子不学非所宜幼不学老何为告诉我们什么道理

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  “子不学,非所宜,幼不学,老何为”告诉我们及时当勉励,要珍惜一分一秒的时间,好好学习,不要辜负时光。少壮不努力,老大徒伤悲。只有在年少时积累学识,在今后才可能有所作为,如果年幼时不好好学习,等到了年纪大了,很可能一事无成。

  出处

  “子不学,非所宜,幼不学,老何为”出自《三字经》,这句话的意思是:小孩子不肯好好学习,是很不应该的。人在年幼的时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。

  原文节选

  《人之初》

  王应麟 〔宋代〕

  人之初,性本善。

  性相近,习相远。

  苟不教,性乃迁。

  教之道,贵以专。

  子不学,非所宜。

  幼不学,老何为。

  玉不琢,不成器。

  人不学,不知义。

  译文

  人出生之初,禀性本身都是善良的。

  天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别。

  如果从小不好好教育,善良的本性就会发生改变。

  为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

  小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

  人小的时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。

  玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物。

  人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。




幼不学,老何为
【题主关注的原文段落】……子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。……【段落译文】……小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物...

子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器是什么意思?
就是你不学习啊,不知道将来做什么?小的时候不学习了,老了就没有作为。御来不焦作是成不了美玉的也成不了器的。就是人要学习,不学习了。小的时候是不是一不学习的老了也不知道做什么?要成为一种有用的器材必须要经过雕琢和

子不学,非所宜,幼不学,老何为!的意思
其次,“幼不学,老何为”则进一步阐述了不学习的后果。如果一个人在年幼的时候没有打下坚实的学习基础,那么当他年老的时候,他将很难有所作为。因为在这个快速变化的世界中,只有不断学习和适应新环境的人才能保持竞争力,才能为社会和个人生活做出有意义的贡献。举个例子,假设有两个孩子...

子不学非所宜幼不学老所为押什么韵?
子不学,非所宜。幼不学,老何为。——押的是:“上平四支”韵 《三字经》按《平水韵》可划分成85个韵段。有合韵的41段,占将近一半。这41个合韵韵段,又可分为同调合韵、异调合韵两类。例如:子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。——这个合韵韵段,押的是:“...

子不学非所宜老不学下一句是什么子不学非所宜老不学的出处
1、子不学,非所宜,老不学下一句是“老何为”。2、“子不学,非所宜,幼不学,老何为。”出自三大国学中的《三字经》。3、《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口,千百年来,家喻户晓。其独特的思想价值和文化魅力为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。它的核心思想包...

子不学非所宜,幼不学老何为
子不学,非所宜。幼不学,老何为。解释 小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为. 什么意思...
养不教,父之过.教不严,师之惰.【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了.子不学 非所宜 幼不学 老何为 【译文】为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等到年纪大了,还能有什么作为呢 ...

子不学非所宜幼不学老何为什么意思
小孩子不肯好好学习,是很不队的。这句话的意思是:小孩子不肯好好学习,是很不对的,一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,那么到老的时候都很难有所作为的。

子不学非所宜幼不学老何为这句话告诉我们
启示:一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲”,要珍惜自己生命的黄金时刻。语出《三字经》:子不学,非所宜。幼不学,老何为。译文:年少时不好好学习是很不应该的。一个人倘若小时候不用功学习,等到年纪大了,既不懂做人的道理,...

子不学非所宜幼不学老何为的意思
1、解释 小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?2、简介 三字经(中国传统蒙学三大读物之一)《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范,包括中国...

景泰县17746816359: 这句话告诉我们的道理是:子不学,非所宜.幼不学,老何为!玉不琢,不成器;人不学,不知义. -
务飞盐酸:[答案] 人不学习不是好事.小时候不学习,老了能有什么作为呢?玉不经过雕琢,是不能成为玉器的;人不学习,是不能了解学习的意义的.总之就是告诉我们从小就要认真学习好好学习,学习对我们有很大的作用.

景泰县17746816359: 子不学,非所宜,又不学,老何为的意思是什么? -
务飞盐酸:[答案] 《三字经》中“子不学 非所宜 幼不学 老何为”,说的就是“孩子小的时候,如果不学习,肯定是不合适的,不应该的.在小的时候、年轻的时候不学习,老了还能干什么呢?”.

景泰县17746816359: 子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢 不成器 人不学 不知义的道理是什么 -
务飞盐酸:[答案] 人只有通过不断的学习,才能懂得礼义,不断上进.

景泰县17746816359: 请问三字经开头人之初,性本善……幼不学,老何谓的意思是什么?我有急用! -
务飞盐酸:[答案] 人之初 性本善 性相近 习相远 启示:人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏.所以,人从小就要好... 只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了. 子不学 非所宜 幼不学 老何为 启示:一个人不趁年少时用功学习,长大后总...

景泰县17746816359: 养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为.什么意思? -
务飞盐酸:[答案] 养不教,父之过.教不严,师之惰. 【译文】生养孩子却不加教育,这是父亲的过错.教育学生不严格要求,这就是做老师的懒惰了. 子不学 非所宜 幼不学 老何为 【译文】为人子女如果不用心学习,是不对的;年纪小的时候,不肯努力、用功学习,等...

景泰县17746816359: 子不学,非所宜,幼不学,老何为的意思 -
务飞盐酸:[答案] 出自《三字经》:“子”,是为人之子.“ 不学”,是不肯读书.“非所宜”,是不宜 应如此.“幼”,是黑发年少之时.“老”,是白发衰迈之时.“何为”,言不能行也 .上是责父师之过,此是勉人子之学.为 人子者,若终日不学,自然...

景泰县17746816359: 子不学\x09非所宜\x09幼不学\x09老何为 不懂是什么翻译一下 -
务飞盐酸:[答案] 子不学 非所宜 幼不学 老何为 【解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的.一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢? 〖启示〗一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的.每位小朋友都记住这...

景泰县17746816359: 子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢 不成器 人不学 不知义的道理是什么 -
务飞盐酸: 人只有通过不断的学习,才能懂得礼义,不断上进.

景泰县17746816359: 三字经解释教不严 师之隋 子不学 非所宜 幼不学 老何为玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 -
务飞盐酸:[答案] 养不教 父之过 教不严 师之惰 启示:严师出高徒,严格的教育是通往成才之路的必然途径.对孩子的严格要求虽然是做父母和... 只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了. 子不学 非所宜 幼不学 老何为 启示:一个人不趁年少时用功学习,长大后总...

景泰县17746816359: 有关三字经的500字优秀读后感
务飞盐酸: 本书虽短,但很有特点.从形式上看,三字一句,短小精悍,读来朗朗上口,易于记... “子不学,非所宜.幼不学,老何为”呢?告诉我们在小的时候,不肯好好学习,是...

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