大雨小雨活动反思
“大雨小雨”幼儿园中班教案
分男女小组演唱，先男孩子唱大雨，女孩子唱小雨。老师用手势指挥。然后再交换演唱。7、乐器伴奏 手摇铃表示小雨，木鱼表示大雨。教师先分开教他们使用，然后再开始演奏。老师手势指挥，最后再交换乐器演奏一遍。8、结束部分 演奏会结束了，请小朋友把乐器送回家。活动反思：这一活动在设计的时候以层层递进的...
大班美术雨天教学计划及反思
日子如同白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，是时候认真思考计划该如何写了。什么样的计划才是有效的呢？以下是我为大家整理的大班美术雨天教学计划及反思，仅供参考，欢迎大家阅读。活动目标：1.感受画面的意境。2.绘画时创造性地表现大雨和小雨。3.流利清楚地表达自己的想法。重点难点：绘画时创造性地...
小班主题活动小雨和小花反思
自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，...
幼儿园音乐活动教案
活动准备: 1、“雨丝”人手一份,节奏图,钢琴。 2、已学过歌曲《大雨小雨》 活动过程: 1、出示雨丝,引起幼儿的兴趣。 师:小朋友,刚才我们一起学习了诗歌小雨点,发现小雨点会发出什么声音?那你们觉得大雨会发出什么声音?我们今天一起来下雨。(在座位下有雨的道具请你拿出来) 2、倾听音乐,感受和辨别音乐的强弱。
趣学美术大雨哗哗,小雨沙沙教学反思
《小雨沙沙》教学反思 人与自然的和谐关系对培养学生的观察能力和感受生命的丰富多彩和提高自我认识有着积极的作用。新学期的第一课是小雨沙沙，对于雨天孩子是最喜欢的了，在雨里淌水，用伞接雨水，甚至是疯跑在雨里挨淋，直到自己变成小小落汤鸡。孩子们对雨天并不陌生，但是孩子的记忆力有一个特点，...
幼儿园小班音乐优秀活动说课稿:《大雨小雨》
我抓住这一季节特征，利用这一自然资源，引导幼儿有意识地去观察、感受、了解雨。《纲要》中指出：教师要培养幼儿大胆地表现自己情感和体验的能力，鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术活动，因此，我就生成了音乐活动《大雨小雨》。由于小班幼儿年龄小，他们必须在亲身体验、探索中去发现事物的特征。下雨天，...
幼儿园大班小雨点语言教案
教学反思 这首诗歌是以拟人的手法描述下雨时的`优美意境,小雨点就像是小朋友们的好伙伴。此活动能够针对小朋友学习语言的特点让小朋友在听、说、看、做中欣赏、感受雨天的美,使小朋友的思维得到锻炼,从而发展他们的口语表达能力。 幼儿园大班小雨点语言教案4 活动目标 1、欣赏、理解散文诗,感受诗歌优美的语言和...
中班音乐教案
活动反思: 活因为有了音乐才会多姿多彩,而这些欢快的、舒缓的、悲伤的等等各种性质的音乐正是由这些可爱的音符组成,让孩子们更形象生动地理解并感受音乐的神奇与奥秘。在新《纲要》中,明确地强调幼儿艺术活动的能力,是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。教师的作用应主要在于激发幼儿感受美,表现美的情趣,丰富他们的...
幼儿园教师教学反思
反思实践者反思支持者 定期观摩现场教学或录像,并尝试把执教者的教学过程和教学行为讲述出来,尽量详尽、全面。因为讲述过程本身就是对他人的教学过程进行归纳、概括、反思、评价和再理解的过程。如某新教师在观摩优秀教师组织的小班打击乐活动“大雨小雨”后,对执教者的教学过程和行为作了如下描述:“这位教师先请幼儿...
幼儿园教育教学总结与反思分享篇
反思实践者反思支持者 定期观摩现场教学或录像,并尝试把执教者的教学过程和教学行为讲述出来,尽量详尽、全面。因为讲述过程本身就是对他人的教学过程进行归纳、概括、反思、评价和再理解的过程。如某新教师在观摩优秀教师组织的小班打击乐活动“大雨小雨”后,对执教者的教学过程和行为作了如下描述:“这位教师先请幼儿复...
