小学学困生辅导方法及措施
1、培养学困生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。
2、要用科学的`方法教育后进生。
3、对学困生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。
4、教师不仅要注意培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。
5、教师在教学过程中必须想方设法培养学生有坚强的意志。
6、老师的辅导要及时。
7、家庭的配合是转化学困生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。
8、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革，具体做法是：
①教师备课要想到学困生，要备学困生的转化情况，要明确学困生理解教材的难点是什么，学困生容易出现的错误是什么?教师备课保证教学质量和转化后进生同时并进。
②教师上课要想到学困生，一是课堂提问教师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让学困生也有回答的机会，而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到后进生，要鼓励学困生积极参与，贵在参与，不准再将他们搁置起来，置之不理。三控制学困生课堂违纪的问题。
③布置作业时，要想到学困生，要让学困生“吃小灶”，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，他们的作业可减半，对特别学困生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法;二是从难易程度上来照顾，学困生只需作基础题，对难度大的题目可以不做。
④教师辅导要把学困生放在“优先发展的地位”，教师要充分利用早晚自修时间，对学困生进行耐心辅导。
⑤批改作业时，要想到学困生，后进生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打"√"或"×"了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助后进生找出原因，加以改正。上课前，要想到学困生，对于学困生哪怕是只有点滴进步，也要给予充分的肯定。在此基础上，充分发挥了群体效应的力量，开展“一帮一、一对红”的活动，帮助学困生尽快赶上来。
如何转化学困生方法
转化学困生方法：1、提供个性化的学习支持：学困生往往在某些学科或技能上存在困难，因此需要针对他们的具体问题进行个性化的辅导。这可能包括提供额外的学习资源、定制的学习计划或专门的辅导课程。2、激发学习动力：学困生往往缺乏内在的学习动力，因此需要采取措施来激发他们的兴趣和热情。这可能包括通过有...
学困生帮扶计划和帮扶措施
学困生帮扶计划和帮扶措施内容如下：1、加强思想教育 许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心...
如何帮扶学困生?
学困生帮扶措施如下：1、加强思想教育，帮助他们恢复信心。2、采取分层教学，降低要求，让他们学习对自己有用的数学。3、教师在平时的教学中，多关注这些学生，平时多对他们进行辅导。4、教师在平时的教学中躲给这些学生提供更多的展示自己的机会。5、加强对这些学生学习习惯的培养，帮助他们养成良好的学习...
如何提高学困生的学习成绩
3、关注学困生的学习状态。比如课堂上多鼓励，多提问，给回答问题的计划，锻炼其胆量，树立自信心，也可以让尝试在课堂上完成作业，老师加以指导。4、加强和家长的沟通与联系。进行家访，了解学困生的家庭情况，与其父母进行沟通，交流，和家长合作，共同努力提高学生成绩。5、组织学生参加活动。如心理团辅...
学困原因分析与帮扶措施
二、学习困难帮助措施1、注重培养孩子的学习兴趣：充分结合课堂教学，引导孩子独立思考，操作发布，培养孩子的学习兴趣，帮助孩子健康成长。2、提高学习的质量：调整时间，结构自测，鼓励分解自己，加强注意力集中，使孩子有效提高学习质量。3、家庭、学校协同：家庭和学校要建立一种积极配合的关系，家长可以适当...
班主任如何教辅学困生
那么补缺补漏的方法应该是灵活的多样，为了让他们顺利地学习新的知识，课前辅导：1、在学习新知识前及时弥补与新知相关的知识；2、布置预习，其方式帮助学生弄懂一些重点问题，第二天课前使之流利回答老师的提问，有着成功的感觉；3、留意学困生的闪光点，及时给予适当表扬，从而激励学习兴趣，有信心投入...
怎样提高学困生成绩
耐心辅导、帮助学困生学清楚每个知识点；3、帮学困生找回学习兴趣和信心 首先，让他们对学习产生兴趣，让学困生恢复信心；4、加强管理，促使学困生轻松学习。 有些学困生经常不能完成学习任务，日积月累就会欠下很多的“学习债务”，时间长了就会把学习看成一种负担，对学习失去兴趣。
辅导学困生情况方法效果
针对辅导学困生的情况，可以采用以下几种方法：1. 个别辅导：针对学困生的薄弱环节进行个别辅导，帮助他们逐步掌握基础知识。2. 小组学习：将学困生与其他学生分在一起，通过小组合作学习，增强他们的学习动力和自信心。3. 兴趣引导：通过有趣的课堂活动和游戏，激发学困生的学习兴趣，帮助他们逐渐适应...
