如何用互动课堂
请结合您的教学经验谈一谈如何在课堂上与学生互动提升学生参与度_百 ...
最后，教师自身的热情和投入度也会影响学生的参与度。教师的热情和投入会感染学生，使他们更愿意参与课堂活动。总之，提升学生参与度需要教师精心设计教学活动，给予学生足够的鼓励和反馈，同时自身也要保持热情和投入。这样的互动教学不仅能提升学生的学习效果，也能增强师生之间的互动和感情。
让学生自己讲课叫什么
让学生自己讲课叫互动式教学。让学生的主体地位在课堂上得到落实和凸现，既是互动式教学的内在要求，也是学生能力发展的需要。只有让学生真正成为课堂的主人、学习的主人，互动式教学才能有效开展。必须营造民主氛围。互动式教学是一种民主、自由、平等、开放式的教学。“双向互动”能够形成，必须经由教员和...
互动式课堂教学模式是什么
互动式课堂教学模式是什么 1个回答 #热议# 侵犯著作权如何界定?狄小少69 2013-11-01 · 超过63用户采纳过TA的回答 知道答主 回答量:126 采纳率:0% 帮助的人:106万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 教学模式的研究是当代教学论中的一个综合性的课题,其核心是用系统、结构和功能等观点研究...
如何看待课堂互动在教学中的重要性?
良好的互动能较大程度上提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，让同学们对课程更感兴趣
如何使课堂活跃起来?
一个生动、活跃的课堂是每个学生和老师梦寐以求的。那么，如何让课堂活跃起来？以下是本文整理的几种有效的方法：一、积极互动 课堂积极互动是活跃课堂的重要手段。教师可以通过一些方式来提高学生的积极参与性。比如，在课堂上提出问题或任务，放手让学生自由发挥并选择方式回答。另外，还可以引导学生进行小组...
运用人人通教学助手互动课堂功能的缺点
一、缺乏个性化教学 互动课堂功能虽然能够提高课堂活跃度，但可能会因为过度依赖统一的教学路径而忽视学生的个性化需求。解释一：统一教学模式的限制。人人通教学助手的互动课堂功能多数情况下是按照预设的教学计划和流程进行，难以根据每个学生的学习特点和进度进行个性化的调整。这样可能会导致一些学生在学习上感到...
为什么要强调课堂教学中的互动和学生参与?
1、创造民主平等、易于沟通交流的课堂环境 在教学过程中，教师要学会尊重学生的个性，让学生明白老师给予的表达机会。良好的班级文化是课堂教学中人际沟通的背景，要重视班级的文化营造。给学生创设好的学习环境，创造一个易于学生个性表达和师生互动的良好环境。2、努力提高自己的专业素养和人格魅力 教师必须...
课堂互动教学模式的好处有哪些
通过构建技术融合的学习环境，包含沉浸式多媒体体验、STEAM教学课程、和互动问答比赛三大内容系统，让教师能够施展高效的教学方法，让学习者能够获得个性化学习服务和美好的发展体验，打造以智能化系统、沉浸式场景、深度交互的未来教室。将成为孩子最喜欢的互动课堂。
如何创建师生互动的有效课堂.ppt
激发他们参与师生互动、生生互动的勇气,鼓起他们的自信.教师不能情绪带进课堂,不管遇到多大的挫折,都要尽力克制和调控,以饱满的热情和健康的心态出现在课堂上,那么学生也会以愉快、轻松的情绪听讲,积极参与到师生有效互动活动中来.三、关注每一个学生,也是构建有效互动的必要条件....
如何实现课堂师生互动
也应包括行为互动、情意互动，丰富的互动内容，使得历史课堂在学生眼中不单成为冰冷知识的一种习得的过程，还是一种有感情的体验过程。在课程标准中规定，教学需实现三维目标，它包括知识与能力目标、过程与方法目标和情感态度与价值观目标。对于初中历史这门学科来说，学以致用的功能是学科的一大特色，...
平谷区舒心回答：[答案] 撇开种种智力因素,我觉得良好的师生关系是进行一切教育的前提和基础.毕竟“学校无小事,事事皆教育”.转入正题,课堂上,老师不妨引导学生围绕所学内容展开预习、讨论、交流与反馈.在学生学习遇到疑难时,老师可以适时站...
桑颜18511996285问： 谈如何构建多维互动教学课堂 - ？
平谷区舒心回答： 所谓课堂互动教学,其实是一种师生之间、生生之间多向沟通的教学方法.要在课堂中完成互动,我们就要把课堂教学过程看作是师生之间、生生之间展开的一种交际.而这种交际与沟通以师生的和谐相处为基础,是一个动态变化的教学统一体.课堂互动教学一直以来坚持让学生在实践中学习,学会独立思考、亲身体验,真正体味学习的乐趣.在课堂的多维教学互动中,通过师生、生生的沟通交流,真正地在课堂中实现个性化学习,促成课堂教学的动态生成,使课堂充满人文性.那么,如何有效构建多维互动教学课堂呢?本文主要从以下几个方面进行了分析.