平泉县保胎回答： 活动意图: 幼儿对雨十分好奇,有浓厚的兴趣,也有很多疑惑,并对此充满幻想.抓住幼儿这一兴趣点,根据大班幼儿思维和认知发展的特点,开展了此次活动.利用视、听、讲、做的结合,帮助幼儿感知和了解雨的特征、用声音和动作对雨...
乘侦18218497792问： 趣学美术大雨哗哗,小雨沙沙教学反思 - ？
平泉县保胎回答： 《小雨沙沙》教学反思 人与自然的和谐关系对培养学生的观察能力和感受生命的丰富多彩和提高自我认识有着积极的作用.新学期的第一课是小雨沙沙,对于雨天孩子是最喜欢的了,在雨里淌水,用伞接雨水,甚至是疯跑在雨里挨淋,直到自己变成小小落汤鸡.孩子们对雨天并不陌生,但是孩子的记忆力有一个特点,记住的快,忘记的也快.所以我首先让学生听雨声,然后出示雨天的图片让学生观察雨,启发学生尝试用不同的形态的点、线、面对小雨进行描绘.大部分学生能够找到合适的方式表现出雨的形态.在观察对比时,我还引导学生运用线条的粗细,长短或是疏密表现出雨的力度和大小.让学生感受到绘画的独特魅力.
乘侦18218497792问： 小班的绘画活动彩色的雨教案怎么写 - ？
平泉县保胎回答： 设计意图: 幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色.本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨,以引发幼儿对绘画的兴趣.针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿...
乘侦18218497792问： 大班下雨的前兆的教案反思 - ？
平泉县保胎回答： 幼儿园教案:下雨的前兆 教师:屈老师 活动目标: 1、知道动物也会预报天气,了解一些常见的下雨前兆. 2、学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用. 活动准备:课件、CD、图片. 活动过程: 一、引出话题. 1、播放...
乘侦18218497792问： 如何进行幼儿园社会教案案例分析 - ？
平泉县保胎回答： 一次教学作为儿童学习、发展进程中的一个阶梯,不管什么领域的活动都应该遵循普遍的教学规律性.过去的“开始部分”、“基本部分”、“结束部分”就反映了一般教学的流程.当然,在强调彰显个性的今天,如果每一个教学活动都这样表...
乘侦18218497792问： 幼儿园中班“下雨了”教案反思 - ？
平泉县保胎回答： 中班语言教案:下雨了 活动目标 一、在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述. 二、愿意尝试小段文字的阅读. 三、认识“顶、蘑菇、伞、芭蕉、荷叶、折、手帕”等字词. 活动准备 1、故事相关的图片四幅,字卡若干. 2、大图书一...
乘侦18218497792问： 我们通常把降雨分为小雨、中雨、大雨和暴雨,请你根据自己的观察和体验,描述不同降雨情况下你所看到的、听到的情景和感受. - ？
平泉县保胎回答：[答案] 小雨:24小时降雨量小于10.0毫米;中雨24小时降雨量为10.0-24.9毫米;大雨24小时降雨量为25.0-49.9毫米;暴雨24小时降雨量为50.0-99.9毫米;大暴雨24小时降雨量为100.0-249.0毫米;特大暴雨24小时降雨量为250.0毫米以上. 小雨:雨滴下降...
乘侦18218497792问： 幼儿科学天为什么会下雨活动反思 - ？
平泉县保胎回答： 为什么会下雨 空中云气太多了,不住积压 而后往下降落 压强增大,就会产生液化现象 然后就下雨了
乘侦18218497792问： 大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 - ？
平泉县保胎回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:月舞帘影625大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 活动意图: 我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化.树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子....
乘侦18218497792问： 小班四月的雨活动反思 - ？
平泉县保胎回答： 幼儿园小班诗歌教案:四月的雨活动目标 1、引导幼儿感受诗歌表达的美好意境,能有感情的朗诵诗歌. 2、激发幼儿亲近大自然,热爱大自然的情感.活动准备 1、课件:声音-下雨的声音 2、课件:动画片-去户外活动过程一、导入 1、播...
