孟子稍长,就学而归,母方织,问曰:“学何所至矣?”对曰:“自若也.”母愤因以刀断机,曰:“子之废学,犹吾之断斯机也.”孟子惧,旦夕勤学,遂成亚圣. [白话]孟...

倚泄19731468211问: 孟母戒子的故事可概括为孟子的母亲非常重视他的教育.孟母教子成才,已成为佳话,这个故事可概括为什么 -
玛多县弥乐回答:[答案] 孟母三迁、孟母断织

倚泄19731468211问: 陶母孟母欧阳母岳母是我国古代四大“贤母”有何典故?
玛多县弥乐回答: 一、孟母.孟子叫孟轲,孟子之母仉(zhang三声)氏.关于孟母的典故主要有:孟母三迁、孟母断杼,合称择邻断杼.孟母为改变孟子的学习环境,三次迁居.孟子从此...

倚泄19731468211问: 战国时期儒家的代表是谁? -
玛多县弥乐回答:[答案] 是孟子 孟子是中国古代著名思想家,战国时期儒家代表人物.著有《孟子》一书.继承并发扬了孔子的思想,成为仅次於孔子... 孟子三岁丧父,孟母艰辛地将他抚养成人,孟母管束甚严,其“孟母三迁”、“孟母断织”等故事,成为千古美谈,是后世...


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