子贡曾问孔子

作者&投稿:殷罚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

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宽容 孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”“恕”,用今天的话来讲,就是宽容。勤奋 刘绮燃荻读书。梁代时彭城人刘绮,“早孤家贫,灯烛难办,常买荻折之,燃荻为灯”,发奋读书。苏廷吹火读书。“少不得父意,常...

。子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何 ...
白话译文:孔子说:“南方人有句话说:‘人如果做事没有恒心,就不能当巫医。’这句话说得真好啊!”“人不能长久地保存自己的德行,免不了要遭受耻辱。”孔子说:“(这句话是说,没有恒心的人)用不着去占卦了。”孔子说:“君子讲求和谐而不同流合污,小人只求完全一致,而不讲求协调。”子...

孔子成长的故事
孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。他是中国历史上第一个伟大的教育家,他编撰的《春秋》开私人修史先例,他的学说成为中国2000多年封建文化的正统思想的本源。在中国,两千多年来因孔子的思想影响深远,他被人们尊为“圣人”。大约公元前551年,孔子诞生在鲁国陬邑(现在山东曲阜)...

赖辉东《论语史鉴》14.2好男不怀居,当志在四方!
通过弟子问、老师答的方式,记载了“士”多种品质:如子贡曾经问孔子怎样的人才能称得上为“士”,孔子回答“行己有耻,使于四方,不辱君命”。子路亦常问此,孔子回答“切切偲偲,怡怡如也,可谓士矣”,既能在一起切磋,又可以相处和悦。士有很好的道德修养,所谓“君子怀德”,且有一定的志向。《礼记·内则》记载...

孔子跟你谈职场关系:老板没有「待之以礼」,就走人吧!
在《论语。八佾》中,定公曾问孔子君臣的互动关系是怎样的:「定公问:『君使臣,臣事君,如之何?』孔子对曰:『君使臣以礼,臣事君以忠。』」这个君臣关系呢,对应到现代可以想像是职场的上下关系,毕竟君臣关系也就是古代的职场关系。过去我们讲到传统的君臣关系,好像都是君要臣死,臣不敢不...

嗟来之食辩论 其实之后还有一段是孔子的弟子。。。
以此而言,孔子去世之后,子夏最有资格统领孔门弟子。然因子夏性格所致,使其与其他弟子不能友好相处。他在孔子去世之后策划推举有若而未果,只好离开孔门,前往他国聚徒讲学。早在子夏追随孔子问学之前,好谈论别人是非的子贡曾问孔子,“子张与子夏相比孰贤?”孔子答曰:“子张也过,子夏也不及。”又...

孔子的故事
孔子故事 1、 昔仲尼,师项橐; 古圣贤,尚好学。 司马迁《史记》有云:“孔子居陈三岁,会晋、楚争强,更伐陈。”公元前489年,楚、吴两国陈兵陈国,两军对峙、剑拔弩张,大有一触即发之势,负函(今河南信阳)成为前线。居于负函的孔子师徒不得不告别于对他们礼遇有加、勤于问政的楚大夫叶公,接受楚昭王之聘,准...

《孔子世家》全文翻译
第二年,孔子从蔡国前往楚国叶县。叶公询问为政之道,孔子说:“为政之道在于招徕远方贤人而安抚身边百姓。”有一天,叶公向子路问孔子的为人,子路没作回答。孔子听说此事,说:“仲由,你为什么不回答说‘他为人呀,学习道理不感疲倦,教诲别人不觉厌烦,发奋努力废寝忘食,乐于此道而忘却了忧愁,不知衰老将要到来’。”...

孔子为什么对管仲评价那么高?
子路比较戆,性情中人,慷慨就义是他的理想,所以他喜欢为公子纠尽忠的召忽,而对管仲这种好死不如赖活着的作风,是很瞧不上的。“未仁乎”前面那个曰,主语还是子路,子路发表意见时常常很冲动,然后就挨孔子训,所以这次话说了一半,他心里也有点打鼓,这里顿了一下,然后才问:...

