大班音乐活动观察记录
幼儿园小班观察记录心得
以下是我帮大家整理的幼儿园小班观察记录心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班观察记录心得1 小班健康吉尼斯拍皮球活动正在进入尾声,但幼儿园的庭院里却丝毫不减角逐的竞赛气氛,反而愈来愈紧张。因为我们班的连续拍皮球大王香香以2996个暂时胜出后,小三班的小女孩也在渐渐接近3000这个数字,是否能...
幼儿园中班区域教案
区角活动观察记录表班级:中3班教师:蔡瑞瑞时间: 区角名称:美术区观察对象:黄玮琪、林钲乐观察过程: 黄玮琪和林钲乐就跑到美工区,开始进行"指印画"。黄玮琪很熟练的用手指沾着颜料,根据作品需要运用着"平按、侧压、转压、点印"的技巧。一会儿,白色的画纸就呈现了春天的景象。然后用湿抹布擦干净手,再画下...
小班观察记录笔记
小班观察记录笔记(三) 观察笔记观察时间:五月份观察对象:全班幼儿观察目的:班级的纪律较为松散,孩子的行为较为散慢。 观察事件: 吃午饭时,小朋友表现得有些不安、急燥,说话声音由小声到大声,我提醒小朋友:进餐要安静。小朋友稍微收敛了一点,可过不了几分钟,又开始了,并且越来越大声。我只好拿扣分来压他们(孩...
小班音乐优秀教案及教学反思《夏天到》
4.通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 5.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 活动准备: 1.经验准备:开展《快乐的夏天》主题活动,了解夏天的主要特征。 2.物质准备:关于歌曲的图片、歌曲磁带。 教学方法: 1.根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点和幼儿语言发展的特点,我采用视听唱法,引导幼儿在观察生动形象...
幼儿园大班角色游戏观察记录与分析(四篇)
幼儿园大班个案观察分析记录 篇1 观察老师:李老师 观察班级:大二班(白云班) 观察对象:张紫涵 性别:女 观察时间:20XX年4月22日 观察地点:活动室 观察背景: 紫涵小朋友各方面非常优秀:聪明、活泼、懂礼貌,好奇心强,无论对什么活动总有创新精神,喜欢表现自己。为此,经常受到老师的称赞和表扬,是每个老师心目中的...
幼儿园小班观察记录【精品篇】
幼儿园小班观察记录（二）观察记录 观察时间：20xx 观察对象：全班幼儿 观察资料：晨间活动时，孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动。等到大部分孩子都来了后，我说:"小朋友，我们准备走圈圈了"同时，录音机里放了运动员进行曲的音乐只见孩子们很快的到了走线的开始处我走在了前面，一...
幼儿园小班教案
四、结束活动 快乐水果串串串,串一串给爸爸和妈妈吃,要求哥哥姐姐帮助有困难的弟弟妹妹。 活动观察记录(一) 午睡起床后,小中大三个班的小朋友都聚集到了我们小(2)班的教室前,只听见大班的仲昱培对刘琪说:“刘琪,你的鞋子穿反了,你看,你先把鞋子放在地上分清左右放好,再把两只脚穿进去就对了。”刘琪照着姐...
幼儿教师如何撰写观察记录
以两则观察记录片断为例，来对这一问题进行分析。【案例一】 2013年6月25日下午，媛媛翻了会儿书，又去玩沙区看了看。最后，她去了音乐活动区。【点 评】 教师观察记录的仅仅是幼儿单纯的物理行为，对其 在活动过程中是否有兴趣、如何进行活动、结果如何等全部忽略不记。而恰恰正是这些信息，最有助...
个别化学习活动 观察记录 怎么写
然而，活动时间才刚刚过半，孩子们瞬间觉得无所事事起来，一遍一遍反复的唱跳已经提不起兴趣来了。他们每放一次音乐，都会不由自主的去摸一摸小音响，大家你推我挤。思考与分析：1、幼儿已经熟悉了看图谱做动作的学习方式，也能细心观察，纠正同伴的小错误，互帮互助共同进步。2、从案例中不难看出，...
