夸父逐日阅读理解答案

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阅读题夸父逐日 执竿入城 答案
《夸父逐日》 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。执竿入城鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入。横执之,亦不可入。计无所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。 (1)夸父是一个有胆量...

寓言文言文夸父逐日题
答:答案:⒈(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的,指夸父的。 ⒉(1)夸父与太阳竞跑,一直追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖,在半路就口渴而死了。(3)他遗弃的手杖,化成桃林。⒊此情节以富有诗意的高度想象力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现...

阅读题夸父逐日 执竿入城 求
18.从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀的品质?(3分)19.请以神话故事为“夸父逐日”这个成语对一个下联:(2分)(三)鲁人执竿(8分)鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入.计无所出.俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之.(...

七年级下册《夸父逐日》优秀教学设计
《夸父逐日》是一篇短小的文言文神话故事,篇幅短小,内容精练,意蕴丰富,易理解。学习本文,除朗读背诵、积累一些文言词汇、了解神话故事反映的内容外,重点培养学生的想象能力、说话能力、思维能力。本文按照了解神话—品读神话—拓展神话激活思维的过程来学习。[教学目标]1、背诵全文,积累文言...

夸父逐日原文_翻译及赏析
( 夸父敢于逐日,你如何看待他?) 答:此题为开放题,① 从积极角度看:表现了夸父宏大的志向、勇敢追求,巨大的力量和气魄。英勇的气概。为人类造福死而后已的积极意义 ② 从消极角度看:表现了夸父不自量力。 4、不是,“夸父与日逐走”,夸父是不是自不量力? 答:这个神话主要是表现夸父宏大的志向和豪壮的气魄,...

初中文言文全程同步训练
4、中心思想 本文通过对“莲”的美好形象和高洁品质的描写,表达了作者对追名逐利、趋炎附势的世态的鄙弃和厌恶以及洁身自好的生活态度。9、大道之行也一、解释加点词的含义 答案、选贤与能 与:通“举”举荐,选拔、古人不独亲其亲 亲:以……为亲。 亲:亲人、父 3、不独子其子 子:以……为子。 子:...

七年级下册语文期末知识点归纳:文言文
一、解释加点词的含义 答案 1、世隶耕 属于2、未尝识书具 曾经3、父异焉 对……感到诧异4、自是指物作诗立就 自是:从此。 就:完成5、邑人奇之 对……感到奇怪6、稍稍宾客其父 把……当作宾客 7、父利其然也 认为……有利可图 8、日扳仲永环谒于邑人 日:每天。 扳:通“攀”,牵、引 。谒:拜访...

神话传说夸父逐日夸父追日的故事有何寓意
答案是否定的,原因是他违反了客观规律。众所周知,地球是太阳系中唯一活着的行星,它不能自己发光,它必须由太阳的光和热来滋养。被太阳照亮的地球半球是白天,远离太阳的一边是夜晚。另外,地球从西向东旋转,这使得白天和黑夜不断变化,所以我们可以看到太阳总是从东方升起,从西方落下。夸父看到的西向太阳实际上是地球...

《夸父逐日》教材理解
理解夸父逐日的积极意义,感悟古代先民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强的意志。【教学建议】(一)上学期,通过学习文言文《寓言两则》,学生已初步接触了文言文。教学时,可先引导学生回忆以前学习文言文的过程和方法,教师再作小结。教学本课,可引导学生按照以下步骤进行学习:1.借助注释和工具书,理解...

人教版七年级语文下册教案:《夸父逐日》《共工怒触不周山》
但这种理解不合乎《夸父逐日》作为神话在本质上所具有的积极意义。 3. 对《夸父逐日》的结尾“弃其杖,化为邓林”应如何理解? 夸父遗下的手杖化为一片桃林,以富有诗意的高度想像力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,不仅表现他本领大,更丰富了这个英雄的形象,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的...

岛馨15271297221问: 夸父逐日阅读答案 -
莲花县汉防回答: 你好, 1 .(1)竞跑 ,赛跑.(2)黄河,渭水.2.还没赶到大湖,在半路就口渴而死了,夸父临死的时候,心里充满遗憾,他还牵挂着自己的族人,于是将自己手中的木杖扔出去.木杖落地的地方,顿时生出大片郁郁葱葱的桃林.3.我们要有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强.希望我的回答能帮到你,满意望采纳~

岛馨15271297221问: 夸父追日 阅读答案 -
莲花县汉防回答:[答案] 1.填空(2分)选文选自 ,从文体上看属于 ...