浅谈学困生的转化方法
学困生的转化方法如下：1、鼓励和激励：学困生需要更多的鼓励和激励，以增强他们的自信心和学习动力。教师可以根据学生的不同特点，给予他们不同的鼓励方式，如语言鼓励、奖励机制、榜样示范等。2、个性化辅导：学困生的学习困难可能源于不同的原因，因此需要个性化的辅导。教师可以根据学生的具体情况，...
辅导学困生的措施及方法
辅导学困生的措施及方法如下：1. 建立良好关系：理解和尊重学困生，建立良好的师生关系，有助于更好地辅导他们。2. 找出问题所在：与学困生共同找出学习困难的原因，以便制定合适的教学计划。3. 制定个性化计划：根据学困生的特点，制定个性化的学习计划，逐步提高他们的学习能力和成绩。4. 给予耐心和...
纵到盐酸： 放学的时候可以稍微给他们补一下,课尽量上的浅显易懂,课外找点题给他们做
五华县15182986437： 学困生辅导的几种方法 - ？
纵到盐酸： 任课教师认真分析学困生存在的问题,是智力因素还是非智力因素,根据存在的问题制定切实可行的辅导计划,计划好时间,确定好阶段性的辅导内容. 辅导学困生可从以下几个方面着手. 1、培养学困生的自信心.只有树立起后进生的自信心...
五华县15182986437： 辅导学生主要措施有哪些? ？
纵到盐酸： 1、利用课余时间帮助学困生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”.课后多和学困生交谈,态度要和蔼,使他们愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好学困生的转化工作.对学困生的缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们. 2、请优生介绍学习经验,学困生加以学习. 3、课堂上创造机会,用优生的学习热情、思维、方法来影响学困生. 4、对学困生实施多做多练措施.优生适当增加题目难度,分层次设计目标,给学困生制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦.
五华县15182986437： 后进生转化措施和办法 ？
纵到盐酸： 1、动之以情,消除戒备心理 教育实践告诉我们,爱是一种最有效的教育手段,教师... 后进生转化措施和办法 一是不歧视,一视同仁.二是润物细无声,长期坚持,耐心帮...
五华县15182986437： 后进生教育引导的常用方法有哪些 - ？
纵到盐酸：[答案] 首先在你的头脑中要消除＂后进生＂这个概念,因为你已经把他当成了后进生,就不可能把他教育好. 其次,要多发现他们身上的闪光点,适时加以表扬和鼓励,帮助他们树立自信心 再次,帮助他们解决学习中遇到的困难 最后一点,别把他们身上的...
五华县15182986437： 学困生如何辅导 - ？
纵到盐酸： 浅议学困生辅导素质教育是面向全体学生的.面向全体,是指面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进他们共同发展.而在课堂教学中,由于学生的基础知识,基本技能、个性素质的不同,从而决定了学生的认知过程、认知结果也...
五华县15182986437： 如何辅导小学数学学困生的学习 - ？
纵到盐酸： 一、听课方法的辅导 课堂是学校教育的中心环节,是学生获得科学文化知识的主要途径.如果小学生不会听课,听不懂,学不会,就会增加课后复习的困难和压力,造成不良循环.为此,在课堂...
五华县15182986437： 如何对学困生进行针对性辅导 - ？
纵到盐酸： 【摘要】辅导学困生,是提高教学质量的保证,是每位教育工作者共同的责任,要有针对性的进行辅导,教师要以心换心,用宽容和赞赏,保护好学困生的信心,激发学习兴趣,加强学法指导,让他们养成良好的学习学习惯,才有可能从根本上...
五华县15182986437： 如何辅导学困生的方法总结 - ？
纵到盐酸： 一个班级的学习状态不仅取决于优生所占百分率的多少,更重要的是班级中的学困生人数的多少.正如木桶理论所言,一个木桶能装水的最大容量不是取决于最长的一块木板,而是由最短的木板决定的.如果教学一个两极分化很严重的班级,教...
五华县15182986437： 浅谈如何辅导学困生 - ？
纵到盐酸： 吉阳镇中心学校 董赛兰 在课堂教学中,由于同一班级内学生的个别差异与统一的教学要求之间的矛盾,总有一部分学习比较落后的学生感到学习困难.造成学生学习困难的因素很多:有的是学生自身的因素,也有外界的因素,在家长方面,有...
