大班音乐活动钟表店教案
在钟表店里大班教案
1.经验准备:请家长带幼儿参观钟表店,收集实物的钟表和钟表的图片。 2.材料准备:挂图《在钟表店里》、音乐CD《在钟表店里》、打击乐器(三角铁、若干、双响筒)、幼儿丿音乐册;闹钟。 3.常规准备:将幼儿座位排成马蹄形,在活动室周围的角落里放一些打击乐器主游戏中开设钟表商店,把教室的一角布置成钟表展览会。 ...
观摩大班音乐活动《钟表店》,谈谈幼儿园开展音乐欣赏活动的方法有哪些...
午睡前，播放一些安静舒缓的音乐如：《摇篮曲》《摇啊摇》……等，使幼儿产生安宁，亲切的感觉，孩子听着听着就睡着了。既达到了较好的午睡效果，又发展了孩子对音乐的感受能力。总之，音乐教育不应局限于音乐课，应当渗透于日常生活之中。教师为幼儿创造多样化的环境，使幼儿的生活，游戏，劳动等活动中...
《在钟表店里》教学反思
内容浅显生动,使人容易联想到钟表店里热闹的景象,这是我选择开展这次音乐欣赏活动的意图。 在开展本次音乐活动的时候我使用了童易软件,使得整个音乐教学非常的有趣生动。因为这首乐曲惟妙惟肖地刻画了钟表店里欢乐的景象,与软件中的内容很吻合,幼儿容易表现,而且有挖掘潜力,可供幼儿进行模仿创编。 从幼儿的情况来分...
幼儿园大班音乐教案
一二三开始(放音乐,教师指挥)你看这些钟表真听话,一下子都能安静下来。 这一次,我们要换一换乐器,请小朋友交换一下乐器来演奏。钟表店里开始要发出好听的声音了,布谷鸟要开始叫了,看好指挥,听好音乐,准备!开始。 最后,面向老师表演。 五、收齐乐器,活动结束 小朋友样,钟表店里玩的开心吗?(开心)有的小朋友...
幼儿园社会教案
活动过程: 一、欣赏乐曲《钟表店》导入。 幼儿完整欣赏乐曲一遍。 提问:你们刚才听到的是什么?音乐是怎样来的? 告诉幼儿音乐是用各种乐器演奏后录制合成的。 二、初步认识各种各样的乐器。 1、你知道这是什么乐器吗?钢琴被称为乐器之王,它是什么样的?里面又是什么样的? 2、它是怎样发出声音的呢?教师示范弹奏...
幼儿园大班音乐教案
2、音乐欣赏《钟表店》 (1)“可是,有一天,魔法师和精灵们发生了一件事,让我们来听听音乐。” (2)完整地欣赏音乐,提问:你觉得他们发生了一件什么事?(幼儿自由回答) (3)教师播放音乐,有感情的讲述故事 (4)“让我们闭上眼睛,仔细地听音乐,然后告诉我音乐的前面、中间、后面一样吗?启发幼儿根据音乐的节奏、速...
幼儿园大班音乐教案
活动过程: 一、律动:《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。 二、练声:《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。 三、继续学习歌曲《庆祝六一》。 1、教师弹奏歌曲过门,引导幼儿回忆歌曲...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇1 音乐活动的目的就是培养孩子的音乐感受,体验音乐带来的快乐。让幼儿在轻松、愉悦的气氛中参加到音乐活动中,提高幼儿感受、表现、创造美的能力。我们班的孩子很喜欢唱歌,都愿意大胆地唱、大胆地表现自己。 大班音乐活动《小鱼的梦》这首歌曲旋律优美、气氛柔和很容易使人感受到幸福和快乐的感觉...
幼儿园大班音乐教案
2、音乐欣赏《钟表店》 (1)“可是,有一天,魔法师和精灵们发生了一件事,让我们来听听音乐。” (2)完整地欣赏音乐,提问:你觉得他们发生了一件什么事?(幼儿自由回答) (3)教师播放音乐,有感情的讲述故事 (4)“让我们闭上眼睛,仔细地听音乐,然后告诉我音乐的前面、中间、后面一样吗?启发幼儿根据音乐的节奏、速...