第六实验小学幼儿园综合体验区观察记录 ——123木头人
观察时间：2021.11.23 观察地点：综合体验区 观察对象：孙婕，孙伟杰 记录老师：庞军燕 观察实录 这一次我们班来到了综合体验区，伴随着孩子们好奇的眼光，新的冒险之旅开始啦！第一周，孩子们发现操场上有棵老树就玩起来123木头人的游戏，加上了最近很火的鱿鱼游。游戏的玩法和规则：参加游戏的幼儿一...
平桥区氯化回答： 幼儿行为实录: 音乐活动《小白兔捉迷藏》开始了,老师扮演了兔妈妈,幼儿扮演兔宝宝戴上了胸饰,老师开始让大家听一段音乐,音乐刚出来,孩子们有的说:小白兔跳出来玩,有的说:它去拔萝卜去,还有的说:它去超市买好吃的.老师看...
澄江18278411138问： 大班音乐《小星星》活动反思 - ？
平桥区氯化回答： 《小星星》这节数学活动的主要目标是让孩子了解点、线、面之间的构成关系;并能够在封闭的区域内涂颜色.活动主要分为三个环节:第一个环节:故事导入,通过讲述数学王国中的点、线、面三个的特点,及三个朋友相互瞧不起对方的故事...
澄江18278411138问： 幼儿园教师如何写好观察记录? - ？
平桥区氯化回答： 观察记录是教师观察记录教育教学中真实情景,收集相关教育信息,反思教育行为,更新教育观念、升华经验理论的重要手段,也是幼儿教师必备的专业能力之一.在幼儿园,不管是有经验的教师,还是经验不足的教师,在其职业生涯中都将通...
澄江18278411138问： 幼儿园观察记录怎么写 - ？
平桥区氯化回答： (一)记录的内容的选择:观察记录的内容要有依据,能够反映幼儿的年龄特点.它是做好观察记录的先决条件. (二)记录的方法:运用白描的手法进行记录, 教师要记录的是某一个孩子在某一特定时间、特定地点的表现,让别人看了有身...
澄江18278411138问： 幼儿园幼儿活动观察记录 - ？
平桥区氯化回答： 上午活动 畅谈绿色食品 观察对象:徐源、钱予函等 观察目的:培养幼儿绿色消费的意识 观察时间:05、9 观察内容:上午第一节课是环保课,小朋友们学习了认识绿色产品.下课了,看见小朋友们围在一起,不知在讨论着什么新鲜事.于是...
澄江18278411138问： 大班音乐活动:狡猾的狐狸在哪里 - ？
平桥区氯化回答： 韵律:狡猾的狐狸在哪里?(大班) 执教:南师大幼儿园 陈雪活动目标:1.在故事情境的引导下,跟随音乐玩“狡猾的狐狸在哪里”的“领头人”的游戏.敢于在集体面前大声问“狡猾的狐狸在哪里?”2.根据故事情节、教师及同伴的提示,记...
澄江18278411138问： 幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 - ？
平桥区氯化回答： 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
澄江18278411138问： 幼儿园大班音乐课《闹花灯》教学反思 - ？
平桥区氯化回答： 教学反思 本节课,我以开门见山的方式,播放一些课前收集的有关元宵、花灯的图片、录像等,从欣赏角度直入课题,学生通过看看、想想、说说等活动,引导学生进入制作花灯的学习活动中.学生们各抒己见陶醉在“元宵”之中.然后我出...
澄江18278411138问： 幼儿园观察记录怎么写 ？
平桥区氯化回答： 幼儿园观察记录怎么写“幼儿园观察记录怎么写”导语:观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段,写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道,...
澄江18278411138问： 幼儿大班体音美听课记录及反思 - ？
平桥区氯化回答： 一、活动结构: 1、看录像了解对歌形式. 2、复习原歌将每段结尾重复的句式改成对歌中的重叠字. 3、以小组为单位,设计对歌中的问题. 4、根据设计表现对歌. 5、拓展对歌形式,与客人老师对歌.二、活动内容的选择可见该园在音乐领域颇有研究,既有新意又有价值.三、重难点的解决合理有实效,特别是学习对歌的载体选择科学:熟悉的旋律避免了幼儿心理能量的分散,使幼儿能集中力量于对对歌本质特点的理解,知道它是对答式、互动式的.四、教师对对歌的理解不够深入与透彻,对对歌的内涵“人际交流”等重要作用与价值未作解读与传授.
