大雨和小雨教学反思
幼儿园音乐活动教案
你们觉得怎么样可以把我们的身体动起来表示小雨(幼儿讨论)教师采用一种合理的动作一起练习(比如转起来,轻轻地抖起来,踮起脚尖。) 师:听,又下起了什么雨?(师弹低音区音乐:沉重、连贯。)你们听了有什么感觉?用你们的雨和动作来表示下大雨。(再次弹,师生动作) 师:嘘!雨停啦,(师生停在原地)我们都知道雨是会...
幼儿园小班游戏教案
教学反思: 课堂环节紧凑,幼儿在轻松的环境下享受,由于在游戏过程中,我讲游戏规则不到位,导致幼儿在游戏过程有的捣乱,气氛太过度的活跃,导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养,是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 幼儿园小班游戏教案 篇7 活动目标: 1、随音乐合拍地做出“跳舞、吐泡泡、挠痒痒”...
《大鼓和小鼓》教学反思
身为一名优秀的人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,来参考自己需要的教学反思吧!以下是我为大家收集的《大鼓和小鼓》教学反思(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《大鼓和小鼓》教学反思1 我在教一年级学生演唱《大鼓和小鼓》这一课中,让学生采取听唱方法...
中班音乐教案
教学反思: 通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升...
小雨珠幼儿园小班音乐优秀教案
提问：小雨珠还去什么地方玩了？他在那里干什么哪？老师根据幼儿回答的内容，组织成儿歌的句子，并连成一首新的儿歌念给小朋友们听。教学反思：1、念儿歌时的搭配动作可以先设计几个适合的动作。2、请幼儿画出自己对雨天的认识之外，还可以采用口述的方式，让幼儿建立在团体面前交流的习惯。
语文雷雨优秀教学反思
二、教学方法的选择 还是读,想法设法让学生读得入情入境,读出画面,读出感受。引导学生抓住重点词语体会雷雨前、雷雨时、雷雨后的特点与变化。 三、满意之处 1、积累词语,让课堂充满语文味。课开始,就让学生说说“雨家族”的成员,然后归纳:小雨有细雨如丝、牛毛细雨、蒙蒙细雨、和风细雨、绵绵春雨;大雨有倾盆大雨...
幼儿园小班游戏教案
教学反思: 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。 幼儿园小班游戏教案 篇9 【活动意图】 小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物,他们喜欢做小鸭...
幼儿园中班下雨啦教案
教学反思: 绘画《下雨了》是一个充满生活情趣的内容,所以本节活动我不但把让幼儿学习用各种线型来表现不同的雨作为重点,而且我把激发幼儿对大自然的热爱以及对绘画活动的兴趣也同时作为本次活动的另一个重点,并以情感体验为主线,贯穿于整个活动中。 1、艺术可以表现生活也可以表达情感,在教学开始,我通过听——说...
中班《小雨与小花》音乐教案
5、幼儿与爸爸妈妈共同用“鼓”进行演奏，表达心中的快乐。四、教学反思：用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟，宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律，但人的记忆都有一定的遗忘规律，且幼儿的学习需要不断重复，所以，还需要不断的巩固复习，才能达到更好的效果。
幼儿园小班教案
教学反思: 通过这次语言活动,我感受到了语言是小班幼儿发展的关键期,通过各种方法让幼儿感受语言的美。我的活动设计是通过视频来让幼儿感受什么是“春雨”,让幼儿了解春雨的形态、春雨的时节、春雨对万物生长的滋润和浇灌。同时我把儿歌内容分成角色,让幼儿参加表演故事情节,使其充分了解内容。 幼儿园小班教案 篇6 ...
南市区穿心回答： 《小雨沙沙》教学反思 人与自然的和谐关系对培养学生的观察能力和感受生命的丰富多彩和提高自我认识有着积极的作用.新学期的第一课是小雨沙沙,对于雨天孩子是最喜欢的了,在雨里淌水,用伞接雨水,甚至是疯跑在雨里挨淋,直到自己变成小小落汤鸡.孩子们对雨天并不陌生,但是孩子的记忆力有一个特点,记住的快,忘记的也快.所以我首先让学生听雨声,然后出示雨天的图片让学生观察雨,启发学生尝试用不同的形态的点、线、面对小雨进行描绘.大部分学生能够找到合适的方式表现出雨的形态.在观察对比时,我还引导学生运用线条的粗细,长短或是疏密表现出雨的力度和大小.让学生感受到绘画的独特魅力.
徭卸19519706208问： 小学4年级音乐上册教案 - ？
南市区穿心回答： 四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材.2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首.3、综合...
徭卸19519706208问： 求.一年级.四年级新教材音乐教案. - ？
南市区穿心回答： 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...
徭卸19519706208问： 怎样上一堂好的课?？
南市区穿心回答： 要看你是上什么内容的音乐课了 不同的音乐课要收集不同的质料,比如《大雨和小雨》就是先让孩子说雨的声音,再来分辨大雨和小雨的声音,直接进入主题就好了啊,并不学要别的多余的话
徭卸19519706208问： 人教版新课标小学五年级上册音乐教案？
南市区穿心回答： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...
徭卸19519706208问： 春天小雨沙沙,我们可以用什么来形容,夏天大雨哗哗,我们可以用什么来形容 - ？
南市区穿心回答： 春雨绵绵、春雨潇潇、绵绵细雨、 细雨如丝、牛毛细雨、淅淅沥沥 风雨交加、 狂风暴雨、 暴风骤雨、 雨后春笋、 雨过天晴、 春风化雨、 瓢泼大雨、 大雨滂沱、 风雨同舟、 风雨无阻、 和风细雨、 大雨倾盆
徭卸19519706208问： 谁知道苹果怎么删除联系人的? - 谁知道苹果怎么删除联系人的,知道的 ？
南市区穿心回答： 进入编辑联系人里面拉到最后面
徭卸19519706208问： 花城版的小学音乐说课怎么说才是呢? - ？
南市区穿心回答： 1、说教材2、说教法3、说教学重难点4、说教学流程5、说教学板书. 以上答案希望对你有所帮助.
徭卸19519706208问： 语文下册书上的18课雷雨,换一个天气,写作文怎么办写 - ？
南市区穿心回答：[答案] 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 巩固本课生字和由生字组成的新词,默读课文,整体感知课文结构. 2. 学会通过观察比较,找出不同景物的特点 . 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,品味文中的意境. (二)过程与方法: 1、 激发学...
徭卸19519706208问： 西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 - ？
南市区穿心回答： 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...
