大班语言风儿来了儿歌教案
小班教案
附儿歌: 竹子谣 春天到,春雨飘, 竹笋尖尖露出角。 春风吹,竹子摇, 一节一节长得高。 骑竹马,踩高跷, 它的用处真不少。 小班教案 篇4 班级: 小二班 设计者: xxx 授课教师:xx 活动名称:多元智能活动(重点领域社会领域,涉及艺术、语言领域) 活动内容:客人来了 设计意图: 古人云:要使蒙童远于浅薄之恶...
新学期幼儿园小班语言课件【三篇】
2、教师带领幼儿边朗诵儿歌边动作表演。3、幼儿集体朗诵。四、幼儿跟随音乐，在儿歌表演中，自然结束 附儿歌：池塘里，暖暖的风儿吹过来，细细的小雨落下来，小鱼儿、小虾儿游过来，红色的大伞，一朵一朵打开来!新学期幼儿园小班语言课件篇三：酸酸的橘子 活动目标：1、通过各种感官认知桔子，明白桔子的...
幼儿园小班教案
我班幼儿这次演习过程中,幼儿能听从老师的指挥,但是我们班此次所用的时间较长,有些幼儿在下楼的时候,...请幼儿用语言或动作来表达。 ⑵娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了哪些东西,用来干
幼儿园教研活动总结
其中,xx教师提供大班语言活动《云彩和风儿》代表幼儿园参加镇片段教学荣获二等奖,同月参加镇级语言优质课堂教学评比荣获二等奖。 2、开展幼儿讲故事比赛,11月10日,我园两位小选手代表幼儿园参加镇举办的 幼儿讲故事比赛 ,她们分别是大一班xx小朋友荣获三等奖、中三班xx小朋友荣获优秀奖。 3、12月28日我园六名...
幼儿园中班语言优质课教案《荷花荷花几月开》
3、带领幼儿边念儿歌边表演动作。 附儿歌: 池塘里, 暖暖的风儿吹过来, 细细的小雨落下来, 小鱼儿、小虾儿游过来, 红色的大伞, 一朵一朵打开来! 幼儿园中班语言优质课教案《荷花荷花几月开》 篇6 设计意图 《荷花朵朵开》是体验式教材中班“夏天来了”主题中的数学活动,数环形排列的荷花是本次活动的重点。
幼儿园教案
站在起跑线后的第一名幼儿边念儿歌:"突突突,骑铁马,一骑骑到北京城,逛长城,游故宫,还有绿色奥运馆;突突突,骑铁马,一骑骑到深圳来,坐地铁,游龙岗,...请小朋友分组做太阳、风儿、雨露,教师做嫩芽一起表演。嫩芽表演完真诚地谢谢太阳、风儿、雨露幼儿园中班语言教案:芽__小豆芽__亲亲绿色主题班会。 3.根据...
童谣作文怎么写?
又防风来又防沙.净化空气功劳大,绿色奥运美如画.彩 虹 曹治国 风儿轻,雨儿停,蓝蓝天上出彩虹.红橙黄绿青蓝紫,七种颜色鲜又浓.彩虹像座大拱桥,一头在西一头东.西头就是姥姥家,东头宝宝住北京.宝宝想上彩虹桥,去接姥姥来家中.二○○八奥运会,请她游游北京城.申奥成功传喜报 （学生）孙玉姣 申奥...
幼儿园语言领域教学方案策划方案5篇
幼儿园语言教材的灵活性,要求教师能更快地提高自身素质,既紧跟住时代的步伐,又根据幼儿的发展,在实践中不断创编有自己特色的教材。以下是我精心收集整理的幼儿园语言领域教学方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园语言领域教学方案1 活动目标: 1、通过儿歌、 故事 ,比高矮等多种方式,引导幼儿发现自己...
请大家帮我收集一些儿歌 - 百度宝宝知道
（儿歌）英姿飒爽小选手，精神抖擞来比斗，从小锻炼意志坚，竞赛场上显身手。（古诗）退笔成山未足珍，读书万卷始通神。君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人。——宋·苏轼《柳氏二甥求笔迹》生字：词 释义）①语言中最小的单位：遣词造句。②说话或诗文中的句子：陈词滥调。③一种韵文：宋词。名句）...