幼儿园大班音乐教案
活动过程: 一、谈话导入 今天,老师带你们去逛一个商店,这个商店里面有好多好多很有趣的东西,我们先去听一听,它可能会是一家什么商店,听完之后请你来告诉我,好吗?(好) 二、幼儿倾听音乐一遍 (一)教师出示钟表店的图片 这是一家什么商店?(钟表店)为什么觉得是钟表店?(滴答滴答声...)我们一起看看小朋友...
碑林区富马回答： 音乐活动:在钟表店里 活动目标:1、通过欣赏音乐,感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化.2、能通过想象,大胆表现各种不同的钟表.3、学习与同伴合作表演. 活动准备:音乐欣赏《在钟表店里》,表演道具:时钟、小徒弟帽子等....
燕晓13694089966问： 幼儿园学前班班音乐故事欣赏课怎么上? - ？
碑林区富马回答： 你是幼儿教师吧.首先你先切入主题告诉孩子们“钟表”的特性,“嘀嗒嘀嗒”的声音是“钟表”们在歌唱.然后在让孩子们理解“钟表店”,在钟表店里成千上万的钟表会发生什么样的状况,那就开始听音乐故事吧!你要不时的用你的表情和孩子们交流,不要忘记还有你的夸张的动作啊!你不要错过每一个故事情节啊!孩子们感兴趣的不是音乐,而是老师带他们如何进入故事的世界.让孩子们和你一起漫步在幻想的音乐故事世界里才是最棒的啊!你很负责,我的幼儿园如果有你该多好啊!
燕晓13694089966问： 幼儿大班的时钟教案怎么写几点怎么写 - ？
碑林区富马回答： 幼儿园大班关于时钟的数学教案 【活动目标】 1、感受时钟在人们生活中的用途. 2、初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律,学会看整点. 3、在活动中,激发幼儿观察周围事物和探索问题的兴趣. 【活动准备】 1、时间的...
燕晓13694089966问： 音乐《时间都去哪儿了》大班教案 - ？
碑林区富马回答： 教学策略创意说明1.《小朋友的书·数学》 2.实物挂钟一个 3.有错误的磁性钟面一个(数字排列有错误,时针、分针长短一样) 四.活动过程: (一)出示时钟,引入课题 师:1.今天老师给小朋友带来了什么? 2.钟表匠皮皮昨天做了这...
燕晓13694089966问： 有没有简单易操作的幼儿园大班音乐活动教案? - ？
碑林区富马回答： 猫和老鼠活动目标1.学习音乐游戏“猫和老鼠”,了解游戏的情节和规则,感受乐曲诙谐、欢快的风格.2.通过手部游戏、动作创编、故事情节累加,进一步感受游戏音乐的节奏和变化.3.体验音乐带来的想象,感受游戏的快乐.活动准备剪辑...
燕晓13694089966问： 幼儿大班保健知识'流血了怎么办'教案 - ？
碑林区富马回答： 【活动目标】 1.学会流鼻血时的简单处理方法. 2.知道遇到事情不慌张,沉着、冷静的对待. 3.当别人遇到困难时,知道应该去帮助别人. 【活动准备】1.卫生纸、毛巾2.幼儿有过流鼻血的经验. 【活动过程】 (一)请幼儿结合生活经验说一...
燕晓13694089966问： 幼儿园每学期各班组织()幼儿家长,到幼儿园做义工,亲身参与... - 上学吧？
碑林区富马回答： [教学目标] 1、培养幼儿珍惜时间,遵守时间的良好习惯,激发幼儿对数字的兴趣. 2、引导幼儿认识时钟,能区分时针、分针,学会看整点. 3、引导幼儿讲出幼儿园一天的生活,并学习运用文字、符号、图画等形式制作作息时间表. [教学准...
燕晓13694089966问： 哪些音乐有助于开发孩子的艺术智能? ？
碑林区富马回答：在做游戏前,可以带宝宝到钟表店,看看各种各样的钟,听听不同的钟发出的声音,然后来和宝宝一起做小闹钟的游戏.先把身体想象成会有节奏地嘀嗒作响的小闹钟,...
