大象和蚊子的故事活动教案
奥尔夫大象和小蚊子音乐叫什么
回答量:3.5万 采纳率:0% 帮助的人:47.7万 我也去答题访问个人页 展开全部 《大象与小蚊子》。奥尔夫大象和小蚊子是一款教学活动,该活动中的音乐是《大象与小蚊子》。奥尔夫大象和小蚊子教学活动情节跌宕起伏,扣人心弦,深受人们喜爱。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:特别...
幼儿园中班教案《蚊子》
活动内容: 一、激起兴趣,初步感知乐曲。 二、教师讲述故事《大象和蚊子》,帮助幼儿理解乐曲内容。 提问故事内容。 三、欣赏乐曲,借助图谱感知乐曲结构。 1、教师出示图谱,幼儿根据图谱听音乐感受乐曲。 2、看图谱,引导幼儿发现乐曲结构。 3、幼儿倾听乐曲,在座位上自由想象动作表现乐曲。 四、大胆用身体动作来表现...
分析寓言故事《蚊子和大象》
大象追求安乐的生活,过得十分舒服,可蚊子却一点也不高兴,其中的原因是文字做的亏心事太多.告诉我们:人做事情一定要对得起自己的良心,不要让一时的贪念蒙蔽了双眼,从而害了别人,自己也得不到好处
大班安全教案不要把扶手当滑梯
活动目标：1、熟悉大鼓、串铃、铝板琴的声音，初步学习使用串铃（用臂部大肌肉带动手腕摇串铃。）2、通过大象和蚊子的故事情节，了解故事与乐器演奏的对应关系，并作出相应的游戏动作。活动准备：铃鼓、串铃人手一个，大鼓一面，铝板琴一个、大象屁股 活动过程：一、带幼儿入活动室：游戏：大狗熊与小老鼠 ...
用蚊子、大象、猴子三种动物编一个寓言故事,怎么编.?急急急急!!写得...
在这样一个小村庄里，有三种动物：牛、大象、啄木鸟。牛，天天犁地，为人们服务；大象，时时刻刻都在搬木头，为人们造新房；啄木鸟，森林中的“神医”，每天都为树治病，它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。可是有一天，它们发生了争执，大象说道：“我的本领最大，我可以为人们搬木头，造...
幼儿园小班打击乐教案
《大象和小蚊子》 【设计意图】 小班幼儿注意倾听的能力和理解的能力都较弱,对乐器缺乏了解,《大象和蚊子》这个故事中的角色外在形象反差很大,情节是幼儿生活中的经验,能够吸引他们又易于理解、记忆,并通过故事情节尝试让幼儿来运用打击乐配音。 【活动目标】 1、培养幼儿的集体协作能力。 2、引导幼儿认识自制大鼓、...
幼儿园小班教案
4、老师讲故事,幼儿集体演奏。 三、结束部分 今天,小朋友们演奏的都非常好,现在这些乐器要回家休息了,咱们一起把他们送回去吧。(播放音乐) 活动延伸: 在表演区投放乐器,鼓励幼儿在表演区进行表演。 活动反思: 《大象和小蚊子》是一个打击乐的教学活动,其形象幼儿比较熟悉,并且可以在幼儿已知经验的基础上提升现...
用蚊子大象和猴子写作文
4. 作文:蚊子丶大象和猴子的故事 大象和猴子是一对好朋友。 有一次,大象和猴子去野外玩耍,它走到一条河边,看到河对岸的一棵大树上结满了通红、熟透的...忽然河谷里传来几十头野象的吼叫声,就像几十台机车一齐鸣笛一样,气魄大极了 8. 【大象和蚂蚁,老鼠想像作文】 大象和蚂蚁在一个大森林里,分别有一只骄傲...
幼儿园教案
2、通过大象和蚊子的故事情节,了解故事与乐器演奏的对应关系,并作出相应的游戏动作。 活动准备: 铃鼓、串铃人手一个,大鼓一面,铝板琴一个、大象屁股 活动过程: 一、带幼儿入活动室:游戏:大狗熊与小老鼠 今天我们来做游戏,学学大狗熊与小老鼠走路,大狗熊走得慢小朋友就走得慢,小老鼠走得快小朋友也走得快。—...
