孔子立国施政的三要素
秦汉时期的政治改革对后世有何影响
秦始皇施政定制虽已兼采阴阳等家思想，但根本上是以法家思想为依据。焚书坑儒以及"以法为教","以吏为师"等，更突出地反映了他的法家思想。秦始皇以原来秦国的制度为标准，整齐划一全国政治、经济、文化方面的一些制度，企图尽可能消除由于长期分裂割据造成的地区差异，以利统一。 战国时期，各国文字的基本...
《论语 尧曰》三代“公天下”
我是天帝的臣子，年纪大了，精神不够，已无法做天下的庇护。现在禹可以继承我这个位置，天帝也会同意，百姓也会拥护，因为他治水对国家的贡献很大。我自己有罪，一切处罚我承担，与万方百姓无关，万方百姓有错，都由我来负责。周朝有一著名文献为《大赉》，周朝立国的重要思想是“善人是富”。“愿天...
孔子的思想目前在世占有什么位置?
倡导君正臣忠,为君身正,以身作则起到表率作用,为人臣思尽忠竭力,食君之禄,敬君之事,尽职尽责,奉公守法;倡导人民守信,信为立身立国之本,力戒虚伪欺狡,淳化世俗民风。 三、孔子思想的深远影响 孔子开创了儒家学派,孔子思想经过孟子等人的阐发,确立了以孔孟为代表的儒家思想体系。孔孟均生于乱世,在崇尚武力征伐...
中国文化如何影响教育
《学记》开宗明义说:“建国君民,教学为先”,把教育摆在立国的首要位置。孔子提出“庶一富一教”的施政大纲,也是把教育作为治国安邦的一个重要条件。孟子从仁政和德治角度,阐释了教育的价值认为:“欲得天下,必得民心;欲得民心,必须善教。”这极大促进了我国古代教育事业的发展。隋唐设立科举取士以后,对我国的...
贞观初太宗谓侍臣曰翻译
等到隋朝大乱,又恃强深入,致使当年帮助启民可汗安家立国的隋朝官员自身和子孙,都遭到颉利可汗兄弟的屠杀。如今颉利可汗破灭了,难道不是忘恩负义的下场吗?”大臣们都说:“确实像陛下所说的那样。”【原文】贞观九年,北蕃归朝人奏:“突厥内大雪,人饥,羊马并死。中国人在彼者,皆入山作贼,人情大恶。”太宗谓侍...
大家帮忙搜搜宋朝的资料,要快!!!
宋朝(960年—1279年)是中国历史上承五代十国、下启元朝的时代,根据首都及疆域的变迁,可再分为北宋与南宋,合称两宋。宋朝开国为了避免唐代末朝以来藩镇割据和宦官乱政的现象,采取重文轻武的施政方针,一方面虽在军事上积贫积弱不敌北方邻国,先于1127年使徽、钦二帝受金人掳去,迫使宋室南迁。到1279年宋朝又在崖山...
文言文贞观初太宗谓侍臣
等到隋朝大乱,又恃强深入,致使当年帮助启民可汗安家立国的隋朝官员自身和子孙,都遭到颉利可汗兄弟的屠杀。如今颉利可汗破灭了,难道不是忘恩负义的下场吗?”大臣们都说:“确实像陛下所说的那样。” 【原文】 贞观九年,北蕃归朝人奏:“突厥内大雪,人饥,羊马并死。中国人在彼者,皆入山作贼,人情大恶。” 太宗...
请问明代后妃制度研究现状?
对此,《明史外戚传》评论道:“明太祖立国,家法严。史臣称其后妃居宫中,不预一发之政,外戚循理谨度,无敢恃宠以病民,汉唐以来所不及”。 (三) 任何政治制度都是一定政治文化的产物,换句话说,在中国封建社会里所有国家政治制度的制定、颁布和执行,均集中体现着皇帝所秉持的政治文化观,即所谓君者,制之源也...
宋朝治军有什么特点,这些特点是如何逐步形成的?
宋朝治军上盛行的过度管控的特点，是伴随着其王朝发展的历程而确立。其形成的根源错综复杂，既与宋朝的建国背景密不可分，更与统治集团施政路线的调整、转型存在直接的关联。宋朝治军特点的产生，肇始于宋初的立国形势。如所周知，唐末五代军阀割据、兵变频仍导致统治秩序败坏、皇权沦落的局面，皆因兵权...
太祖完颜阿骨打
于是,定国号为金,建元收国,阿骨打就成为金朝的开国皇帝,称金太祖。 金朝建立之后,太祖阿骨打继续进行灭辽战争。开始进攻属于系辽籍女真住地的辽的北边要地。他预先制定了详细的作战计划,决定兵分三路: 一路由阿骨打亲自率领攻打黄龙府路所属的宾(今吉林德惠北)、祥二州; 一路由斡鲁古、娄室率军进攻咸州(...
怀化市中诺回答： 其核心是“礼”与“仁”,在治国的方略上,他主张“为政以德”,用道德和礼教来治理国家是最高尚的治国之道.这种治国方略也叫“德治”或“礼治”.这种方略把德、礼施之于民,实际上已打破了传统的礼不下庶人的信条,打破 了贵族和庶民间原有的一条重要界限. 孔子的仁说,体现了人道精神,孔子的礼说,则体现了礼制精神,即现代意义上的秩序和制度.人道主义这是人类永恒的主题,对于任何社会,任何时代,任何一个政府都是适用的,而秩序和制度社会则是建立人类文明社会的基本要求.孔子的这种人道主义和秩序精神是中国古代社会政治思想的精华.
巧娴18333026806问： 一位学生去问孔子,怎样才能治理好一个国家 - ？
怀化市中诺回答： 孔子的学生子贡问孔子如何治理国家,子曰:“足食,足兵,民信之矣.”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵.”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食.自古皆有死,民无信不立.” 对于“信”,有人解释为“信任”,百姓信任政府,国家才是好的国家;有人解释为“信用、信念”,一个国家的老百姓都没有信念,都不讲信用,这个国家就治理不好.对此正确的认识是 A.人们对同一事物的认识都是不同的 B.人们的立场不同,对同一事物的认识就不同 C.仁者见仁,智者见智 D.人们的知识构成不同,人们对同一事物的认识会不同
巧娴18333026806问： 孔子把什么看作是立国的第一要素 - ？
怀化市中诺回答： 孔子把()看作立国的第一要素. A、仁德 B、法治 C、信义 D、爱民 答案:C
巧娴18333026806问： 什么是传统教育 ？
怀化市中诺回答： 下面这篇文章详细的讲解了中国传统教育,希望能采纳. 中国传统教育 根据历史文献... 如孔子十分重视教育,把人口、财富、教育当作“立国”的三个要素,认为在发展生...
巧娴18333026806问： 孔子的政治主张及积极意义 - ？
怀化市中诺回答： 政治方面,孔子提倡“为政以德”,主张以“德”教化人民,以“礼”治国. 以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大影响.
