子不学非所宜全文翻译

作者&投稿:军宽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

子不学非所宜是什么意思
小孩子如果不知道学习,是非常不应该的。小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。做儿女的,从小时候就要亲近老师和...

《三字经》中“子不学”的下一句是什么?
《三字经》中“子不学”的下一句:“子不学,断机杼。”和“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”“子不学,断机杼。”翻译:一次孟子逃学,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”翻译:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时...

人之初性本善的全文翻译是什么?
人之初性本善出自 宋代 王应麟的《三字经》中《人之初》。《人之初》王应麟〔宋代〕人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。译文及注释 译文 人出生之初,禀性本身都是善良的。天性也都相差不多,只是后天所...

子不学非所宜幼不学老何为告诉我们什么道理
原文节选 《人之初》王应麟 〔宋代〕人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。译文 人出生之初,禀性本身都是善良的。天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的...

幼不学,老何为
【题主关注的原文段落】……子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。……【段落译文】……小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物...

子不学非所宜的意思及出处子不学非所宜的解释
2、出自《三字经》,是中国的传统启蒙教材。3、节选:人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。...

“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”的意思
详细解释:一、解读关键词汇 “子不学”中的“子”指的是孩子,“非所宜”表示这样做是不合适的、不应该的。整句话传达出对孩子不学习的担忧和否定态度。二、“幼不学,老何为”的含义 这句话强调了幼年时期学习的重要性。如果一个人小时候没有养成学习的习惯,没有积累足够的知识和技能,那么长大以后...

子不学,非所宜的意思
小孩子如果不知道学习,是非常不应该的。小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。做儿女的,从小时候就要亲近老师和...

子不学,非所宜.幼不学,老何为,玉不琢,不成器\/人不学不知义
人只有通过不断的学习,才能懂得礼义,不断上进.

关于"子不学,非所宜,幼不学,老何为"的故事
“子不学,非所宜;幼不学,老何为?玉不琢,不成器;人不学,不知义。为人子,方少时;亲师友,习礼仪”。这些传统文化的经典穿越了历史的沧桑,至今仍然在教育孩子方面起到了警示的作用。那么孩子究竟多大的时候学习的效果是最好的呢?孩子的教育应该从哪三个方面抓起?如何才能让孩子把学习变成自觉自愿的呢?请听复旦大学...

孟景13757225414问: “子不学,非所宜.幼不学,老何为.”的意思 -
聊城市参志回答:[答案] 出自《三字经》:“子”,是为人之子.“不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜 应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也.上是责父师之过,此是勉人子之学.为人子者,若终日不学,自然痴蠢愚庸. 入而在...

孟景13757225414问: 子不学,非所宜是什么意思呢? -
聊城市参志回答: 出自《三字经》:“子”,是为人之子,“不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜应如此.为人子者,若终日不学,自然痴蠢愚庸.意思指的孩子小的时候,如果不学习,肯定是不合适的,不应该的.

孟景13757225414问: 子不学,非所宜,幼不学,老何为的意思 -
聊城市参志回答:[答案] 出自《三字经》:“子”,是为人之子.“ 不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜 应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也 .上是责父师之过,此是勉人子之学.为 人子者,若终日不学,自然...

孟景13757225414问: 养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为.什么意思? -
聊城市参志回答:[答案] 养不教,父之过.教不严,师之惰. 【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了. 子不学 非所宜 幼不学 老何为 【译文】为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等...

孟景13757225414问: 子不学,非所宜,又不学,老何为的意思是什么? -
聊城市参志回答:[答案] 《三字经》中“子不学 非所宜 幼不学 老何为”,说的就是“孩子小的时候,如果不学习,肯定是不合适的,不应该的.在小的时候、年轻的时候不学习,老了还能干什么呢?”.

孟景13757225414问: 子不学\x09非所宜\x09幼不学\x09老何为 不懂是什么翻译一下 -
聊城市参志回答:[答案] 子不学 非所宜 幼不学 老何为 【解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的.一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢? 〖启示〗一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的.每位小朋友都记住这...

孟景13757225414问: 子不学,非所宜什么意思 -
聊城市参志回答: 这是三字经里的,子不学 非所宜 少不学 老何为 意思是:小孩子不好好学习是不对的,小的时候不学习知识和本领长大了什么事情也做不了

孟景13757225414问: 《三字经》的意思人之初,性本善.性相近,习相远.苟不教,性乃迁.教之道,贵以专.养不教,父只过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为. -
聊城市参志回答:[答案] 人之初 性本善 性相近 习相远 【译文】人生下来的时候本性都是善良的,善良的本性彼此都很接近,只是由于成长过程中,后天的所处的环境和学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别.苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 【译文...

孟景13757225414问: 三字经解释教不严 师之隋 子不学 非所宜 幼不学 老何为玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 -
聊城市参志回答:[答案] 养不教 父之过 教不严 师之惰 启示:严师出高徒,严格的教育是通往成才之路的必然途径.对孩子的严格要求虽然是做父母和... 【译文】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错.只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了. 子不学 非所宜 ...

孟景13757225414问: 谁提供一下《三字经》的前二十句及翻译. -
聊城市参志回答:[答案] 人之初,性本善.性相近,习相远. 【译文】人生下来的时候都是善良的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性... 【译文】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错.只是教育,但不严格要求就是做老师的过错. 子不学,非所宜....


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