通过勤奋成才的名人事例 简介
我国数学家华罗庚曾说过:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分财。”古今中外,许许多多有成就的人,他们都是因为勤奋,才从众多的人中脱颖而出,成为人们所佩服的人。我国数学家陈景润为了证明“哥德巴赫猜想”,他日复一日,年复一年的沉浸在数学中,常常废寝忘食。法国作家福楼拜,他的窗口面对塞纳河...

融泼17893207951问: 孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:那大概就是“恕”吧.(1)什么是“恕”?(2)谈谈自己在为人处世... -
尖扎县信润回答:[答案] (1)答出恕宽厚和容忍,原谅和不计较他人即可.(2)答题从将心比心、换位思考体会他人的感受,当别人出现错误时,不要斤斤计较学会理解他人即可.故答案为:(1)宽厚和容忍,原谅和不计较他人.(2)无论做什么事...

融泼17893207951问: 孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:那大概就是“恕”吧.“恕”,用今天的话来讲,就是宽容. ... -
尖扎县信润回答:[答案] (1)①宽容就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处与合作.②社会生活不能没有宽容,有宽容才能共处,有宽容才有创造,有宽容才能成...

融泼17893207951问: 孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是'恕'吧.”“恕”,用今天的话来讲,就是() -
尖扎县信润回答:[选项] A. 饶恕 B. 宽容 C. 沟通 D. 理解

融泼17893207951问: 关于孔子与子贡的故事 子贡问时说的是什么 -
尖扎县信润回答: 子贡问时 有一天,有一个人到孔子学堂看到一个年轻人在院子里打扫落叶,他便问那个年轻人你是孔子的弟子吗?年轻人就是子贡,他很得意地说是的,你有什么指教?那个人又问,听说孔子是很有名的老师,那么您也是其中的一个高徒吧?...

融泼17893207951问: 子贡问孔子:“我这个人怎么样?”孔子说:“你呀,好比一个器具.”子贡又问:“是什么器具呢孔子说:“是瑚琏 孔子赞扬子贡就不怕他骄傲吗 谁能说说... -
尖扎县信润回答:[答案] 孔子把子贡比作瑚琏,肯定子贡有一定的才能,因为瑚琏是古代祭器中贵重而华美的一种.但如果与上二章联系起来分析,可见孔子看不起子贡,认为他还没有达到“君子之器”那样的程度,仅有某一方面的才干.

融泼17893207951问: 弟子子贡曾经问孔子:"有没有一句可以终身奉行的话呢?"孔子回答说:"己所不欲,勿施于人.”在论语 -
尖扎县信润回答: 【原文出处】 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.” —— 《论语·卫灵公》 【字义】 其:大概、也许.恕:指儒家的推己及人,仁爱待人.欲:想,想做.勿:不要.施:施加.于:介词,在.人:这里解释为对方,与原文前面的“己”相对,己:自己的意思.【意译】 自己不愿承受的事也不要强加在别人己所不欲,勿施于人 己所不欲,勿施于人 身上.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家始祖孔子的一种准则.也就是,你要求别人做什么时,首先自己本身也愿意这样做,或你本身也做到如别人这样了,那么你的要求才会心安理得;通俗理解就是,自己做不到,便不能要求别人去做到.

融泼17893207951问: 子贡论孔子 -
尖扎县信润回答: 译文: 齐景公问子贡:“您拜谁为师?”子贡回答说:“我拜孔子为师.”齐景公问:“孔子贤德吗?”子贡回答说:“贤德.”齐景公问:“他怎么贤德?”子贡回答说:“不知道.”齐景公说:“你知道孔子贤德,却不知道他哪里贤德,...

融泼17893207951问: 论语记载弟子子贡问孔子有没有一句可以终身奉行呢?孔子怎么回答? -
尖扎县信润回答: 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?“ 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.“

融泼17893207951问: 有关孔子的故事(急!!!!!!!!)
尖扎县信润回答: 孔子的故事 子路曾经问孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢,你应该先向他们请教请教再说,哪里能马上...

融泼17893207951问: 子贡问政.孔子答曰
尖扎县信润回答: 足兵.足食.民信


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