大象和小蚊子语言教案
幼儿园大班音乐《大象和小蚊子》教案
大象刚睡着，小蚊子又飞回来了，”嗡–嗡–嗡–“，大象只好又用尾巴赶，”我赶，我赶，我赶赶赶”，就这样，赶了一次又一次，大象终于生气了，”我!要!生!气!了!””咚–咚–咚”这一次，所有的小蚊子都被震得晕死过去了!反思 在次活动中，幼儿兴趣很高，善于表现自己，也很投入音乐游戏，使...
小班公开课语言活动《大象和蚊子》
5.再次表演，大象、小蚊子的形象都由孩子扮演。;
小班语言活动大象和蚊子教案
这时,一群蚊子飞来了(伴随着手套偶蚊子的出现,发出小蚊子的叫声),它们发现了大象的屁股,说:“哇!好大的屁股呀!我们去叮叮它吧!” 提问:小蚊子说了什么啊? 2.师:于是,蚊子们就围着大象的屁股叮了起来,大象觉得屁股有点痒,就怎么样啊?(用尾巴来赶蚊子)来伸出你们的小手来帮大象一起赶赶蚊子(“啪—啪—啪...
《大象和小蚊子》幼儿园教案
4.出示图谱,用打击乐器演奏《大象和小蚊子》 小朋友们表演的非常棒!老师还想带你们做一次演奏家!可是想要做好演奏家,我们需要先认识图谱。(出示图谱)第一部分是大象在散步,我们用圆舞板演奏,这一部分是蚊子飞来了,我们用串铃演奏,这是蚊子叮大象的部分,我们用铃鼓演奏;还有大象赶蚊子时,用蛙鸣筒演奏;最后大象生...
《大象和蚊子》大班教案
1、播放课件,教师讲述《大象和小蚊子》的故事,幼儿根据故事创编动作。 二、基本部分 2、听音乐用动作把这个故事表演一遍。 (1)、教师带幼儿听音乐完整做一遍身体动作。 (2)、听音乐 用动作把这个故事表演一遍。 3、出示图谱,教师指图,(教案.出自:.教案网)幼儿看图谱表演完整的身体动作。 (1)、出示图谱,明确...
幼儿园大班大象和小蚊子教案
1、感受音乐段落、图谱与《大象和小蚊子》故事情节的匹配，初步尝试用身体动作体验和表现故事情节。2、感受和体验游戏中小蚊子“叮”与大象“赶”的逗乐情趣。3、在教师的`引导下，运用大象散步、蚊子叮、赶蚊子等故事情节记忆动作顺序，学玩音乐游戏。4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。5、尝试仿编歌词，乐意...
幼儿园大班说课稿:《大象和小蚊子》
物质准备：大象和小蚊子的故事，手铃、小鼓和沙锤。《拍蚊子》音乐。五、说教法 针对教材内容和分析我主要采用以下的教法：1、情景法：教师以幼儿玩伴身份和幼儿一起听故事、说故事，和幼儿一起融入到故事里，形成了合作探究式的互动情景。上一页 1 2 下一页 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿...
幼儿园托班教案:大象和小蚊子
（出示小铃）大狗熊来了XXXX（幼儿做狗熊动作）小老鼠来了XXXXXXXX（幼儿做小老鼠动作）——听小铃指挥做动作。二、讲故事：《大象和小蚊子》，了解基本情节，初步感知游戏。（一）提问：1、故事里有谁？大象是怎么走路的？——拳头敲手、敲腿表现节奏XXXX 2、大象打起了瞌睡...
幼儿园中班教案《蚊子》
4、播放童谣《小蚊子》,感受童谣的语言节奏,并配合肢体动作表现蚊子飞舞时的样子,在童谣结尾处加上一句“啪!蚊子死光光啦”,让幼儿用拍蚊子的动作强化对重音的感受。 二、在游戏中进一步听辨长音与重音 1、播放音乐《七式进阶》,再次感受音乐中的长音(蚊子飞)和重音(拍蚊子),并用各种肢体动作(拍手、跺脚等)表...
幼儿园大班音乐教案范文示例
刚才是教师帮忙记录了小朋友创编的句子,接下来小朋友自我去座位旁用勾线笔在白纸上画下太阳喜欢谁,送它什么颜色。然后拿着图谱去唱给你的好朋友听。 幼儿园大班音乐教案范文二:大象和小蚊子 活动目标: 1、初步欣赏乐曲,感受其中的诙谐趣味。 2、经过联系故事线索、主角表演、动作模仿等形式表现自我对音乐的感受。
盐亭县益母回答： 幼儿园中班谈话教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两个小动物来比...
诺武13488895797问： 幼儿园大班音乐大象和蚊子听课观后感 - ？
盐亭县益母回答： 一、活动目标:1、引导幼儿认识沙锤、手铃、小鼓的名称,能感知对鲜明的声音的强弱与快慢的变化,并能在了解大鼓和沙锤所表现的声音形象的基础上参与游戏.2、帮助幼儿通过大象和...
诺武13488895797问： 中班语言教案颠颠倒的活动重点和难点 - ？
盐亭县益母回答： 活动目标:1、理解反义词的意义;2、能根据画面内容说出相应的反义词、数量词及成对的反义词;3、学习朗诵儿歌,仿编儿歌.活动准备:大象、小鸟及相关图片,大、小皮球各一个.活动重点: 根据画面内容说出相应的反义词、数量词及...
诺武13488895797问： 用猴子、大象、蚊子写一篇寓言400字 - ？
盐亭县益母回答： 森林里住着许多动物.一天,猴子对着身边飞舞的蚊子说,蚊子蚊子,你看,你个子这么小,飞的还没有我跳的高,你什么都比不上我.蚊子说,这可不一定.猴子不服气,说,怎么可能.我怎么可能比不上你这只小小的蚊子呢!蚊子说,那我...
诺武13488895797问： 幼儿园小班数学教案《一一·对应,比多少》及活动反思 - ？
盐亭县益母回答： 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.
诺武13488895797问： 以夏天来了为主题 设计一个幼儿园科学教育活动教案 - ？
盐亭县益母回答： 一、 主题来源 随着立夏的到来,夏天的脚步一步步向我们迈进,忽而雷声轰鸣,忽而雷雨倾盆.太阳也一下子变的那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化.孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇,于是我们就开展《夏天...
诺武13488895797问： 谁的本领大 动物本领大 语言教案 - ？
盐亭县益母回答： 活动目标:1.理解故事内容,懂得同伴之间相互合作本领会更大的道理.2.鼓励幼儿大胆猜测,用清楚的语言积极的表达自己的看法,尝试讲述故事的主要情节.活动重点:在老师的设疑提问中,.理解故事内容,懂得 同伴之间相互合作本领...
诺武13488895797问： 雅士利奶粉和其它同时期上市的新国货奶粉相比有什么优缺点? ？
盐亭县益母回答： 每一款奶粉都有各自的优点,雅士利的奶粉也不例外,但是相对来说这一款奶粉的优点是更多的.
诺武13488895797问： 《谁的本领大》第一课时教学设计 - ？
盐亭县益母回答： 谁的本领大 教材简解 《谁的本领大》是一篇富有情趣的童话故事,讲的是风和太阳都认为自己本领最大,两次比本领后双方都悟出了道理.全文共8个自然段,可分两段.(第一段,1——3自然段;第二段,4——8自然段.)课文难易适中,...
诺武13488895797问： 普吉岛卡塔乡间别墅酒店怎么样? ？
盐亭县益母回答： 我们房间的空调坏了,换了另一个一楼的居然有霉臭和下水道味道,有的接待员感觉很急躁态度一般