岛馨15271297221问: 夸父追日 阅读答案 -
莲花县汉防回答: 1.填空(2分) 选文选自 ,从文体上看属于 .2.翻译下列词语(2分) 逐走: 河渭: 3.翻译句子.(4分) (1) 夸父与日逐走,入日. .(2)未至,道渴而死. .4、作为成语典故,“夸父逐日”常用来比喻 5.如何理解“弃其仗,化为邓林.”的...

岛馨15271297221问: 阅读短文,回答问题. 夸父追日 这是一个古老的神话. 传说古代有个大力士,名叫夸父.那时,人们觉得太阳下山太早,对太阳很不满.夸父知道了,立... -
莲花县汉防回答:[答案] 答案: 解析: (1)zh4ng,w8i,ju6,g^u (2)第二自然段第二句

岛馨15271297221问: 求解几道夸父追日阅读答案 -
莲花县汉防回答: 1.“夸父逐日”反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志.表现了夸父敢于挑战自我、为理想而拼搏的可贵精神. 2.值得,比起有些人每天浑浑噩噩不知道做什么,为了自己心中所追求而丧命不是充实多了.他逐日的行为在有些人眼中也许可笑,可是每个人都会有自己坚持的信念,在别人看来是浪费时间,他却觉得很重要.人的一生最重要的不是得到自己想要的,而是知道自己想要的是什么.

岛馨15271297221问: 夸父逐日阅读答案夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.1.(1)逐走,逐:() (2)入日 ... -
莲花县汉防回答:[答案] 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河,渭;河,渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.注释:①逐走:赛跑.逐:竞争.走:跑.②入日:追赶到太阳落下的地方.③欲得饮:很想能够喝水解渴.④河,渭:黄河,渭水....

岛馨15271297221问: 求夸父逐日文言文阅读答案大荒之中,有山名曰成都载天.有人珥两黄蛇?
莲花县汉防回答: 1 有人珥两黄蛇,把两黄蛇 有一个人的耳上穿挂着两条黄色蛇,手上握着两条黄色蛇逮: 追将:想去 曰:叫作3夸父具有勇往直前、不屈不饶的英雄气概和为人类谋求幸福的高贵品质.为了梦想和追求,牺牲一切也在所不惜的精神.4夸父的逐日,并不是耗尽了他的生命,反而是把他的生命用在了正确的地方.

岛馨15271297221问: 阅读训练 夸父逐日 [原文] 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林. (选自《山海... -
莲花县汉防回答:[答案] 答案:3.D;解析:(1) (1)途中,半路上(2)王道、正义(3)陈说、议论 (2) (1)得道多助(2)背道而驰(3)传道授业(4)安贫乐道 (4) “夸父与日逐走”的故事,充分体现了我国古代人民渴求了解大自...

岛馨15271297221问: 夸父逐日 阅读答案 -
莲花县汉防回答: 只听轰的一声!支撑天的柱子折断了,天开始慢慢的向西北方向倾斜,天上的日月星辰也都跟着慢慢的向这里移动着.拴系着地的大绳子也断开了了,地也开始向东南方向下塌,江河流水和泥沙都向这里汇集,源源不断 ,奔流不息.你觉得可以吗?感觉写的还是不太细致,你再改改一下,这个做个参考吧

岛馨15271297221问: 夸父逐日阅读答案夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、?
莲花县汉防回答: 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河,渭;河,渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.注释:①逐走:赛跑.逐:竞争.走:跑.②入日:追赶到太阳落下的地方.③欲得饮:很想能够喝水解渴. ④河,渭:黄河,渭水.⑤北饮大泽:大湖.传说纵横千里,在雁门山北.⑥道渴而死:半路上因口渴而死去.⑦邓林:地名,现在在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处. 邓林既“桃林”.⑧未至:没有赶到.⑨渴:他感到口渴.⑩弃:遗弃.夸父逐日 全文翻译夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭河喝水. 黄河、渭河的水不够,又去北方的大泽湖喝水.还没赶到大泽湖,就半路渴死了.他遗弃的手杖,化成桃林.


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