孔子的教育对象
孔子是如何教育学生的
孔子作为我国古代著名的教育家，一生从事教育工作，教出了许多有才干的学生，在教育实践中取得了丰富经验，《论语》一书对此有较多的概括。其一，关于教育指导思想。孔子主张“有教无类”（《卫灵公》），即受教育者不应分贵贱、贤愚，应该机会均等。这一思想打破了教育的等级界限，扩大了教育对象，使...
亲子教育就是家庭教育吗?
所以，“亲子教育”是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育，重在提高家人间的感情与责任。亲子教育对象,亲子教育不是单纯的家庭教育，也不是传统的园所教育，“亲”与“子”两者都应该受到教育，而母亲在教育中的...
孔子的教育思想是什么?
孔子的教育思想是：因材施教。孔子：子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑。影响：1、他兴办私学，突破官府垄断，扩大教育对象的范围。2、曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年。3、晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。造句：1. 经过刻苦的排练，话剧《孔子》如期...
孔子为我国教育做了哪些贡献
同时也肯定了教育的决定作用。在教育对象上，他提出了“有教无类”，即：无分贵族与贫民，也不分华夏与华夷诸族，立主扩大教育对象。他一生致力于通过教育培养士、君子和成人，就是能“修己为安人”的治术人才。因此在教育内容上特别重视伦理道德教育。所谓“子以四教：文、行、忠、信“和“行有...
素质教育与应试教育,究竟有何不同?
素质教育和应试教育是两种不同的教育理念,它们在指导思想、教育目的、教育对象、教育内容、课程结构、教学方法和评价标准等方面都有本质的区别。本文将深入探讨素质教育和应试教育的不同之处,帮助读者更好地理解这两种教育的理念和特点。教育目的不同应试教育主要是为了适应上一级学校的选择需要,而素质教育则是培养...
什么是早期亲子教育活动
所以，“亲子教育”是以爱护婴幼儿身心健康和开发婴幼儿潜能以及培养婴幼儿个性为目标，以不断提高新生人口的整体素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。早期亲子教育对象 早期亲子教育不是单纯的家庭教育，也不是传统的园所教育，“亲”与“子”两者都应该受到教育，而母亲在教育中的地位尤其重要。亲子教育...
孔子的教育观?
应该承认,孔子“有教无类”的教育思想是他一生教育实践的结晶,反映了教育的本质。孔子所处的时代,官学为贵族子弟开办,而他的教育对象却大都是平民,“留学生”不少。真正做到了不分贵贱贤愚,不分地区族类,不分国家界限,这本身就是个奇迹。同时,他对待教育对象对待人,并不以贫富或从事的职业分高低贵贱贤愚,而是把...
孔子的教育思想有哪些,孔子的主要教育思想是什么
孔子的教育思想：孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近，个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响（“性相近也，习相远也”）。因而人人都可能受教育，人人都应该受教育。他提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的...
论语中记述孔子教育思想观点的有
许多对后世产生巨大影响的教育思想和经验,大多可以从孔子的思想中找到根源。2. 他首倡“有教无类”的教育方针,扩大了教育对象的范围,促进了学术的下移。3. 他提出教育在社会和个体发展中的重要作用,强调要重视教育,确立了古代教育在政治中的崇高地位。4. 他提出“学而优则仕”,主张通过教育培养从政人才,奠定了...
特殊学校VS早教\/幼教|是否进行融合
特殊教育机构 有什么区别??? 概念不一样 特殊教育 是用与普通教育不同的教材教程、方法对儿童进行的教育,最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。 幼教\/早教兴 为幼儿的后继学习和终身发展奠定基础,促进孩子在语言智力、艺术、情感、人格和社会性等方面的全面发展。 教育对象不一样 特殊教育 兴 有特殊...
积石山保安族东乡族撒拉族自治县阿莫回答：[答案] 1有教无类 2若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣 3知之为知之,不知为不知,是知也 4温故而知新,可以为师矣
兀有任19619231137问： 孔子的思想主张有哪些 - ？
积石山保安族东乡族撒拉族自治县阿莫回答：[答案] 孔子的主要思想主张: ⑴教育思想:办私学.教学对象:“有教无类”;教学方法:“因材施教” ⑵政治思想:“仁”和“礼”.①“仁”即“仁者爱人”,“礼”就是要“克己复礼”.② “为政以德”,“节用而爱人”.
兀有任19619231137问： 孔子的主要贡献有哪些?如题 - ？
积石山保安族东乡族撒拉族自治县阿莫回答：[答案] 孔子的教育贡献 孔子是我国古代最早最伟大的文学家,史学家,哲学家,教育家,政治家,举世公认的世界历史文化名人. 孔子是儒家学派的创始人. 1. 哲学上的贡献 《易》是大道之源, 是中国哲学之源. 《汉书》记《易》之由来,＂人更三圣,世...
兀有任19619231137问： 孔子在教育对象和教育方法两个方面为教育事业留下了什么“绝大的影响”? - ？
积石山保安族东乡族撒拉族自治县阿莫回答：[答案] 因材施教,对艳回
兀有任19619231137问： 孔子在教育方面的贡献有哪些? - ？
积石山保安族东乡族撒拉族自治县阿莫回答：[答案] 第一、首创私学,实行“有教无类”的教育方针,扩大教育对象的范围,促进文化学术的下移; 第二、他提出教育在社会发展和个体发展中的重要作用,强调要重视教育; 第三、他提倡“学而优则仕”,为封建官僚的政治体制准备了条件; 第四、...
兀有任19619231137问： 孔子的教育思想有哪些突出特点?你觉得哪些方面对你的学习有启发? - ？
积石山保安族东乡族撒拉族自治县阿莫回答： 孔子的教育思想及其现实意义 1、教育对象“有教无类”.除在当时打破“学在官府”局面而使文化下移,促进士阶层兴起外,今天的义务教育也与之不无联系. 2、教育作用于社会和培养人.今天于此尚有偏差,圣人先见何等高明! 3、教育...
兀有任19619231137问： 孔子对中国的贡献是什么? - ？
积石山保安族东乡族撒拉族自治县阿莫回答：[答案] 孔子的教育贡献 孔子是我国古代最早最伟大的文学家,史学家,哲学家,教育家,政治家,举世公认的世界历史文化名人. 孔子是儒家学派的创始人. 1. 哲学上的贡献 《易》是大道之源, 是中国哲学之源. 《汉书》记《易》之由来,＂人更三圣...
兀有任19619231137问： 孔子的来历 - ？
积石山保安族东乡族撒拉族自治县阿莫回答：[答案] 大思想家、大教育家孔子 孔子(公元前551年——公元前479年),名丘,字仲尼,鲁国人. 孔子是个大思想家,他创立了儒家学派.首先,他提出“仁”的学说,即要求统治者能够体贴民情,爱惜民力,不要过度压迫剥削人民,以缓和阶级矛盾.其次...
兀有任19619231137问： 孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么绝大的影响 - ？
积石山保安族东乡族撒拉族自治县阿莫回答： 孔子的教育对象是“有教无类”,即不分年龄、水平、家庭背景等,只要想学就可以教. 孔子的教育方法是“因材施教”,即根据求学者的实际情况,如接受能力、基础水平等.