大班教案
活动目标: 1、引导幼儿认识沙锤、手铃、小鼓的名称,能感知对鲜明的声音的强弱与快慢的变化,并能在了解大鼓和沙锤所表现的声音形象的基础上参与游戏。 2、帮助幼儿通过大象和蚊子的故事情节的理解,了解故事与乐器演奏的对应关系,并做出相应的游戏动作。 3、引发大班幼儿倾听的兴趣,培养倾听的习惯,能在倾听的基础上培...
漳平市藏茵回答： 一、活动目标:1、引导幼儿认识沙锤、手铃、小鼓的名称,能感知对鲜明的声音的强弱与快慢的变化,并能在了解大鼓和沙锤所表现的声音形象的基础上参与游戏.2、帮助幼儿通过大象和...
月庆13881188622问： 骄傲的大象与谦虚的蚊子作文300 - ？
漳平市藏茵回答： 很久以前,大象和蚊子是一对孳生兄弟,长得可像了,他们一直在乡村里快活地生活着.一天,大象哥哥对蚊子弟弟说:“弟弟,我们去森林生活吧,听说那里有肥美的绿叶和清澈的泉水.”蚊子听了,连连摇头,说:“不,我要到城市去生活...
月庆13881188622问： 分析寓言故事《蚊子和大象》？
漳平市藏茵回答： 大象追求安乐的生活,过得十分舒服,可蚊子却一点也不高兴,其中的原因是文字做的亏心事太多. 告诉我们:人做事情一定要对得起自己的良心,不要让一时的贪念蒙蔽了双眼,从而害了别人,自己也得不到好处
月庆13881188622问： 《比较物体的大小2》小班教案 - ？
漳平市藏茵回答：[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...
月庆13881188622问： 用(1)森林 小草 或(2)大象 蚂蚁 或(3)蜘蛛 蚊子编一个故事 - ？
漳平市藏茵回答： 在一个森林里的一株草下面住着两只蚂蚁一只叫强强、另一只叫大大.但是最近他们发愁了,因为三只蜘蛛和三只蚊子它们看上了蚂蚁的房子.它们准备联合起来让蚂蚁把房子让给它们,可是在它们行动的那天被两只大象看到了·.它们说你们怎么以大欺小,如果你们在这样我们就把你们两踩死.动物要互帮互助成为朋友的嘛!从此以后它们十个成为了好朋友·,每天都在一起快乐地玩耍!
月庆13881188622问： 用猴子、大象、蚊子写一篇寓言400字 - ？
漳平市藏茵回答： 森林里住着许多动物.一天,猴子对着身边飞舞的蚊子说,蚊子蚊子,你看,你个子这么小,飞的还没有我跳的高,你什么都比不上我.蚊子说,这可不一定.猴子不服气,说,怎么可能.我怎么可能比不上你这只小小的蚊子呢!蚊子说,那我...
月庆13881188622问： 七年级语文上册《寓言四则》教学设计 - ？
漳平市藏茵回答： 教学步骤: 一、 课前准备 1、 熟读《赫》与《蚊》两则故事 2、 每人准备一则《伊索寓言》中的故事或其它寓言故事,准备在班上交流. 3、 选定两组学生排演《赫》《蚊》,三人一...
月庆13881188622问： 用蚊子、大象、猴子三种动物编一个寓言故事,怎么编.若写得好,一定会有悬赏分给的!我保证! - ？
漳平市藏茵回答：[答案] 在这样一个小村庄里,有三种动物:牛、大象、啄木鸟.牛,天天犁地,为人们服务;大象,时时刻刻都在搬木头,为人们造新房;啄木鸟,森林中的“神医”,每天都为树治病,它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水.可是有...
月庆13881188622问： 你知道怎么写蚊子和大象的剧本吗? - ？
漳平市藏茵回答： 【很遥远的古代】 【荒凉的沙漠中】【在蚊子和大象的抱怨声中启幕】【蚊子和大象一起生活.它们有着很深厚的友谊.大象没有这样肥大,蚊子也没这么瘦小.它们俩长得一模一样,就像两枚同样大小的硬币.】蚊子:我再也不要呆在这...
