孔子的乐教是指什么
[每日一文88乐思14]向古人学国学:三省吾身
乐园: 分“乐思”，“乐行”，"乐人”，“乐忆”，“乐教”等五个果种。[乐思]:学习思考; [乐行]:旅行见闻; [乐人]: 人物传记; [乐忆]:回忆往事; [乐教] :教学随笔。 ...
诗教、礼教、乐教对现代教育有什么借鉴意义呢?
3：乐教对现代教育的借鉴意义乐教与礼教好像是一家子，礼教也包含乐，我国音乐的发展史也是极其强大的，也有很多动人的传说，像高山流水遇知音等等。音乐可以陶冶人的情操，净化人的心灵，当然这是有前提的，前提必须是，好的音乐，通过对音乐的学习，也能培养出良好的道德和情操，这就是古人留下的特别...
“乐教”中乐读什么?是yue还是le
这句的乐是乐意的意思就应该读作 le 了 ——《尚书·尧典》中就有舜命夔掌管音乐，用于教育子弟的记载：“帝曰：‘夔，命汝典乐,教胄子。’”这大概是“乐教”最早的文字记录。这里的乐就应作音乐解读 yue 了 单问“乐教”这个词的话，两种读法都可以啊。不同语境就有不同读音吧 ...
孔子是如何认识礼乐与仁爱的关系的?
孔子道德教育的主要内容是“礼”和“仁”。其中“礼”为道德规范，“仁”为最高道德准则。“礼”是“仁”的形式，“仁”是“礼”的内容，有了“仁”的精神，“礼”才真正充实。孔子的仁说，体现了人道精神。孔子的礼说，则体现了礼制精神，即现代意义上的秩序和制度。人道主义这是人类永恒的主题...
孔子人论的再解读
即“乐教”乃是塑造君子人格、使社会总体人性得以完满实现的最高阶段、最终方式。在中国上古时代。重视“乐教”有着悠久的传统。《尚书·尧典》中就有一段意义重大的文字:“帝曰:夔!命汝典乐。教胄子:直而温,宽而栗,刚而无虐,简而无傲。诗言志,歌永言。声依永,律和声。八音克谐。无相夺伦。神人以和。”...
孔子弟子资料
字子有，通称“冉有”，尊称“冉子”，鲁国(今山东省菏泽市冉贤集)人。以政事见称。多才多艺，尤擅长理财，曾担任季氏宰臣。冉求是孔子的最得意的门生之一，在孔子的教导下逐渐向仁德靠拢，其性情也因此而逐渐完善。子贡 端木赐复姓端木，字子贡(古同子赣)，以字行。华夏族，春秋末年卫国(今河...
孔子弟子三千,七十二贤人,后面是什么
《史记·孔子世家》记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”这“孔门七十二贤”，是孔子思想和学说的坚定追随者和实践者，也是儒学的积极传播者。孔门十哲是孔子门下最优秀的十位学生（子渊、子骞、伯牛、仲弓、子有、子贡、子路、子我、子游、子夏）的合称。《论语...
孔子做下有多少贤人
孔子座下有72贤人，据《史记·孔子世家》记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”也就是常说的“三千弟子，七十二贤人”。孔门七十二贤指的是孔子的弟子，儒客杰出代表。孔子是中国古代著名的思想家和教育家，也是儒家学派的创始人。这“孔门七十二贤”是孔子思想和...
如何利用孟子“大丈夫”人格精神力量来引领学生成长?
(《孟子·尽心上》)在孟子看来,君子(实际上就是“大丈夫”)有三乐,其中第三乐就是乐教,既乐得天下的英才,又乐自己有幸参与英才的培养过程,有成才之功。这种精神对于今天以教为业的高校教师而言,尤其重要,因为它涉及职业道德的核心问题。一个视教学为苦差、为负担,无法从中获得“传道授业解惑”的成就感与快乐的...
孔子有多少名学生
司马迁在《孔子世家》中写道：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”叶文中认为司马迁加了一个表示或然的“盖”字，是对《吕氏春秋·遇合》中孔子“弟子三千”的说法没有什么把握。但是，司马迁介绍孔子弟子的情况主要不是在《孔子世家》，而是在《仲尼弟子列传》中。其...
鄂州市威锐回答：[答案] 六艺有两种说法:一种是周代所说,指古人所要学习的六中技能,即礼、乐、射、御、书、数.《周礼·保氏》:“养国子以... 非曰别集为文,其他非文也.”显然是指作为经典的六经. 《礼记·经解篇》:“孔子曰:'入其国,其教可知也.其为人也,...