桑颜18511996285问： 如何进行课堂有效互动 - ？
平谷区舒心回答： 让小学数学尽量贴近孩子们的生活,同他们喜闻乐见的动漫,零食购买、儿童游戏、小探险等结合起来,有意的设计一些悬念,通过勾起孩子们的兴趣,抓住时机引导孩子随着你的思路走,直到问题由孩子们给予解决;又或者,制造悬念之后,发起头脑风暴法,引导孩子各抒己见,注意,不要有任何批评或负面评价,这样才能鼓励孩子说出自己的想法,不管有多幼稚,只要他们参与思考了,说明大家的注意力是集中的,课堂互动自然达成.
桑颜18511996285问： 如何精心打造教学互动高效课堂 - ？
平谷区舒心回答： 主体高效课堂从学生角度来讲,就是让学生做课堂的主人,积极地展示自己,最大限度地掌握知识,培养能力的课堂,是师生互动、生生互动的课堂.从教师角度来说,是教师向课堂要质量而不是向课后要数量的课堂;是教师注重教学方法,而不是侧重教授知识的课堂,是一种理想的教学形态.达到这种高效的“教”与“学”的理想状态,就需要改变传统的教学模式,改变教师注入式满堂灌的“霸主”地位.让教师从毫无生气沉闷刻板的教学八股中摆脱出来,让学生从考试的机械训练、分数的枷锁中解脱出来,这就需要建构务实高效的课堂.
桑颜18511996285问： 培训学校英语课后互动 ？
平谷区舒心回答： 小学英语的教学离不开课堂互动,有效的课堂互动是激发学生英语学习积极性,提高英语学习效率的关键.就如何在小学英语课堂中如何实施互动教学进行阐述.一、营造...
桑颜18511996285问： 如何通过互动教学实现物理高效课堂 - ？
平谷区舒心回答： 1、 提问作为初中物理教学过程中互动活动的召唤与动员行为,可以促进学生表达物理学习中的观点,流露情感,加强学生间的交流,促进人际活动.2、提问是智力与非智力因素的调动行为,能集中学生注意力、引导学生心智、激发学生学习热情、引发学生积极主动参与物理学习活动的愿望.3、提问作为学生探究思维方向的重要引导方式,可以培养学生的创新思维、提高学生的探究能力,并对学生的思维方向作适时的修正.总之,作为一名初中物理教师,我们要全面认识和发挥提问物理教学中的价值,转变以往提问过于偏重认知效益,忽视情感和行为效益的行动方式,强化提问在增进学生物理学习情感、经验积累等方面的作用,满足不同层次学生的学习及情感需求,促进学生知、情、意的和谐发展.
桑颜18511996285问： 怎样才算是一节好的互动课堂? - ？
平谷区舒心回答： 一节好的互动课堂,最重要的一点是老师和学生都是课堂上的参与者.现在网络在线教育培训发展火热,可是相对的问题也接踵而来,在线教育课堂缺乏互动,很多课堂只是一种单一的教学,老师与学生之间缺乏互动交流. 要解决互动问题,首先平台需要具备互动功能.随着短书平台互动课堂的出现,这类缺少参与感的问题彻底被解决了,在短书平台的互动课堂中,学生可以随时向老师提问,老师可以在现场直播中给出具体的答案.实时交流,促进课堂活跃度,教学效果更加良好.
桑颜18511996285问： 课堂上“积极互动”怎么“动”? - ？
平谷区舒心回答：[答案] 昨天在听课中,与老师们讨论起“互动”的问题,有老师认为:互动要体现在练习测验、反馈矫正的环节,我认为,应该有更广义的理解.互动,我们要体现出课堂上师生互动、生生互动、师生与文本互动等,这应是贯穿课堂始终的.那么,如何引导...
桑颜18511996285问： 如何搞好小学数学课堂教学的互动 - ？
平谷区舒心回答： 如何搞好小学数学课堂教学的互动交流活动 可以让学生分组提问题.相互解决问题.还可以一提一问.形式要多样化“互动”这个词眼对于我们教师并不陌生,我们都知道互动的形式可有很多:有文字的互动、人与人的互动、材料和幼儿的互...
桑颜18511996285问： 美术课如何做到互动式教学 - ？
平谷区舒心回答： 一、问题提出 课堂教学是初中美术教学的主阵地.在当前新课程改革的浪潮中,课堂教学如何体现新课程改革精神,提高教学效益,值得我们在教学中实践与研究.课堂教学效益的提高需要学生积极...
