如何做好学困生辅导工作
怎样做好学困生的辅导工作?
1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。2、要用科学的方法教育后进生。3、对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。4、老师的辅导要及时，认真做好辅导纪录。5、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显...
学困生辅导计划及措施
1、帮助学生树立自信心。潜能生形成的原因是多种多样的，有的是一时的贪玩或不感兴趣，有的是家庭困难学习工具不全。2、教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，多给孩子们展示的机会，让学生体验成功的快乐。3、专项训练。训练中选取潜能生普遍的弱项进行专项训练，训练中让优秀学生发挥帮带作用，...
班主任如何教辅学困生
那么补缺补漏的方法应该是灵活的多样，为了让他们顺利地学习新的知识，课前辅导：1、在学习新知识前及时弥补与新知相关的知识；2、布置预习，其方式帮助学生弄懂一些重点问题，第二天课前使之流利回答老师的提问，有着成功的感觉；3、留意学困生的闪光点，及时给予适当表扬，从而激励学习兴趣，有信心投入...
如何做好学困生的转化工作?
1、课堂上拓展学生知识面，扩大阅读量。2、加强基础知识与交际运用能力的训练。3、对个别突出的学生进行单独辅导。三、学困生情况分析 缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课不认真听讲，经常开小差，对基础知识没有基本的了解和掌握；学习态度不端正，学习态度消极，无所谓的态度很突出；没有基本学习方...
如何帮扶学困生?
学困生帮扶措施如下：1、加强思想教育，帮助他们恢复信心。2、采取分层教学，降低要求，让他们学习对自己有用的数学。3、教师在平时的教学中，多关注这些学生，平时多对他们进行辅导。4、教师在平时的教学中躲给这些学生提供更多的展示自己的机会。5、加强对这些学生学习习惯的培养，帮助他们养成良好的学习...
课堂中怎样辅导学困生
教师想抓好学困生的工作，首先自身要做好充分的思想准备，要清楚抓好学困生改变不是一朝一夕的事情，是一个长期的艰巨的任务，所以不要想着短期内就能出现比较好的局面，抓好学困生需要不断的坚持，坚持，再坚持，因为教师稍微一松懈，或者一放松，就会出现反弹，自己以前所做的就白费了。5、提高自身...
学困生帮扶计划工作计划5篇
学困生帮扶计划工作计划篇1 一、指导思想: 全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高学生的综合素质,我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神,如何为学生的终身发展打好基础。进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取得适当进步,让学困生在教师的辅导和优生的帮助下...
学困生帮扶计划和帮扶措施
1、加强思想教育 许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。2、加强关注程度 在平时的教学中...
学困生辅导工作计划范文
一、辅导思想 为了落实好期末复习工作让全班大面积丰收,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,教师除了倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法。 二、学困生名单 金星金海龙毛佳马勇金立涛 三、学困生形成原因情况分析 1...
小学学困生辅导方法及措施
辅导学困生可从以下几个方面着手。1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。2、要用科学的`方法教育后进生。3、对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。4、教师不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后...
裕民县康艾回答： 原发布者:树苗浅谈如何辅导学困生 在教育一线多年的教学经验中,我发现存在这样一种现象,低年级学习语文的学困生到了中高年级多数也依然是学困生,一个班级的学困生在小学一到六年级阶段也不曾有大的改变,这个问题也值得同行们...
辕怡13539397001问： 学困生辅导的几种方法 - ？
裕民县康艾回答： 任课教师认真分析学困生存在的问题,是智力因素还是非智力因素,根据存在的问题制定切实可行的辅导计划,计划好时间,确定好阶段性的辅导内容. 辅导学困生可从以下几个方面着手. 1、培养学困生的自信心.只有树立起后进生的自信心...
辕怡13539397001问： 辅导学生主要措施有哪些? ？
裕民县康艾回答： 1、利用课余时间帮助学困生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”.课后多和学困生交谈,态度要和蔼,使他们愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好学困生的转化工作.对学困生的缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们. 2、请优生介绍学习经验,学困生加以学习. 3、课堂上创造机会,用优生的学习热情、思维、方法来影响学困生. 4、对学困生实施多做多练措施.优生适当增加题目难度,分层次设计目标,给学困生制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦.
辕怡13539397001问： 学困生如何辅导 - ？
裕民县康艾回答： 浅议学困生辅导素质教育是面向全体学生的.面向全体,是指面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进他们共同发展.而在课堂教学中,由于学生的基础知识,基本技能、个性素质的不同,从而决定了学生的认知过程、认知结果也...
辕怡13539397001问： 如何关注和辅导学困生 - ？
裕民县康艾回答： 摘 要: 在教学中,我们面对的总是千差万别的学生,有的聪明好学成绩优秀、有的贪玩好耍成绩落后、有 的学得轻松愉快、有的则花九牛二虎之力……但是他们所取得的效果是不一样的,我们为优生欣喜,为学困生苦恼.在教学中我们一直在高呼转化学困生,把转化学 困生作为大幅度提高教学质量的一种措施,想方设法地提高他们的学习成绩.在历史的课堂教学中,如何让学困生在积极参与教学活动中主动地得到发展和进步呢? 下面谈谈我的一些认识、体会和做法.
辕怡13539397001问： 班级中学困生该怎样辅导,学习成绩才能提高的快? - ？
裕民县康艾回答： 辅导学困生,我认为主要抓两方面,一是课堂教学,二是课后辅导.课堂教学方面,要给予学困生特别关注,提供优先参与机会.1、课堂发言优先多数学困生不喜欢举手发言,其实有时也是没有机会轮到他们发言,久而久之,对上课所学的...
辕怡13539397001问： 如何辅导后进生的几点做法 - ？
裕民县康艾回答： 从整体情况来看本班差生所处的环境,父母忙于自己的工作和生意,无暇顾及子女的学业和生活习惯,是造成学生学习成绩落后的直接原因;其次是差生学习兴趣很低,学习习惯差,对学习抱着无所谓的态度,自律能力差,不会听讲、爱搞小动...
辕怡13539397001问： 怎样帮助学习有困难的学生 - ？
裕民县康艾回答： 首先,要看看是什么困难,如果是那种天生的障碍,可以一步一步慢慢去引导他.如果是本身不努力的话,就要给他补补自己本身弱的那一科的知识.
辕怡13539397001问： 教师如何做好学困生的转化 - ？
裕民县康艾回答： 转化学困生的工作是教师普遍感到难做和麻烦的工作,但只要你平时细心留意,不怕麻烦,认真去做非难事.首先要因人而导,因势利导.没有做不好的事,就我在二十多年来,在教学工作中谈几点做法.一、用自身的形象,言行做榜样 教师为...
辕怡13539397001问： 如何对差生进行课堂中的辅导? - ？
裕民县康艾回答： 学生学习成绩不良的因素是多方面的,有客观的,有主观的.客观因素除学生自身的生理和智力有缺陷外,还有在心理上和学习上遇到的困难,没及时解决等方面.但是,要使学生的学习成绩提高,归根到底要落实到学生自身的主观因素上来....