宜甘13566728678问： 孔子的三乐的由来和内容 - ？
鄂州市威锐回答： 孔子曰:“益者三乐,损者三乐.乐 节 礼乐(1),乐 道 人之善,乐 多 贤友,益矣.乐 骄乐(2),乐 佚(3)游,乐 晏乐(4),损矣.”【注释】 (1)节礼乐:孔子主张用礼乐来节制人.节:调节. (2)骄乐:骄纵不知节制的乐. (3)佚:同“逸”. (4)晏乐:沉溺于宴饮取乐.【译文】 孔子说:“有益的喜好有三种,有害的喜好有三种.以礼乐调节自己为喜好,以称道别人的好处为喜好,以有许多贤德之友为喜好,这是有益的.喜好骄傲,喜欢闲游,喜欢大吃大喝,这就是有害的.”
宜甘13566728678问： 孔子的“六艺”是指什么? - ？
鄂州市威锐回答： 如果问的是西周的“六艺”,确实是指礼、乐、射、御、书、数,到汉代以后,人们也把经孔子整理过的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》六种经书称为“六艺”,有人把西周时的“六艺”称为“旧六艺”,而把孔子的“六...
宜甘13566728678问： 孔子六艺中的礼和乐是指什么 - ？
鄂州市威锐回答： 那个时代读书人讲究精通＂六艺＂:礼乐射御书数,＂射＂指射箭,＂御＂指骑马驾车.兵荒马乱的年代,估计孔子掌握一些基本的技击之术是有可能的.而且他身材高大,有这个条件. 典型的一心只读圣贤书,知书达理,却缺乏锻炼,人格不够健全.不过墨子会.
宜甘13566728678问： 中国民族音乐“乐教”是从什么时候开始的? - ？
鄂州市威锐回答： 民族音乐是中华文明中不可分割的一部分.两千多年前的孔子就十分重视“乐教”的作用,甚至认为,人之学应“兴于诗,立于礼,成于乐”,把音乐作为人格修养的最高境界.
宜甘13566728678问： 为什么在先秦时期孔子特别注重音乐教育 24 - ？
鄂州市威锐回答： 作为儒家学派的代表,孔子尤其推崇＂乐教＂,认为只有通过音乐教育一个人的人格才能够完善,把乐教作为育人的终极目标.在先秦礼崩乐坏的历史背景下,孔子极力提倡把体验和陶冶情操作为乐教的重心.
宜甘13566728678问： 孔子对音乐的理解是什么? - ？
鄂州市威锐回答： 孔子在齐国闻到了韶乐,这可是舜帝时代的乐曲,孔子对它的评价是“尽善尽美”,沉浸在音乐之中三个月之久,以至于肉吃到嘴里都没有感觉,感慨道:没想到,音乐能把人打动到这种程度.” 在孔子的教学科目中,音乐是很重要的一科,他认为“移风易俗,莫善于乐”.说教多了,招人反感;音乐多了则没有副作用.经孔子整理过的传统文化,又叫礼乐文化,礼是文化教育,开发人的左脑功能;乐是艺术教育,开启人的右脑功能.用礼来约束行为,用乐来陶冶情操,这就是人文教育.
宜甘13566728678问： 孔子提出的＂礼乐＂,礼是什么意思,乐是什么意思? ？
鄂州市威锐回答： “礼乐文明”可以说是人类的一种文明制度,孔夫子一生奔波,所追求的目标就是“... 在礼的面前,人考虑的是应该不应该那样做.“乐”是指音乐.“礼”负责规范人的...
宜甘13566728678问： 周朝的六艺教育是什么 - ？
鄂州市威锐回答： 何谓六艺? 六艺之说有二:(一)六艺者,礼、乐、射、御、书、数也.《周礼·保氏》:“养国子以道,乃教之六艺:一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”(二)六艺即六经,谓《易》、《书》、《诗》、...
宜甘13566728678问： 礼乐和仁是什么系? - ？
鄂州市威锐回答： 礼乐文化是古人将“礼教”与“乐教”并提而形成的教化体系,它们的本义,不过是以礼为教、以乐为教.“仁”中国古代一种含义极广的道德范畴.本指人与人之间相互亲爱.孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界.他第一个把整体的道德规范集于一体,形成了以“仁”为核心的伦理思想结构,它包括孝、弟(悌)、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容.其中孝悌是仁的基础,是仁学思想体系的基本支柱之一.属于儒家思想.