荷花开幼儿园中班语言教案
暖暖的风儿吹过来，可以做什么动作呢？小雨又能做什么动作呢？小鱼、小虾可以用什么动作表示？……2、先让个别幼儿演示他创编的动作，在选择合适的集体练习。3、带领幼儿边念儿歌边表演动作。附儿歌：池塘里，暖暖的风儿吹过来，细细的小雨落下来，小鱼儿、小虾儿游过来，红色的大伞，一朵一朵打开来！
青秀区脉络回答： 一、动手实验,了解风产生的原因1、教师用注射器吹起一个气球,并用细绳扎好.在吹气球的过程中,与幼儿互动.师:气球有什么变化?幼:变大了.师:为什么变大了?幼:因为有“气”进入气球.师:“气”从哪儿来?幼:从针筒中来...
松功15340108542问： 幼儿园语言活动评价案例分析怎么写 - ？
青秀区脉络回答： 二、案例描述1、情景导入引发猜想,激起兴趣:(播放打雷下雨的声音)师:听,什么声音?你们平时是怎么挡雨的?那小动物们怎么挡雨呢?(幼儿自由猜想,讲述)2、通过课件猜想儿歌的主要内容,感受“飞”“爬”“钻”等动词....
松功15340108542问： 关于元旦祝福的语句和词语 - ？
青秀区脉络回答： 1、元旦来到,祝你在新年里:事业如日中天,心情阳光灿烂,工资地覆天翻,未来风光无限,爱情浪漫依然,快乐游戏人间. 2、有阳光照耀的地方就有我默默的祝福,当月光洒向地球的时候就有我默默的祈祷,当流星划过的刹那我许了个愿...
松功15340108542问： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 - ？
青秀区脉络回答： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 活动目标: 1.理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确. 2.积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言. 3.对自己的未来有美好的愿望. 活动准备: 1.图片三张(根据教...
松功15340108542问： 大班语言教案〈爱在哪里〉 - ？
青秀区脉络回答： 活动目标: 1、在幼儿对风有感性基础上,了解风的自由,感受诗歌的美. 2、激起编诗歌的愿望,尝试使用诗歌的语言来进行创编,鼓励幼儿能在同伴面前大胆表现自己.活动重点: 幼儿能够感受诗歌的优美的意境.活动难点: 幼儿尝试使用...
松功15340108542问： 幼儿园大班教学内容 - ？
青秀区脉络回答： 一、识字内容 1.儿歌《从小爱祖国》(见识字书第一课) 重点字:江河、蚯蚓、泥土、祖国 2.儿歌《最亮最亮五颗星》(见识字书第二课)重点字:晶、京、安、升、最 3.课文《信的翅膀》(见识字书第三课)重点字:邮票、翅膀、海洋 4.课...
松功15340108542问： 幼儿园教师如何写好教案 - ？
青秀区脉络回答：[答案] 在日常教学工作中,撰写活动设计是备课的重要环节.教案写得好,目标明确、条理清晰、层次分明,那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确.反之,则条理不清、轻重不分,教者思绪不明,学者一头雾水,就不能达到好...
松功15340108542问： 有关夏天的一些语言教案 - ？
青秀区脉络回答： 小班语言教案——《夏天在哪里》 活动目标: 1、初步感知夏天的季节特征. 2、萌发对儿歌的喜爱. 3、尝试仿编儿歌. 活动准备:幼儿对夏天有了初步感受. 教学挂图《主题活动夏天来了》活动指导: 1、谈论夏天:(1)引导幼儿谈论:...
松功15340108542问： 幼儿园大班语言教案谁的家 - ？
青秀区脉络回答： 幼儿园大班语言教案:谁的家 教师:屈老师 活动目标: 1.学会朗诵诗歌,理解诗歌的语言与画面,认读汉字:白云、草地、蝴蝶、小鱼. 2.尝试运用诗歌的重复结构及经验进行仿编活动. 3.愿意参与科学认读活动,体验活动的乐趣. 活...
